Развитие речи. Анализ лирического произведения поэтов Серебряного века (по выбору)
11 класс · средний
Ф.И. Класс
Погрузимся в загадочную атмосферу Петербурга начала XX века. Разберем стихотворение Незнакомка и научимся находить скрытые символы и смыслы в поэтическом тексте.
№1 · БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ
1 ШАГ · 1 БАЛЛ
1. Логика стихотворения
Расположите этапы развития сюжета в стихотворении «Незнакомка» в правильной последовательности.
Описание душного и пошлого дачного вечера
Появление таинственного женского образа в тумане
Внутреннее преображение героя и его диалог с душой
Провозглашение обретенной истины в финале
№2 · БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ
1 ШАГ · 1 БАЛЛ
2. Литературное направление
Выберите литературное направление, к которому принадлежит Александр Блок и в рамках которого написано данное произведение.
Акмеизм
Символизм
Футуризм
Имажинизм
№3 · БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ
1 ШАГ · 1 БАЛЛ
3. Словарь поэта
Соотнесите возвышенные слова из текста с их современным значением.
Слово в тексте
Значение
Очи
Стан
Очарованный
Взор
№4 · БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ
1 ШАГ · 2 БАЛЛА
4. Первое впечатление
Опишите свои первые впечатления от образа героини стихотворения. Почему она кажется чужой в обстановке кабака?
Объём: 80–150 слов
№5 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
2 ШАГА · 2 БАЛЛА
5. Поэты Серебряного века
Найдите в списке поэта, чье творчество не относится к школе символизма.
Валерий Брюсов
Константин Бальмонт
Дмитрий Мережковский
Николай Гумилев
№6 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
2 ШАГА · 3 БАЛЛА
6. Алгоритм анализа
Восстановите стандартный алгоритм филологического анализа лирического текста.
Определение темы и ключевого конфликта
Разбор композиционной структуры
Анализ системы образов и символики
Выявление художественных средств (тропов)
Формулирование идеи и авторской позиции
+5 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№7 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
2 ШАГА · 3 БАЛЛА
7. Символика финала
Что означает утверждение «Истина в вине» в контексте духовных исканий лирического героя Блока?
Признание героя в собственной алкогольной зависимости
Обретение особого мистического знания через творческое опьянение
Горькая ирония над невозможностью изменить реальный мир
Случайная фраза, не несущая глубокого смысла
№8 · СЛОЖНЫЙ УРОВЕНЬ
МНОГОШАГОВОЕ · 4 БАЛЛА
8. Конфликт двух миров
Заполните сравнительную таблицу, отражающую антитезу в стихотворении.
Аспект
Реальный мир (кабак)
Идеальный мир (Незнакомка)
Звуки
Запахи
Цвета
№9 · СЛОЖНЫЙ УРОВЕНЬ
МНОГОШАГОВОЕ · 5 БАЛЛОВ
9. Концепция двоемирия
Напишите сочинение-рассуждение на тему: «Роль антитезы в композиции стихотворения А. Блока Незнакомка». Как противопоставление частей помогает раскрыть трагедию поэта?
Объём: 100–200 слов
№10 · СЛОЖНЫЙ УРОВЕНЬ
МНОГОШАГОВОЕ · 4 БАЛЛА
10. Анализ художественной детали
Выберите образ, который выбивается из общего ряда описания «страшного мира» пригорода в первой части произведения.
пыль переулочная
крендель булочной
сонные лакеи
берег очарованный
Создайте уникальный лист по своей теме
schoolЛюбая тема, любой уровень
widgets20+ типов заданий
verified100% уникальный контент
task_altСо страницей ответов
shuffleЗащита от списывания
boltГотово за 1 минуту
Похожие рабочие листы
Ольга Токарчук. «Веди свой плуг по костям мертвецов»
11 класс · средний
Ф.И. Класс
Познакомимся с творчеством нобелевского лауреата Ольги Токарчук. Нам предстоит проанализировать её уникальный стиль и философские идеи, заложенные в одном из самых громких романов современности.
№1 · БИОГРАФИЯ
2 ПРОПУСКА · 2 БАЛЛА
1. Образование и карьера
Заполните пропуски в тексте о профессиональном пути писательницы.
№2 · КОНТЕКСТ
КРАТКИЙ ОТВЕТ · 1 БАЛЛ
2. Истоки названия
Назовите имя английского поэта и художника-визионера, чья цитата послужила названием романа.
Тема любви в рассказе А.И. Куприна "Гранатовый браслет"
11 класс · дифференцированный
Ф.И. Класс
Разберем одно из самых пронзительных произведений русской литературы. Эти задания помогут тебе глубже понять трагедию Желткова и философский смысл финала рассказа.
№1 · ПРОПУСКИ
2 ПРОПУСКА · 1 БАЛЛ
1. Основа сюжета
Заполните пропуски в предложении, восстановив факты из начала рассказа.
Главная героиня рассказа, княгиня , получает в день своего ангела подарок от анонимного поклонника — золотой браслет.
№2 · КРАТКИЙ ОТВЕТ
1 СЛОВО · 1 БАЛЛ
2. Главный герой
Напишите фамилию мелкого чиновника, который в течение многих лет был безответно и преданно влюблен в главную героиню.
Разберем биографию Куприна и его знаковые произведения. Мы проанализируем, как в повестях «Олеся» и «Гранатовый браслет» раскрывается тема любви и столкновения мечты с реальностью.
№1 · БИОГРАФИЯ
2 ПРОПУСКА · 1 БАЛЛ
1. Жизненный путь писателя
Заполните пропуски в предложении, опираясь на факты биографии А.И. Куприна.
Александр Иванович Куприн окончил военное училище, и этот опыт лег в основу его знаменитой повести «», обличающей армейские нравы.
№2 · СЮЖЕТ
4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 1 БАЛЛ
2. Мир полесской глуши
Определите, какие из утверждений о повести «Олеся» являются истинными, а какие — ложными.
Главная героиня Олеся является внучкой местной ведьмы Мануйлихи.ИстинаЛожь
Иван Тимофеевич приехал в Полесье на постоянное место жительства.ИстинаЛожь
Олеся обладает даром предвидения и предсказывает герою несчастье.ИстинаЛожь
В финале повести жители деревни с радостью принимают Олесю в свою общину.ИстинаЛожь