Рабочий лист на тему:

А.С. Пушкин. «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях». Сюжет сказки

Литература5 класс20 заданий
Множественный выборСоединениеПоследовательностьИстина / ЛожьЗаполни пропускиРаспределениеНайти лишнееЭссеКроссвордВопросы по картинке

Типы заданий

Множественный выборСоединениеПоследовательностьИстина / ЛожьЗаполни пропускиРаспределениеНайти лишнееЭссеКроссвордВопросы по картинке
А.С. Пушкин. «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях». Сюжет сказки

5 класс · дифференцированный

Ф.И.
Класс


Разберём, как развиваются события пушкинской сказки: восстановим ход сюжета, найдём важные повороты и увидим, как добро побеждает зло.

№1 · ГЕРОИ

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

1. Кто отправился искать царевну

Выберите героя, который отправился на поиски царевны.

  • Королевич Елисей
  • Чернавка
  • Семь богатырей
  • Царица-мачеха

№2 · СОБЫТИЯ

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

2. Причина беды царевны

Почему царевна оказалась в опасности? Выберите правильный ответ.

  • Злая царица приказала Чернавке погубить её из-за зависти к красоте царевны
  • Царевна сама заблудилась во время прогулки и не захотела возвращаться
  • Богатыри прогнали царевну из дома за непослушание
  • Королевич Елисей отправил её в лес, чтобы испытать её верность

№3 · ПОМOЩНИКИ

1 ПАРА · 1 БАЛЛ

3. Кто помогал героям

Соедините героя с его ролью в развитии сюжета.

№4 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ

5 ШАГОВ · 2 БАЛЛА

4. Первые повороты сюжета

Расположите события в правильном порядке развития сюжета.

  1. Царица-мать уезжает, а царь женится снова.
  2. Чернавка оставляет царевну в лесу.
  3. Царевна оказывается в лесу и приходит к терему семи богатырей.
  4. Царевна начинает жить у богатырей.
  5. Зеркальце сообщает царице, что царевна всё ещё прекраснее неё.

№5 · ИСТИНА И ЛОЖЬ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 2 БАЛЛА

5. Проверяем понимание событий

Определите, верны ли утверждения по содержанию сказки. Оценивайте только факты сюжета.

  1. Царевна жила у семи богатырей в лесном тереме.
  2. Чернавка выполнила приказ царицы и погубила царевну.
  3. Королевич Елисей искал царевну, обращаясь к силам природы.
  4. Царица-молодица добровольно пригласила царевну во дворец.

№6 · СЮЖЕТ

3 ПРОПУСКА · 2 БАЛЛА

6. Цепочка событий

Восстановите пропущенные звенья сюжетной цепочки.

После исчезновения царевны она нашла приют у . Затем злая царица узнала, что царевна жива, благодаря своему . В конце сказки царевну спас .

№7 · ЧАСТИ СЮЖЕТА

4 СВЯЗКИ · 2 БАЛЛА

7. Событие и часть сюжета

Распределите события по частям сюжета: завязка, развитие действия, кульминация, развязка.

Слова для распределения: Елисей разбивает гроб хрустальным ударом, Елисей отправляется на поиски царевны, Царевна живёт у семи богатырей, Царь уезжает, а царица-мать ждёт его возвращения, Царевна кусает отравленное яблоко

Завязка

Развитие действия

Кульминация

Развязка

№8 · ЛИШНИЙ ЭПИЗОД

4 ВАРИАНТА · 3 БАЛЛА

8. Какой эпизод не относится к сюжету

Найдите лишний эпизод. Три варианта относятся к последовательности событий сказки, а один взят из другого произведения.

  1. Царевна встречает в лесу семь богатырей.
  2. Царица спрашивает у волшебного зеркальца о своей красоте.
  3. Елисей обращается к солнцу, месяцу и ветру.
  4. Иван-царевич отправляется искать жар-птицу.

№9 · ПРИЧИНЫ И СЛЕДСТВИЯ

3 ПАРЫ · 3 БАЛЛА

9. Почему события происходят

Соедините событие с его непосредственным следствием в сюжете сказки.

№10 · АНАЛИЗ СЮЖЕТА

80–120 СЛОВ · 4 БАЛЛА

10. Роль испытаний в сказке

Объясните, как испытания царевны и королевича Елисея помогают раскрыть главную мысль сказки. Назовите не менее двух событий сюжета и покажите, что они доказывают.

Объём: 80–120 слов

№1 · ПРОПУСКИ

4 ПРОПУСКА · 1 БАЛЛ

1. Начало сказки и появление царевны

Заполните пропуски, восстановив важные события начала сказки.

Царица ждала возвращения . После его отъезда у неё родилась . Царица умерла, а царевна выросла и стала . Царь женился на .

+10 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№2 · КРОССВОРД

10 СЛОВ · 2 БАЛЛА

2. Герои и предметы сказки

Решите кроссворд по подсказкам. Записывайте ответы заглавными буквами.

По горизонтали

  1. Жених царевны
  2. Отравленный подарок
  3. Зверёк, которого просила отравленная гостья
  4. Злая мачеха царевны
  5. Счастливый финал истории

По вертикали

  1. Предмет, которому царица задавала вопросы
  2. Семь братьев, живших в лесном тереме
  3. Облик, в котором царица пришла к царевне
  4. Дочь царя, главная героиня сказки
  5. Отец царевны

№3 · ВОПРОСЫ ПО КАРТИНКЕ

2 ВОПРОСА · 2 БАЛЛА

3. Терем семи богатырей

Рассмотрите иллюстрацию и ответьте на вопросы полными короткими фразами.

