№1 · ПОРЯДОК СОБЫТИЙ
1. Зайчик и морковка
Расставь абзацы так, чтобы получился связный рассказ.
- Зайчик поблагодарил друга и поскакал домой.
- Зайчик нашёл на грядке большую морковку.
- Он позвал бельчонка, и друзья разделили находку.
Ф.И.
Класс
Учимся замечать, как события связаны между собой, и восстанавливать порядок абзацев. Так текст становится понятным и интересным.
№1 · ПОРЯДОК СОБЫТИЙ
Расставь абзацы так, чтобы получился связный рассказ.
№2 · ПОРЯДОК СОБЫТИЙ
Восстанови порядок абзацев рассказа.
№3 · СВЯЗЬ АБЗАЦЕВ
Соедини каждый абзац с его ролью в рассказе. Обрати внимание на слова сначала, потом и наконец.
№4 · ПЕРЕСТАНОВКА
Восстанови порядок действий. Сначала подготовили землю, затем посадили семя, после этого полили его, а в конце появился росток.
+3 задания в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№5 · СОБЕРИ РАССКАЗ
Расставь абзацы. Используй подсказки: причина появляется раньше действия, а результат — после действия.
№6 · СМЫСЛОВАЯ ЦЕПОЧКА
Собери рассказ из абзацев. Затем выбери два слова или выражения, которые помогли определить порядок: сначала, затем, поэтому, наконец.
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 6 заданий: последовательность, соединение.
Да, задания ориентированы на школьную программу по литературе для 2 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.