Осмысленное чтение

1 БАЛЛ

1. Литературный жанр

К какому литературному жанру относится произведение Виктора Драгунского «Арбузный переулок»?

• рассказ
• сказка
• пьеса
• стихотворение
• небылица

1 БАЛЛ

2. Победный счет

С каким счетом команда Дениса выиграла у дома номер пять?

• $40:30$
• $44:37$
• $37:44$
• $11:9$

2 БАЛЛА

3. Математика возраста и игры

Заполните пропуски в описании маминых привычек и футбольного матча.

Денису скоро , но мама всегда говорит, что ему скоро . Когда ему было , она говорила, что скоро .

В футбольном матче команда Дениса проигрывала со счетом , но в итоге победила со счетом !

1 БАЛЛ

4. Загадочные марципаны

Что, по мнению папы, представляют собой марципаны?

2 БАЛЛА

5. Кто это сделал?

Распределите действия и фразы между мамой и папой Дениса.

Слова для распределения: Назвал сына фон бароном, Хлопнула ладонью по столу, Спросил о диспуте, Стал смотреть в окно по-чужому, Покраснела от возмущения, Назвала сына Кощеем

2 БАЛЛА

6. Правда или вымысел

Отметьте верные утверждения о детстве папы во время войны.

1. Папа ложился спать голодным и видел во сне хлеб.ИстинаЛожь
2. Рабочий на грузовике был злым и прогнал папу.ИстинаЛожь
3. Папа с другом Валькой съели арбуз целиком.ИстинаЛожь
4. Арбузы в переулок привозили каждый день.ИстинаЛожь

2 БАЛЛА

7. Арбузная цепочка

Восстановите последовательность событий в истории с арбузом.

1. Арбуз упал на мостовую и треснул.
2. Беззубый рабочий позвал мальчика.
3. Денис (папа) притащил арбуз домой.
4. Друзья съели арбуз, жалея, что нет хлеба.

2 БАЛЛА

8. Чьи это слова?

Соедините героя и его высказывание.

1 БАЛЛ

9. Лишняя деталь

Какого признака НЕ было у разбитого арбуза в описании папы?

1. Белоснежная тонкая корка
2. Багровая красная мякоть
3. Синие крупные косточки
4. Сахарные прожилки

3 БАЛЛА

10. Сравнение героев

Заполните таблицу, сравнив отношение героев к еде.

3 БАЛЛА

11. Тот самый переулок

Рассмотрите схематичное изображение разгрузки арбузов и ответьте на вопросы.

1. Сколько человек участвует в 'цепочке' по тексту?
2. С чем папа сравнил арбузы в этой 'игре'?

1 БАЛЛ

12. Изменение Дениски

Дополните последнее предложение рассказа.

Я прямо вцепился в свою и быстро, ложка за ложкой, выхлебал ее всю, и наклонил потом к себе, и выпил остатки, и обтер донышко, и ложку облизал.

5 БАЛЛОВ

13. Слова из Арбузного переулка

Разгадайте кроссворд по ключевым словам произведения.

2 БАЛЛА

14. Два детства

Распределите признаки двух эпох, описанных в рассказе.

Слова для распределения: Очередь за хлебом, Рассольник на обед, Футбол во дворе, Капризы из-за пенок, Пустой живот, Холод и снег в переулке

1 БАЛЛ

15. Значение слова

Что означает слово 'диспут', которое употребил папа, входя в комнату?

• Ученый спор
• Вкусный обед
• Футбольный матч
• Тихий разговор

2 БАЛЛА

16. Настроение папы

Определите, верны ли утверждения о чувствах папы во время рассказа.

1. Папа сердился на Дениса и хотел его наказать.ИстинаЛожь
2. Папе было грустно вспоминать холодную осень в Москве.ИстинаЛожь
3. Папа хотел, чтобы сын понял, как важно ценить еду.ИстинаЛожь

4 БАЛЛА

17. Почему Денис доел лапшу?

Напишите, почему Денис в конце рассказа обтер донышко тарелки хлебом, хотя в начале не хотел даже смотреть на лапшу.

Объём: 30–80 слов

1 БАЛЛ

18. Название

В каком городе находился тот самый 'Арбузный переулок'?

ВЫБОР ПОСЛОВИЦЫ · 2 БАЛЛА

19. Мудрость в свитках

Вспомни финал прочитанного рассказа о взаимовыручке. Какая из трёх пословиц точнее всего передаёт его главную мысль?
1. Левый свиток: «Хлеб — всей жизни голова»
2. Средний свиток: «Делу время, потехе час»
3. Правый свиток: «Один за всех и все за одного»

Раскрась жёлтым цветом тот свиток, пословица которого передает главную мысль рассказа.

5 ПАР · 2 БАЛЛА

20. Тайны старых слов

Внимательно прочитай слова, которые часто встречаются в старинных книгах. Соедини редкое слово с его современным значением.

1 БАЛЛ

1. О чём этот текст?

Выбери наиболее точный вариант ответа, отражающий основную идею прочитанного текста.

• Футбол — это просто игра с мячом для друзей.
• Футбол имеет древнюю историю и объединяет людей, помогая их здоровью и общению.
• В футбол лучше всего играли в Древнем Китае и Японии.

6 ПРОПУСКОВ · 3 БАЛЛА

2. Официальное рождение и название

Заполни пропуски в предложениях, опираясь на данные из текста.

Датой рождения современного футбола считается год, а страной-родоначальницей — . Само слово «» в переводе с английского означает «нога» и «». В Россию эту игру привезли английские во второй половине века.

3 УТВЕРЖДЕНИЯ · 2 БАЛЛА

3. Правда или вымысел?

Отметь, какие из утверждений о пользе футбола соответствуют тексту.

1. Футбол помогает стать более открытым в общении.ИстинаЛожь
2. Учёные из Дании доказали, что футбол вреден для сердца.ИстинаЛожь
3. Игра развивает у человека чувство ответственности.ИстинаЛожь

4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

4. Древние названия

Соедини название древней игры с народом или страной, где в неё играли.

2 ГРУППЫ · 2 БАЛЛА

5. Влияние на человека

Распредели особенности влияния футбола на две группы: физическое здоровье и качества личности.

Слова для распределения: умение работать в команде, открытость в общении, укрепление сердца, выносливость, физические упражнения, ответственность