№1 · СОДЕРЖАНИЕ
1. Какое настроение создают стихи?
Прочитай названия стихотворений и короткие фрагменты. Выбери верное утверждение о настроении обоих произведений.
Типы заданий
Множественный выборТаблицаСоединениеИстина / ЛожьЗаполни пропуски
Осенние листья
Ф.И.
Класс
Сегодня сравним два стихотворения об осенних листьях, услышим их ритм и попробуем читать строки так, чтобы передать настроение.
№2 · СРАВНЕНИЕ
2. Сравни образы листьев
Заполни таблицу. В каждой строке впиши короткое слово или словосочетание, которое подходит к указанному стихотворению.
| Что сравниваем | И. П. Токмакова «Осенние листья» | В. Я. Брюсов «Сухие листья» |
|---|---|---|
| Движение листьев | ||
| Звуковой образ | ||
| Общее настроение |
№3 · ОБРАЗЫ
3. Соедини образ и его признак
Соедини каждый образ из стихотворений с подходящим признаком. Каждый вариант справа используй один раз.
№4 · РИТМ И ЗВУК
4. Заметь повтор и ритм
Определи, верны ли утверждения о наблюдении за стихотворениями. Оценивай их по содержанию и звучанию прочитанных фрагментов.
- Повтор слов или похожих звуков помогает почувствовать движение листьев.
- Ритм стихотворения никак не влияет на его настроение.
- Звуки «ш» и «с» могут напоминать шелест сухих листьев.
- Если в стихотворении есть листья, его строки обязательно нужно читать очень быстро.
+3 задания в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№5 · ВЫРАЗИТЕЛЬНОЕ ЧТЕНИЕ
5. Подготовь выразительное чтение
Заполни пропуски, выбирая слова, которые помогут прочитать стихи выразительно.
Строки о тихом падении листьев читаем , слова о движении листьев можно произносить с лёгким ускорением, а звукопись передаём голосом и небольшими между строками. Перед чтением определяем настроение: оно и задумчивое.
№6 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ
6. Проследи путь от образа к ритму
Заполни таблицу по стихотворениям И. П. Токмаковой «Осенние листья» и В. Я. Брюсова «Сухие листья». В каждой строке запиши короткий ответ по содержанию стихотворения. Для строки о слове или цитате выбери точное слово из текста. В последней строке объясни, как повтор слов и ритм помогают создать настроение.
| Что наблюдаем | И. П. Токмакова «Осенние листья» | В. Я. Брюсов «Сухие листья» |
|---|---|---|
| Предмет изображения | ||
| Слова движения и звука | ||
| Настроение по словам и ритму | ||
| Слово или короткая цитата из текста в подтверждение | ||
| Вывод о роли повтора и ритма |
Создайте уникальный лист по своей теме
- Любая тема, любой уровень
- 20+ типов заданий
- 100% уникальный контент
- Со страницей ответов
- Защита от списывания
- Готово за 1 минуту
Другие темы по литературе для 2 класса
Сладков. СентябрьЛебедь, Щука и РакК. Бальмонт. Поспевает брусникаЭ. Шим «Храбрый опенок»Рабочий лист к стихотворению В. Берестова «Хитрые грибы»Афанасий Фет. Ласточки пропалиПочему у ласточки хвост раздвоенный. Киргизская легендаНедосмотренные грибы М. ПришвинЛасточки пропалиБереснев «Хитрые грибы»Восприятие осеннего пейзажа в лирических произведенияхСтихотворение Кузьмина «Дом с колокольчиком»
Чем удобны рабочие листы Нейрум
- По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
- Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
- Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.
Вопросы и ответы
Как скачать рабочий лист «Осенние листья. Сравнение стихотворений и наблюдение за ритмом»?
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
Сколько заданий в листе и какие они?
В листе 6 заданий: множественный выбор, таблица, соединение, истина / Ложь, заполни пропуски.
Соответствует ли лист ФГОС?
Да, задания ориентированы на школьную программу по литературе для 2 класса по ФГОС.
Можно ли изменить задания под свой класс?
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.