№1 · ТЕСТ
1. Символика Дома в «Белой гвардии»
Что в романе «Белая гвардия» является главным символом незыблемости нравственных устоев и семейного тепла, противопоставленным хаосу Гражданской войны?
Типы заданий
Множественный выборЗаполни пропускиИстина / ЛожьСоединениеТаблицаПоследовательностьНайти лишнееКраткий ответРаспределениеЭссе
Проблема выбора нравственной и гражданской позиции в романе «Белая гвардия», «Мастер и Маргарита» (один роман по выбору)
Ф.И.
Класс
Проанализируем судьбы героев романов «Белая гвардия» и «Мастер и Маргарита». Поразмышляем, как в условиях катастроф и вечных вопросов человек находит в себе силы остаться верным совести.
№2 · ПРОПУСКИ
2. Ключевая мысль Иешуа
Заполните пропуск в знаменитом афоризме Иешуа Га-Ноцри из романа «Мастер и Маргарита».
«...Трусость, несомненно, один из самых страшных ».
№3 · ВЕРНО/НЕВЕРНО
3. Позиции героев
Оцените верность утверждений о нравственном выборе персонажей.
- Алексей Турбин считает защиту Города своим профессиональным и нравственным долгом.
- Понтий Пилат утверждает смертный приговор Иешуа, так как полностью убежден в его виновности.
- Тальберг в «Белой гвардии» воплощает позицию человека, верного присяге до конца.
№4 · СООТВЕТСТВИЕ
4. Герой и его позиция
Сопоставьте героя романа с его жизненной позицией или ключевым решением.
№5 · ТАБЛИЦА
5. Сравнительный анализ нравственного выбора
Заполните сравнительную таблицу, анализируя мотивы поступков героев в ситуации выбора.
| Герой | Ситуация выбора | Принятое решение | Последствия |
|---|---|---|---|
| Алексей Турбин | |||
| Понтий Пилат | |||
| Мастер |
№6 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
6. Путь Ивана Бездомного
Расположите этапы духовной эволюции Ивана Бездомного в правильном порядке.
- Написание антирелигиозной поэмы по заказу Берлиоза
- Погоня за Воландом и осознание собственного бессилия
- Встреча с Мастером в клинике Стравинского
- Отказ от написания плохих стихов и становление ученым
+5 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№7 · ЛИШНЕЕ
7. Типология героев
Выберите героя, чья позиция НЕ связана с предательством или нравственным падением.
- Иуда из Кириафа
- Барон Майгель
- Виктор Мышлаевский
- Алоизий Могарыч
№8 · КРАТКИЙ ОТВЕТ
8. Понятие «покоя»
Какую награду, согласно решению высших сил в финале романа «Мастер и Маргарита», заслужил главный герой вместо «света»?
№9 · КАТЕГОРИЗАЦИЯ
9. Мир Булгакова: Дом и Антидом
Распределите персонажей «Белой гвардии» и «Мастера и Маргариты» по их отношению к концепции «Дома» как оплота культуры.
Слова для распределения: Лариосик, Михаил Шполянский, Никанор Босой, Критик Латунский, Маргарита, Елена Турбина-Тальберг
Хранители Дома
Разрушители Дома
№10 · ЭССЕ
10. Проблема ответственности за свой выбор
Напишите краткое рассуждение на тему: «Почему для Булгакова трусость является источником всех остальных пороков?» (на примере Понтия Пилата или Алексея Турбина).
Объём: 80–150 слов
Создайте уникальный лист по своей теме
- Любая тема, любой уровень
- 20+ типов заданий
- 100% уникальный контент
- Со страницей ответов
- Защита от списывания
- Готово за 1 минуту
Другие темы по литературе для 11 класса
Роман-эпопея «Тихий Дон». Система образов. Тема семьи. Нравственные ценности казачестваРазвитие речи. Анализ эпизода романа-эпопеи М.А. Шолохова «Тихий Дон»Уникальность поэтического голоса М.И. Цветаевой. Искренность лирического монолога-исповеди («Идешь, на меня похожий...», «Мне нравится, что вы больны не мной...», «Тоска по родине! Давно...», «КнигиОбраз Павки Корчагина как символ мужества, героизма и силы духаСтраницы жизни и творчества М.И. Цветаевой. Многообразие тематики и проблематики в лирике поэта («Моим стихам, написанным так рано...», «Кто создан из камня, кто создан из глины...» и другие)Роман-эпопея «Тихий Дон». Трагедия целого народа и судьба одного человека. Проблема гуманизма в эпопееОсновные этапы жизни и творчества А.А. Ахматовой. Многообразие тематики лирики. Любовь как всепоглощающее чувство в лирике поэта («Песня последней встречи», «Сжала руки под темной вуалью...»Гражданский пафос лирики А.А. Ахматовой. Тема Родины и судьбы в творчестве поэта («Не с теми я, кто бросил землю...», «Мужество», «Приморский сонет», «Родная земля», «Мне голос был. Он звалШирота эпического обобщения в поэме «Реквием». Художественное своеобразие произведенияН.А. Некрасов. Стихотворения: «В дороге», «Вчерашний день, часу в шестом…», «Мы с тобой бестолковые люди...», «Поэт и Гражданин», «Размышления у парадного подъезда», «О погоде»Тема России и родного дома в лирике С.А. Есенина. Природа и человек в произведениях поэта («Письмо матери», «Спит ковыль. Равнина дорогая...», «Я последний поэт деревни...», «Русь Советская», «НизкийОсновные этапы жизни и творчества А.А. Блока. Поэт и символизм. Разнообразие мотивов лирики. Образ Прекрасной Дамы в поэзии. («Незнакомка», «На железной дороге», «О, весна, без конца и без краю...»
Чем удобны рабочие листы Нейрум
- По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
- Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
- Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.
Вопросы и ответы
Как скачать рабочий лист «Проблема выбора нравственной и гражданской позиции в романе «Белая гвардия», «Мастер и Маргарита» (один роман по выбору)»?
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
Сколько заданий в листе и какие они?
В листе 10 заданий: множественный выбор, заполни пропуски, истина / Ложь, соединение, таблица, последовательность, найти лишнее, краткий ответ, распределение, эссе.
Соответствует ли лист ФГОС?
Да, задания ориентированы на школьную программу по литературе для 11 класса по ФГОС.
Можно ли изменить задания под свой класс?
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.