Рабочий лист на тему:

Тема любви в произведениях И.А. Бунина («Антоновские яблоки», «Чистый понедельник»)

Литература11 класс12 заданий
Множественный выборЗаполни пропускиСоединениеИстина / ЛожьПоследовательностьТаблицаРаспределениеКраткий ответНайти лишнееЭссеКроссвордСоедини слово и картинку

Типы заданий

Множественный выборЗаполни пропускиСоединениеИстина / ЛожьПоследовательностьТаблицаРаспределениеКраткий ответНайти лишнееЭссеКроссвордСоедини слово и картинку
Тема любви в произведениях И.А. Бунина («Антоновские яблоки», «Чистый понедельник»)

11 класс · средний

Ф.И.
Класс


Проанализируем мастерство Бунина-прозаика, обращая внимание на психологизм, роль детали и трагическую глубину его рассказов о любви и уходящем времени.

1 · ТЕСТ

1 БАЛЛ

1. Настроение произведения

Какое чувство является доминирующим в рассказе «Антоновские яблоки», определяя его элегический тон?

  • Социальный протест против бедности крестьян
  • Ностальгия по уходящему усадебному быту
  • Радость от технического прогресса
  • Ожидание революционных перемен

2 · ПРОПУСКИ

2 БАЛЛА

2. Героиня «Чистого понедельника»

Заполните пропуски в описании образа жизни главной героини рассказа.

Она почему-то посещала курсы, хотя к наукам была равнодушна, и много времени проводила в , сочетая светскую жизнь с глубокой религиозностью.

3 · СОПОСТАВЛЕНИЕ

2 БАЛЛА

3. Символика и детали

Установите соответствие между художественной деталью и её значением в произведениях И.А. Бунина.

4 · ВЕРНО/НЕВЕРНО

1 БАЛЛ

4. Сюжетный анализ

Определите истинность утверждений о рассказе «Чистый понедельник».

  1. Действие рассказа происходит в предреволюционной Москве.
  2. Главный герой в финале рассказа также уходит в монастырь.
  3. Героиня уезжает в Тверь сразу после посещения кладбища.
  4. Кульминация отношений героев происходит в Прощёное воскресенье.

5 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ

2 БАЛЛА

5. Хронология событий

Расположите события рассказа «Чистый понедельник» в порядке их следования в тексте.

  1. Посещение Новодевичьего кладбища
  2. Визит на театральный «капустник»
  3. Отъезд героини в Тверь
  4. Встреча героя с инокиней в Марфо-Мариинской обители

6 · ТАБЛИЦА

3 БАЛЛА

6. Сравнительная характеристика

Сравните два произведения по ключевым параметрам художественного мира.

Критерий сравнения«Антоновские яблоки»«Чистый понедельник»
Основной хронотоп
Роль запахов
Тип конфликта

7 · КАТЕГОРИЗАЦИЯ

2 БАЛЛА

7. Художественные образы

Распределите образы и понятия по соответствующим произведениям.

Слова для распределения: Григ, Мелкопоместная охота, Иверская часовня, Крепостное право, Запах дегтя, Скит

«Антоновские яблоки»

«Чистый понедельник»

+6 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

8 · КРАТКИЙ ОТВЕТ

1 БАЛЛ

8. Литературоведческий термин

Как называется цикл рассказов И.А. Бунина, в который входит произведение «Чистый понедельник»?

9 · ЛИШНЕЕ

1 БАЛЛ

9. Поэтика Бунина

Выберите понятие, которое НЕ является характерным для художественного метода Бунина в данных рассказах.

  1. Психологическая деталь
  2. Изобразительность
  3. Фантастический гротеск
  4. Лаконизм

10 · ЭССЕ

5 БАЛЛОВ

10. Проблема выбора

Почему героиня рассказа «Чистый понедельник» выбирает путь иночества, несмотря на любовь к главному герою? Аргументируйте свой ответ, опираясь на текст.

Объём: 80150 слов

11 · КРОССВОРД

10 СЛОВ · 3 БАЛЛА

11. Мир образов и символов И.А. Бунина

Разгадайте кроссворд, вспомнив ключевые детали сюжета, образы и исторический контекст изученных произведений.

По горизонтали

  1. Город, в котором разворачивается действие рассказа «Чистый понедельник».
  2. Область интересов героини, связанная с любовью к старине и летописям.
  3. Настроение и цвет одежды героини при посещении могил и храмов.
  4. Научная дисциплина, которую изучала героиня «Чистого понедельника» на курсах.
  5. Московское кладбище, посещение которого стало важным эпизодом для героев.
  6. Время года, создающее элегическое настроение в «Антоновских яблоках».

По вертикали

  1. Обитель, которую выбирает героиня для своего уединения в финале.
  2. Место исторической битвы, текст о которой читает героиня.
  3. Губерния, в которой находилось имение Выселки из «Антоновских яблок».
  4. Слово из названия знаменитого цикла рассказов Бунина, посвященных теме любви.

12 · ОБРАЗЫ-СИМВОЛЫ

4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

12. Символические детали и мотивы

Рассмотрите изображения предметов, характерных для предметного мира прозы Бунина, и соотнесите их с ключевыми темами и мотивами изученных рассказов.

АБВГ
  1. Зимняя дорога свиданий
  2. Радости московского света
  3. Отречение от мирского
  4. Аромат дворянской усадьбы

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Другие темы по литературе для 11 класса

Роман-эпопея «Тихий Дон». Система образов. Тема семьи. Нравственные ценности казачестваРазвитие речи. Анализ эпизода романа-эпопеи М.А. Шолохова «Тихий Дон»Уникальность поэтического голоса М.И. Цветаевой. Искренность лирического монолога-исповеди («Идешь, на меня похожий...», «Мне нравится, что вы больны не мной...», «Тоска по родине! Давно...», «КнигиОбраз Павки Корчагина как символ мужества, героизма и силы духаСтраницы жизни и творчества М.И. Цветаевой. Многообразие тематики и проблематики в лирике поэта («Моим стихам, написанным так рано...», «Кто создан из камня, кто создан из глины...» и другие)Роман-эпопея «Тихий Дон». Трагедия целого народа и судьба одного человека. Проблема гуманизма в эпопееОсновные этапы жизни и творчества А.А. Ахматовой. Многообразие тематики лирики. Любовь как всепоглощающее чувство в лирике поэта («Песня последней встречи», «Сжала руки под темной вуалью...»Гражданский пафос лирики А.А. Ахматовой. Тема Родины и судьбы в творчестве поэта («Не с теми я, кто бросил землю...», «Мужество», «Приморский сонет», «Родная земля», «Мне голос был. Он звалПроблема выбора нравственной и гражданской позиции в романе «Белая гвардия», «Мастер и Маргарита» (один роман по выбору)Широта эпического обобщения в поэме «Реквием». Художественное своеобразие произведенияН.А. Некрасов. Стихотворения: «В дороге», «Вчерашний день, часу в шестом…», «Мы с тобой бестолковые люди...», «Поэт и Гражданин», «Размышления у парадного подъезда», «О погоде»Тема России и родного дома в лирике С.А. Есенина. Природа и человек в произведениях поэта («Письмо матери», «Спит ковыль. Равнина дорогая...», «Я последний поэт деревни...», «Русь Советская», «Низкий

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Тема любви в произведениях И.А. Бунина («Антоновские яблоки», «Чистый понедельник»)»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 12 заданий: множественный выбор, заполни пропуски, соединение, истина / Ложь, последовательность, таблица, распределение, краткий ответ, найти лишнее, эссе, кроссворд, соедини слово и картинку.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по литературе для 11 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.