Чёрно-белая контурная иллюстрация терема в лесу и семи богатырей
  1. Кто изображён рядом с теремом и встречает царевну?
  2. Где происходит эта сцена?

№4 · ИСТИНА И ЛОЖЬ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 1 БАЛЛ

4. Поступки героев и развитие действия

Определите, какие утверждения соответствуют событиям сказки, а какие являются ложными.

  1. Царевна жила в тереме у семи богатырей.
  2. Семь богатырей прогнали царевну из своего дома.
  3. Злая царица узнала от зеркала, что царевна жива.
  4. Королевич Елисей сразу нашёл царевну в царском дворце.

№5 · ПРОПУСКИ

4 ПРОПУСКА · 1 БАЛЛ

5. Поиски королевича Елисея

Заполните пропуски, восстановив последовательность поисков королевича Елисея.

Королевич Елисей отправился искать свою . Он обращался к , и , но только ветер указал ему дальнейший путь.

№6 · КРОССВОРД

10 СЛОВ · 2 БАЛЛА

6. Испытания царевны

Решите кроссворд и вспомните, какие события привели героиню к спасению.

По горизонтали

  1. В нём царевна лежала после отравления
  2. Так царица называла царевну для королевича
  3. К кому сначала обратился королевич
  4. Имя королевича
  5. Кого отравленная гостья оттолкнула от яблока

По вертикали

  1. Что вернулось к царевне после удара о гроб
  2. Из какого материала был сделан гроб
  3. Место, куда бросили хрустальный гроб
  4. Стихия, которая помогла Елисею в поисках
  5. Собеседник Елисея, указавший на ветер

№7 · ВОПРОСЫ ПО КАРТИНКЕ

2 ВОПРОСА · 2 БАЛЛА

7. Встреча у хрустального гроба

Рассмотрите иллюстрацию и ответьте на вопросы, опираясь на события сказки.

Чёрно-белая контурная иллюстрация королевича у хрустального гроба
  1. Кого нашёл королевич у хрустального гроба?
  2. Что произошло после того, как гроб разбился?

№8 · ИСТИНА И ЛОЖЬ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 1 БАЛЛ

8. Финал сказки и судьба героев

Определите истинность утверждений, проверяя их только по событиям финала сказки.

  1. Королевич Елисей нашёл царевну благодаря совету ветра.
  2. Царевна осталась жить в тереме у богатырей.
  3. Злая царица умерла после того, как узнала о спасении царевны.
  4. В конце сказки царевна и королевич поженились.

№9 · ПРОПУСКИ

4 ПРОПУСКА · 1 БАЛЛ

9. Причины и последствия событий

Заполните пропуски, восстановив причинно-следственные связи между событиями сказки.

Царица решила погубить царевну, потому что назвал её красивее. Царевна уснула после того, как съела . Елисей нашёл царевну, потому что ему помог . Сказка заканчивается героев.

№10 · КРОССВОРД

10 СЛОВ · 2 БАЛЛА

10. Сюжетная цепочка сказки

Решите итоговый кроссворд по подсказкам о главных событиях и героях произведения.

По горизонтали

  1. Опасный подарок старухи
  2. Путешествие Елисея ради спасения невесты
  3. Итог испытаний для царевны и Елисея
  4. Волшебный предмет, говоривший правду царице
  5. Кем приходилась царевне злая царица

По вертикали

  1. Защитники царевны
  2. Место, где оказался хрустальный гроб
  3. Героиня, которую пыталась погубить мачеха
  4. Дом семи богатырей
  5. К нему обращался королевич в своих поисках

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Другие темы по литературе для 5 класса

И.А. Крылов - великий русский баснописец. Басни: «Волк на псарне», «Листы и Корни», «Свинья под Дубом», «Квартет», «Осёл и Соловей», «Ворона и Лисица»И.А. Крылов. Аллегория в басне. Нравственные уроки произведений «Листы и Корни», «Свинья под Дубом»А.С. Пушкин. Лирический герой в стихотворениях поэта. Образ няниА.С. Пушкин. «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях». Главные и второстепенные героиМ.Ю. Лермонтов. Стихотворение «Бородино»: патриотический пафос, художественные средства изображенияН.В. Гоголь. Повесть «Ночь перед Рождеством». Жанровые особенности произведения. Сюжет. ПерсонажиН.В. Гоголь. Повесть «Ночь перед Рождеством». Сочетание комического и лирического. Язык произведенияН.В. Гоголь. Народная поэзия и юмор в повестях писателя. Повесть «Заколдованное место»А.С. Пушкин. Образы русской природы в произведениях поэта (не менее трех). Например, «Зимнее утро», «Зимний вечер», «Няне»А.С. Пушкин. «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях». Язык сказки. Писательское мастерство поэтаИ.А. Крылов — великий баснописец. Басня как жанр; И.А. Крылов. Басня «Волк на псарне»: исторический смысл иносказания; И.А. Крылов. Басня «Квартет»: мораль и аллегория; Урок развития речиИ.А. Крылов. Художественные средства изображения в баснях. Эзопов язык

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «А.С. Пушкин. «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях». Сюжет сказки»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 20 заданий: множественный выбор, соединение, последовательность, истина / Ложь, заполни пропуски, распределение, найти лишнее, эссе, кроссворд, вопросы по картинке.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по литературе для 5 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.