ВойтиПопробовать бесплатно

Рабочий лист на тему:

Основные этапы жизни и творчества А.А. Ахматовой. Многообразие тематики лирики. Любовь как всепоглощающее чувство в лирике поэта («Песня последней встречи», «Сжала руки под темной вуалью...», «Смуглый отрок бродил по аллеям...» и другие)

Литература11 класс10 заданий
ПоследовательностьМножественный выборЗаполни пропускиТаблицаКраткий ответСоединениеИстина / ЛожьНайти лишнееЭссе

Типы заданий

ПоследовательностьМножественный выборЗаполни пропускиТаблицаКраткий ответСоединениеИстина / ЛожьНайти лишнееЭссе
Основные этапы жизни и творчества А.А. Ахматовой. Многообразие тематики лирики. Любовь как всепоглощающее чувство в лирике поэта («Песня последней встречи», «Сжала руки под темной вуалью...», «Смуглый отрок бродил по аллеям...» и другие)

11 класс · средний

Ф.И.
Класс

Разберём основные этапы творческого пути Анны Ахматовой и проанализируем её любовную лирику, где чувства передаются через точные детали и глубокий психологизм.

№1 · БИОГРАФИЯ

4 СОБЫТИЯ · 1 БАЛЛ

1. Хронология творчества

Расположите события жизни и творчества А.А. Ахматовой в хронологическом порядке, начиная с самого раннего.

  1. Выход первого поэтического сборника «Вечер»
  2. Постановление ЦК ВКП(б) «О журналах "Звезда" и "Ленинград"»
  3. Работа над поэмой «Реквием»
  4. Публикация сборника «Чётки», принесшего поэтессе широкую известность

№2 · ЛИТЕРАТУРНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

2. Ахматова и акмеизм

Выберите характерную черту акмеизма, которая нашла наиболее яркое воплощение в раннем творчестве Анны Ахматовой.

  • Стремление к мистической неопределенности и многозначности образа
  • Внимание к вещному миру, конкретной детали и психологизму
  • Отрицание всякой преемственности в культуре и языке
  • Использование сложной эзотерической символики

№3 · АНАЛИЗ ТЕКСТА

ПРОПУСКИ · 2 БАЛЛА

3. Художественная деталь

Заполните пропуски в литературоведческом тексте, посвященном стихотворению «Песня последней встречи».

В стихотворении «Песня последней встречи» состояние героини передается через внешнюю деталь: она надевает на руку перчатку с руки. Это свидетельствует о глубоком душевном смятении.

№4 · ТЕМАТИКА

ТАБЛИЦА · 3 БАЛЛА

4. Многообразие тематики лирики

Заполните таблицу, сопоставив тему лирики Ахматовой с ключевыми мотивами или произведениями.

ТемаКлючевой мотив / СтихотворениеХарактеристика
Любовная лирика
Поэт и поэзия
Гражданская лирика

№5 · ОБРАЗЫ

КРАТКИЙ ОТВЕТ · 2 БАЛЛА

5. Образ Царского Села

В стихотворении «Смуглый отрок бродил по аллеям...» Ахматова создает образ великого русского поэта, чей дух незримо присутствует в Царскосельском парке. Назовите фамилию этого поэта.

№6 · СРАВНЕНИЕ

СОПОСТАВЛЕНИЕ · 2 БАЛЛА

6. Цитаты и названия

Установите соответствие между строкой из стихотворения и его названием.

+5 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№7 · ВЕРНО/НЕВЕРНО

3 УТВЕРЖДЕНИЯ · 1 БАЛЛ

7. Особенности поэтики

Определите истинность утверждений об особенностях лирики А.А. Ахматовой.

  1. Для лирики Ахматовой характерна сюжетность: стихотворение часто напоминает маленькую новеллу.
  2. Ахматова полностью отказалась от традиций классической русской поэзии XIX века.
  3. В стихотворении «Сжала руки под темной вуалью...» диалог является важным средством раскрытия конфликта.

№8 · КЛАССИФИКАЦИЯ

ИСКЛЮЧЕНИЕ · 1 БАЛЛ

8. Лишнее понятие

Выберите понятие, которое НЕ относится к творческой биографии или поэтическому миру Анны Ахматовой.

  1. «Цех поэтов»
  2. Акмеизм
  3. «Бродячая собака»
  4. Теория «чистого искусства»

№9 · ТВОРЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ

МИНИ-ЭССЕ · 4 БАЛЛА

9. Психологизм любовной лирики

Как в стихотворениях Ахматовой проявляется «психологизм детали»? Раскройте это понятие на примере одного из изученных стихотворений («Песня последней встречи» или «Сжала руки под темной вуалью...»).

Объём: 80–150 слов

№10 · СРЕДСТВА ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ

ТЕСТ · 1 БАЛЛ

10. Тропы и фигуры

Какое средство художественной выразительности использовано в строке: «Я напоила его допьяна / Терпкой печалью»?

  • Гипербола
  • Метафора
  • Сравнение
  • Литота

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Похожие рабочие листы

Другие темы по литературе для 11 класса

Русский характерЛитература 1920-х — середины 1930-х годовОбраз «страшного мира» в лирике А.А. Блока. Тема Родины. («Россия», «Ночь, улица, фонарь, аптека...», «Река раскинулась. Течет, грустит лениво...» (из цикла «На поле Куликовом»), «О доблестях, оАнализ «Медного всадника». Образ Петра IАнализ рассказов Леонида Андреева и Бориса ЗайцеваГерои поэмы «Двенадцать», сюжет, композиция, многозначность финала. Художественное своеобразие языка поэмыКейс по рассказу А. Куприна «Чудесный доктор»Своеобразие жанра и композиции, многомерность исторического пространства и система образов в романе «Мастер и Маргарита»Род и жанр литературыПоэма А. А. Блока «Двенадцать»: герои, сюжет, композиция, финалОсновные этапы жизни и творчества Н.С. Гумилева. Герой-маска в ранней поэзии Н.С. ГумилеваА зори здесь тихие Б. Васильев

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Основные этапы жизни и творчества А.А. Ахматовой. Многообразие тематики лирики. Любовь как всепоглощающее чувство в лирике поэта («Песня последней встречи», «Сжала руки под темной вуалью...»»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 10 заданий: последовательность, множественный выбор, заполни пропуски, таблица, краткий ответ, соединение, истина / Ложь, найти лишнее, эссе.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по литературе для 11 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.