Истина / ЛожьВопросы по картинкеЗаполни пропускиМножественный выборПоследовательностьНайти лишнееСоединениеТаблицаКроссвордЭссе
Типы заданий
Истина / ЛожьВопросы по картинкеЗаполни пропускиМножественный выборПоследовательностьНайти лишнееСоединениеТаблицаКроссвордЭссе
Лейтенантская проза
11 класс · сложный
Ф.И. Класс
Вместе с лейтенантом Алексеем Вороновым пройдите путь по страницам «лейтенантской» прозы. Задания потребуют глубокого анализа этических дилемм и знания поэтики произведений о войне.
№1 · ТЕОРИЯ
5 УТВЕРЖДЕНИЙ · 2 БАЛЛА
1. Принципы «окопной правды»
Лейтенант Воронов размышляет о том, как изменилась литература после 1950-х годов. Отметьте, какие из утверждений о «лейтенантской» прозе являются верными.
Авторы «лейтенантской» прозы акцентировали внимание на масштабных стратегических операциях и роли главнокомандующих.ИстинаЛожь
Для этого направления характерен интерес к внутреннему миру солдата в момент нравственного выбора.ИстинаЛожь
Термин «окопная правда» часто использовался критиками как синоним дегероизации войны.ИстинаЛожь
Произведение В. Некрасова «В окопах Сталинграда» считается предтечей этого направления.ИстинаЛожь
Лейтенантская проза полностью исключает использование трагического пафоса.ИстинаЛожь
№2 · АНАЛИЗ
2 ВОПРОСА · 3 БАЛЛА
2. Мир в разрезе окопа
Рассмотрите схему быта на передовой и ответьте на вопросы, опираясь на художественный мир произведений Ю. Бондарева и Г. Бакланова.
Как детализация быта в «лейтенантской» прозе (например, описание холода или нехватки снарядов) влияет на восприятие героизма?
Почему для лейтенанта Воронова пространство окопа становится «центром Вселенной»? Дайте ответ в контексте понятия «локальность действия».
№3 · ТЕКСТ
ПРОПУСКИ · 2 БАЛЛА
3. Голоса авторов
Заполните пропуски в размышлении о специфике стиля писателей-фронтовиков.
В отличие от эпических полотен первой половины 1940-х, проза поколения переносит конфликт из области столкновения армий в область столкновения . Главным критерием оценки человека становится его способность сохранить в нечеловеческих условиях.
№4 · ВЫБОР
ТЕСТ · 1 БАЛЛ
4. Конфликт в повести «Горячий снег»
Лейтенант Воронов столкнулся с приказом, который кажется ему самоубийственным. Какой тип конфликта, характерный для романа Ю. Бондарева «Горячий снег», здесь проявляется?
Конфликт между личным мужеством и трусостью подчиненных.
Конфликт между «окопной» правдой лейтенанта Кузнецова и «штабной» правдой генерала Бессонова.
Идеологическое противостояние между советской и немецкой военными машинами.
Романтический конфликт героя с враждебной природной стихией.
№5 · ЛОГИКА
4 ЭТАПА · 2 БАЛЛА
5. Эволюция взгляда на войну
Расположите этапы изменения восприятия войны в творчестве писателей-фронтовиков от ранних (плакатных) форм к позднему философскому осмыслению.
Развитие речи. Анализ эпизода романа-эпопеи М.А. Шолохова «Тихий Дон»
11 класс · средний
Ф.И. Класс
Работа с текстом романа поможет тебе глубже понять трагедию казачества и мастерство Шолохова в создании характеров. Проанализируй ключевые сцены и проверь свои знания структуры произведения.
№1 · ЖАНР
1 БАЛЛ
1. Жанровое своеобразие
Выберите наиболее точное определение жанра произведения М.А. Шолохова «Тихий Дон».
Исторический роман
Роман-эпопея
Семейная хроника
Психологический роман
№2 · ГЕРОИ И ИДЕИ
3 УТВЕРЖДЕНИЯ · 2 БАЛЛА
2. Верны ли утверждения?
Оцените справедливость данных суждений о героях и идеях романа.
Григорий Мелехов в финале романа находит полное успокоение в политической борьбе.ИстинаЛожь
Образ Дона в романе является не только местом действия, но и живым символом вечного течения жизни.ИстинаЛожь
Трагедия Григория Мелехова заключается в невозможности выбрать сторону в Гражданской войне без потери человечности.ИстинаЛожь
Уникальность поэтического голоса М.И. Цветаевой. Искренность лирического монолога-исповеди («Идешь, на меня похожий...», «Мне нравится, что вы больны не мной...», «Тоска по родине! Давно...», «Книги в красном переплете», «Бабушке», «Красною кистью...» (из цикла «Стихи о Москве») и другие)
11 класс · средний
Ф.И. Класс
Разберем особенности поэтики Марины Цветаевой: от экспрессивного синтаксиса до глубокого психологизма лирического монолога. Проанализируем ключевые стихотворения и подготовимся к итоговому сочинению.
№1 · ТЕОРИЯ ЛИТЕРАТУРЫ
1 БАЛЛ
1. Синтаксическая доминанта
Какой знак препинания стал «визитной карточкой» поэтического стиля М.И. Цветаевой, передавая прерывистость речи, эмоциональное напряжение и динамику мысли?
Многоточие
Тире
Восклицательный знак
Точка с запятой
№2 · СОПОСТАВЛЕНИЕ
4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА
2. Темы и стихотворения
Установите соответствие между названием стихотворения и его ведущим мотивом или темой.
«Тоска по родине! Давно...»
«Книги в красном переплете»
«Бабушке»
«Красною кистью...»
Мир детства и преемственность культурных ценностей
Принятие судьбы и связь с московской почвой
Трагическое одиночество и отчужденность в эмиграции