Рабочий лист на тему:

Своеобразие любовной лирики В.В. Маяковского («Послушайте!», «Лиличка!», «Письмо Татьяне Яковлевой» и другие)

Литература11 класс10 заданий
Краткий ответТаблицаМножественный выбор

Типы заданий

Краткий ответТаблицаМножественный выбор
Своеобразие любовной лирики В.В. Маяковского («Послушайте!», «Лиличка!», «Письмо Татьяне Яковлевой» и другие)

11 класс · средний

Ф.И.
Класс


Любовная лирика Маяковского — это сочетание космического масштаба и предельной искренности. Разберем ключевые произведения и приемы, определившие новаторство поэта.

1 · ПЕРСОНАЛИИ

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

1. Муза поэта

Назовите имя и фамилию женщины, которой посвящено стихотворение «Лиличка!», написанное в 1916 году и ставшее «вместо письма» перед расставанием.

2 · АНАЛИЗ

4 ЯЧЕЙКИ · 2 БАЛЛА

2. Лирический герой и образы

Заполните пустые ячейки таблицы, характеризуя лирического героя и ключевые образы в указанных стихотворениях.

СтихотворениеЧерты лирического герояКлючевой образ
«Лиличка!»
«Послушайте!»

3 · ТЕСТ

ВЫБОР ОДНОГО · 1 БАЛЛ

3. Художественные средства

Какой характерный для поэтики Маяковского прием используется в строках: «Надо мною, кроме твоего взгляда, не властно лезвие ни одного ножа»?

  • Гипербола
  • Литота
  • Архаизм
  • Оксюморон

4 · ТЕОРИЯ ЛИТЕРАТУРЫ

1 ТЕРМИН · 2 БАЛЛА

4. Поэтическая техника

Как называется троп, основанный на переносе свойств, который у Маяковского часто перерастает в масштабное описание («разворачивается») и приобретает материальность?

5 · СРАВНЕНИЕ

4 ЯЧЕЙКИ · 3 БАЛЛА

5. Адресаты и конфликты

Систематизируйте информацию о произведениях, заполнив таблицу.

ПроизведениеАдресатОсновной конфликт
«Облако в штанах» (фрагмент)
«Письмо Татьяне Яковлевой»

6 · ТЕСТ

ВЫБОР ОДНОГО · 1 БАЛЛ

6. Смысл финала

Какая мысль является итоговой в стихотворении «Письмо Татьяне Яковлевой»?

  • Примирение с потерей любимой
  • Решимость завоевать женщину вопреки обстоятельствам
  • Отказ от любви ради революции
  • Признание превосходства парижской жизни

+5 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

7 · ДЕТАЛИ

КРАТКИЙ ОТВЕТ · 1 БАЛЛ

7. Трансформация образа

В начале стихотворения «Послушайте!» автор называет звезды «плевочками». В какое слово они превращаются в финале, когда герой обращается к Богу?

8 · СРЕДСТВА ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ

4 ЯЧЕЙКИ · 2 БАЛЛА

8. Анализ цитат

Определите художественный прием и его значение в контексте чувства лирического героя.

ЦитатаТроп / ПриемЗначение для образа
«Вселенную сдам в аренду»
«Сердце... выжженное дырами»

9 · ТЕСТ

ВЫБОР ОДНОГО · 1 БАЛЛ

9. Интонация стихотворения

Какая интонация преобладает в стихотворении «Послушайте!»?

  • Гневно-обличительная
  • Исповедально-доверительная
  • Иронически-отстраненная
  • Пафосно-торжественная

10 · ТЕРМИН

КРАТКИЙ ОТВЕТ · 2 БАЛЛА

10. Языковое новаторство

Как называются авторские новообразования в языке (например, «исцелованном», «выкипячивают»), которыми изобилует лирика Маяковского?

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Другие темы по литературе для 11 класса

Роман-эпопея «Тихий Дон». Система образов. Тема семьи. Нравственные ценности казачестваРазвитие речи. Анализ эпизода романа-эпопеи М.А. Шолохова «Тихий Дон»Уникальность поэтического голоса М.И. Цветаевой. Искренность лирического монолога-исповеди («Идешь, на меня похожий...», «Мне нравится, что вы больны не мной...», «Тоска по родине! Давно...», «КнигиОбраз Павки Корчагина как символ мужества, героизма и силы духаСтраницы жизни и творчества М.И. Цветаевой. Многообразие тематики и проблематики в лирике поэта («Моим стихам, написанным так рано...», «Кто создан из камня, кто создан из глины...» и другие)Роман-эпопея «Тихий Дон». Трагедия целого народа и судьба одного человека. Проблема гуманизма в эпопееОсновные этапы жизни и творчества А.А. Ахматовой. Многообразие тематики лирики. Любовь как всепоглощающее чувство в лирике поэта («Песня последней встречи», «Сжала руки под темной вуалью...»Гражданский пафос лирики А.А. Ахматовой. Тема Родины и судьбы в творчестве поэта («Не с теми я, кто бросил землю...», «Мужество», «Приморский сонет», «Родная земля», «Мне голос был. Он звалПроблема выбора нравственной и гражданской позиции в романе «Белая гвардия», «Мастер и Маргарита» (один роман по выбору)Широта эпического обобщения в поэме «Реквием». Художественное своеобразие произведенияН.А. Некрасов. Стихотворения: «В дороге», «Вчерашний день, часу в шестом…», «Мы с тобой бестолковые люди...», «Поэт и Гражданин», «Размышления у парадного подъезда», «О погоде»Тема России и родного дома в лирике С.А. Есенина. Природа и человек в произведениях поэта («Письмо матери», «Спит ковыль. Равнина дорогая...», «Я последний поэт деревни...», «Русь Советская», «Низкий

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Своеобразие любовной лирики В.В. Маяковского («Послушайте!», «Лиличка!», «Письмо Татьяне Яковлевой» и другие)»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 10 заданий: краткий ответ, таблица, множественный выбор.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по литературе для 11 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.