№1 · ПОНЯТИЯ
1. Тема или проблема?
Выбери, что обозначает формулировка «жизнь обитателей ночлежки»: тему произведения или его проблему.
Типы заданий
Множественный выборКраткий ответСоединениеЗаполни пропускиИстина / ЛожьПоследовательностьТаблица
М. Горький. «На дне»
Ф.И.
Класс
Исследуем, как в пьесе сталкиваются правда, надежда и поступок. Учись подкреплять трактовку героя текстом, а не только впечатлением.
№2 · СИСТЕМА ОБРАЗОВ
2. Герой и спор о надежде
Назови персонажа, чьи утешительные рассказы и обещания надежды становятся важной частью спора о правде и поддержке человека.
№3 · ПРОБЛЕМАТИКА
3. Вопрос, оставленный читателю
Выбери формулировку, которая является проблемой пьесы, а не только обозначением её темы.
№4 · ПОЗИЦИИ ГЕРОЕВ
4. Сопоставь позицию и героя
Соедини персонажа с краткой характеристикой его позиции в споре о правде и надежде.
№5 · АНАЛИЗ ЭПИЗОДА
5. От эпизода к проблеме
Заполни пропуски, восстановив ход анализа эпизода с рассказом Луки о лечебнице для Актёра.
Лука сообщает Актёру о возможности лечения и тем самым поддерживает в нём . Этот эпизод помогает поставить вопрос о том, может ли изменить положение человека, если для перемен нужны и реальные .
№6 · ИНТЕРПРЕТАЦИЯ
6. Проверяем понимание
Определи, верны ли утверждения о содержании и проблематике пьесы. Оценивай их по смыслу произведения.
- Ночлежка объединяет людей с разными судьбами и характерами.
- Спор Луки и Сатина сводится к одинаковому пониманию правды.
- Поступки и судьбы обитателей помогают раскрыть вопросы о достоинстве и надежде.
- Пьеса снимает вопрос о том, всегда ли утешение приносит человеку пользу.
+5 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№7 · ТЕЗИС И ОПОРА
7. Собери аргумент
Расположи части рассуждения в логичном порядке: от тезиса к текстовой опоре и затем к объяснению её значения.
- Объяснить, как выбранная деталь подтверждает тезис и раскрывает проблему.
- Привести эпизод или реплику из пьесы как текстовую опору.
- Сформулировать тезис о позиции персонажа.
№8 · СОПОСТАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВ
8. Сравни позиции
Заполни сравнительную таблицу о Луке и Сатине. В каждой строке укажи суть позиции героя и сформулируй вопрос, который возникает при сопоставлении этих позиций. Текстовые опоры подбери самостоятельно по пьесе.
| Персонаж | Позиция в споре | Текстовая опора: эпизод или реплика | Вопрос при сопоставлении |
|---|---|---|---|
| Лука | |||
| Сатин |
№9 · КРИТИЧЕСКАЯ ИНТЕРПРЕТАЦИЯ
9. Проверь трактовку
Выбери наиболее обоснованную трактовку спора Луки и Сатина. Учитывай, что вывод должен опираться на судьбы героев и не сводить сложную проблематику пьесы к простому противопоставлению.
№10 · АРГУМЕНТИРОВАННЫЙ ВЫВОД
10. Сформулируй проблему пьесы
Напиши 5–7 предложений о том, какую проблему раскрывает один персонаж пьесы. Сформулируй тезис, приведи одно текстовое подтверждение, объясни его связь с проблемой и учти, что другой герой может занимать иную позицию.
Создайте уникальный лист по своей теме
- Любая тема, любой уровень
- 20+ типов заданий
- 100% уникальный контент
- Со страницей ответов
- Защита от списывания
- Готово за 1 минуту
Другие темы по литературе для 11 класса
Трагедия жизни через иронию стихотворения Ф. Сологуба «Бойся, дочка, стрел Амура»На днеПовесть «Поединок» Александра Ивановича КупринаВнутренний мир человека и его личностные качества (нравственный выбор, совесть, эгоизм)Проверочная работа по пьесе Горького "На дне"Поэма А.А. Блока «Двенадцать»Набоков. БритваФактическая ошибка: смешение образов Луки и СатинаФилософия любви в стихотворении Игоря Северянина «Вернуть любовь»Русские сказкиК.Г. Паустовский. "Старый повар"Подготовка к итоговому сочинению
Чем удобны рабочие листы Нейрум
- По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
- Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
- Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.
Вопросы и ответы
Как скачать рабочий лист «М. Горький. «На дне»: тематика, проблематика и система образов»?
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
Сколько заданий в листе и какие они?
В листе 10 заданий: множественный выбор, краткий ответ, соединение, заполни пропуски, истина / Ложь, последовательность, таблица.
Соответствует ли лист ФГОС?
Да, задания ориентированы на школьную программу по литературе для 11 класса по ФГОС.
Можно ли изменить задания под свой класс?
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.