№1 · СОПОСТАВЛЕНИЕ
1. Сказочные герои
Соедини героя с предметом, который ему принадлежит.
Ф.И.
Класс
Погрузимся в мир народной мудрости! Мы вспомним любимые сказки, потешки и загадки, которые передавались из уст в уста много лет.
№1 · СОПОСТАВЛЕНИЕ
Соедини героя с предметом, который ему принадлежит.
№2 · ПРОПУСКИ
Вставь пропущенные слова в известную детскую потешку.
Сорока-белобока кашу , деток .
№3 · КРАТКИЙ ОТВЕТ
Прочитай текст и определи, к какому жанру фольклора он относится. Запиши название жанра в ответе. «Нет друга — ищи, а нашёл — береги».
№4 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
Расставь события сказки «Репка» в правильном порядке, начиная с самого первого.
№5 · СОПОСТАВЛЕНИЕ
Соотнеси отрывок с названием жанра фольклора. Будь внимателен: задания в этом блоке требуют умения различать близкие жанры.
№1 · ТЕРМИНЫ
Как называется краткое поучительное изречение, в котором заключена народная мудрость?
+5 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№2 · ИЛЛЮСТРАЦИЯ
Рассмотри рисунок и ответь на вопросы о сказочном герое.

№3 · СООТВЕТСТВИЕ
Соедини название жанра русского фольклора с его примером.
№4 · ПРОПУСКИ
Вспомни, как обычно начинаются и заканчиваются народные сказки, и заполни пропуски.
жили-были дед да баба. Стали они жить-поживать да наживать. И я там был, мёд-пиво пил, по текло, а в рот не попало.
№5 · АНАЛИЗ
Прочитай названия сказок: «Лиса и Журавль», «Каша из топора», «Морозко». К какому виду относится каждая из них (волшебная, бытовая или о животных)? Объясни кратко, почему сказку «Морозко» называют волшебной.
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 10 заданий: соединение, заполни пропуски, краткий ответ, последовательность, вопросы по картинке.
Да, задания ориентированы на школьную программу по литературе для 2 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.