№1 · АВТОР
1. Кто написал произведение?
Выберите имя автора рассказа «Бумага-победительница».
Типы заданий
Множественный выборИстина / Ложь
Анализ произведения «Бумага — победительница»
Ф.И.
Класс
Узнаем, как люди искали идеальный материал для письма и почему именно бумага стала главной помощницей знаний. Нас ждут вопросы о древних книгах и великих открытиях!
№2 · ИСТОРИЯ
2. Древние времена
Верно ли следующее утверждение?
- Бумага существовала на Земле всегда, с самых древних времён.
- В древности люди использовали для письма камень и глину.
- Первые книги были точно такими же, как наши современные учебники.
- До появления бумаги люди долго искали удобный материал для письма.
№3 · МАТЕРИАЛЫ
3. Глиняные книги
Как люди читали книги, сделанные из глиняных плиток?
№4 · СВОЙСТВА
4. Удобство материалов
Определите, какие факты о древних материалах правдивы.
- Глиняные книги были очень лёгкими и их было удобно носить в кармане.
- На камне писать было очень трудно и долго.
- Восковые таблички можно было использовать много раз, стирая написанное.
- Папирус делали из обычного речного песка.
№5 · ПАПИРУС
5. Египетское изобретение
Из чего древние египтяне изготавливали папирус?
№6 · ВОСК
6. Восковые дощечки
Проверьте знания о восковых книгах.
- На воске писали специальной острой палочкой.
- Восковые книги никогда не таяли на солнце.
- Если ученик ошибался, он мог загладить воск и написать заново.
- Восковые дощечки были основным материалом для печати газет.
№7 · ПЕРГАМЕНТ
7. Прочный материал
Что такое пергамент?
№8 · СРАВНЕНИЕ
8. Бумага против всех
Согласны ли вы с этими утверждениями?
- Бумага оказалась дешевле пергамента.
- Папирус был прочнее бумаги и не ломался при сгибании.
- Бумагу можно выпускать в огромных количествах.
- На камне книги писать быстрее, чем на бумаге.
№9 · ПРОФЕССИИ
9. Создатели книг
Как называли людей, которые в старину переписывали книги от руки?
№10 · АНАЛИЗ
10. Почему бумага — победительница?
Выберите верные выводы из прочитанного текста.
- Бумага победила, потому что она самая прочная и никогда не рвётся.
- Бумага победила, потому что она лёгкая, гладкая и доступная.
- До изобретения бумаги книги были редкими и очень дорогими.
- Автор считает, что камень лучше бумаги для создания школьных тетрадей.
№11 · СМЫСЛ
11. Метафора в названии
Почему автор назвал бумагу «победительницей»?
+10 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№12 · ЖАНР
12. Особенности текста
Определите черты этого произведения.
- Это научно-познавательный рассказ.
- В этом тексте много вымышленных сказочных существ.
- Автор рассказывает реальную историю развития письменности.
- Главная цель текста — рассмешить читателя.
№13 · ДЕТАЛИ
13. Недостатки древних книг
Какой главный недостаток был у папирусных свитков?
№14 · ФАКТЫ
14. Путь к бумаге
Верны ли данные факты о пергаменте?
- Пергамент можно было сгибать, превращая свиток в книгу-кодекс.
- Для изготовления одной большой книги требовалось целое стадо животных.
- Пергамент стоил очень дешево, и его мог купить любой бедняк.
- Пергамент боялся воды больше, чем папирус.
№15 · ЛОГИКА
15. Последовательность
В каком порядке материалы сменяли друг друга в истории (от самого древнего)?
№16 · ПРОИЗВОДСТВО
16. Как делают бумагу
Что мы узнали о производстве бумаги?
- Бумагу научились делать из растительных волокон (тряпья, дерева).
- Для изготовления бумаги нужно убивать много животных.
- Бумажная масса превращается в тонкий лист на специальной сетке.
- Первую бумагу люди находили в готовом виде в лесу.
№17 · ОБОБЩЕНИЕ
17. Главная мысль
Чему учит нас этот рассказ?
№18 · ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ АНАЛИЗ
18. Приёмы автора
Как автор строит свой рассказ? Анализируем текст.
- Автор использует сравнение, чтобы показать недостатки старых материалов.
- Рассказ ведётся от лица самой бумаги, которая хвастается победой.
- В тексте используются исторические факты для доказательства пользы бумаги.
- Автор описывает бумагу как живое существо, участвующее в битве.
№19 · КОМПОЗИЦИЯ
19. Структура рассказа
Какое утверждение точнее всего описывает построение этого произведения?
№20 · ИДЕЯ
20. Победа человека
Задумайтесь над глубоким смыслом названия.
- Победа бумаги — это на самом деле победа человеческого ума и труда.
- Бумага победила только потому, что другие материалы закончились в природе.
- Благодаря бумаге знания стали передаваться быстрее и большему числу людей.
- Автор считает, что в будущем бумага проиграет камню.
Создайте уникальный лист по своей теме
- Любая тема, любой уровень
- 20+ типов заданий
- 100% уникальный контент
- Со страницей ответов
- Защита от списывания
- Готово за 1 минуту
Другие темы по литературе для 2 класса
Чем удобны рабочие листы Нейрум
- По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
- Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
- Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.
Вопросы и ответы
Как скачать рабочий лист «Анализ произведения «Бумага — победительница» Михаила Ильина»?
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
Сколько заданий в листе и какие они?
В листе 20 заданий: множественный выбор, истина / Ложь.
Соответствует ли лист ФГОС?
Да, задания ориентированы на школьную программу по литературе для 2 класса по ФГОС.
Можно ли изменить задания под свой класс?
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.