Рабочий лист на тему:

Русские народные песни

Литература2 класс10 заданий
Множественный выборЗаполни пропускиКраткий ответПоследовательностьРаспределениеВопросы по картинкеРаскраскаТаблица

Типы заданий

Множественный выборЗаполни пропускиКраткий ответПоследовательностьРаспределениеВопросы по картинкеРаскраскаТаблица
Русские народные песни

2 класс · сложный

Ф.И.
Класс


Народные песни — это мудрость веков в простых словах. Давай исследуем их тайные смыслы и узнаем, как песня помогала нашим предкам в жизни и труде.

1 · ЖАНРЫ

1 БАЛЛ

1. Смысл закличек

Прочитай описание и определи, для чего именно пели заклички в древности. Выбери один верный вариант.

  • Чтобы развеселить детей во время игры
  • Чтобы обратиться к силам природы и попросить о тепле или урожае
  • Чтобы убаюкать младенца в колыбели
  • Чтобы рассказать историю о подвигах богатырей

2 · ПРОПУСКИ

2 БАЛЛА

2. Колыбельная песня

Вспомни знаменитую колыбельную и вставь пропущенные слова в правильной форме.

Баю-баюшки-баю, не ложися на , придет серенький и схватит за бочок.

3 · АВТОРСТВО

1 БАЛЛ

3. Кто автор?

У каждой сказки или стихотворения в учебнике есть автор. А кто создал русские народные песни?

4 · ЛОГИКА

2 БАЛЛА

4. Порядок заклички

Восстанови правильный порядок действий в закличке, обращённой к весне.

  1. Приди к нам, весна, с радостью!
  2. Жаворонки, прилетите!
  3. Студёну зиму унесите!

5 · КАТЕГОРИИ

3 БАЛЛА

5. Распределение песен

Распредели названия песен по их жанрам в зависимости от цели исполнения.

Слова для распределения: Солнышко-вёдрышко, Ходит сон по горе, Сорока-белобока, Дождик, дождик, пуще, Идет коза рогатая, Котя, котенька-коток

Колыбельные

Потешки

Заклички

6 · АНАЛИЗ

2 БАЛЛА

6. Символы природы

Рассмотри старинный рисунок солнца и ответь на вопросы.

  1. Как в народных песнях ласково называют солнце?
  2. Какое время года люди зазывали, обращаясь к солнцу?

+5 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

7 · ТВОРЧЕСТВО

1 БАЛЛ

7. Цвета народной песни

В народных песнях часто встречаются «цветовые» эпитеты. Раскрась элементы рисунка согласно правилам.

Раскраска

Ягоды раскрась цветом, который в песнях называют «красным» (красивым), а птицу — цветом весеннего неба.

8 · ТАБЛИЦА

3 БАЛЛА

8. Свойства песен

Заполни таблицу, сопоставив жанр песни с действием человека.

ЖанрДействиеОсобенности
Колыбельная
Потешка
Закличка

9 · ЭПИТЕТЫ

1 БАЛЛ

9. Постоянные признаки

В народных песнях часто используются «постоянные эпитеты». Выбери верную пару слов, которая встречается чаще всего.

  • Быстрая машина
  • Чистое поле
  • Громкий телефон
  • Серый асфальт

10 · РИТМ

2 БАЛЛА

10. Заверши потешку

Дополни потешку подходящим по смыслу и ритму словом.

Сорока-белобока кашу варила, деток . Этому дала, этому ...

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Другие темы по литературе для 2 класса

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Русские народные песни»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 10 заданий: множественный выбор, заполни пропуски, краткий ответ, последовательность, распределение, вопросы по картинке, раскраска, таблица.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по литературе для 2 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.