№1 · ТЕСТ
1. Исторический контекст
События какой исторической эпохи становятся отправной точкой для сюжета и воспоминаний героев в рассказе «Поздний звонок»?
Типы заданий
Множественный выборЗаполни пропускиРаспределениеСоединениеИстина / ЛожьТаблицаВопросы по картинкеНайти лишнееПоследовательностьЭссе
Человек в истории в рассказе Л. Юзефовича "Поздний звонок"
Ф.И.
Класс
Разберёмся, как личная память переплетается с большой историей в прозе Леонида Юзефовича. Нам предстоит проанализировать мотивы героев и смысл их нравственного выбора.
№2 · ПРОПУСКИ
2. Профессия героя
Заполните пропуски в предложении, характеризующем главного героя рассказа.
Главный герой рассказа по профессии — , и именно профессиональный интерес к заставляет его вступить в диалог с прошлым.
№3 · КЛАССИФИКАЦИЯ
3. Мир прошлого и настоящего
Распределите образы и детали рассказа по двум категориям: те, что относятся к историческому прошлому (временам Гражданской войны), и те, что принадлежат современности героя.
Слова для распределения: Эмиграция, Белое движение, Архивные поиски, Забайкалье, Литературная работа, Телефонный звонок, Генерал Пепеляев, Старая квартира
Прошлое
Настоящее
№4 · СООТВЕТСТВИЕ
4. Символика предметов
Установите соответствие между предметом (образом) из рассказа и его символическим значением в контексте темы памяти.
№5 · ИСТИНА/ЛОЖЬ
5. Авторская позиция
Оцените верность утверждений о смысле рассказа и позиции Л. Юзефовича.
- Автор считает, что историю можно полностью реконструировать только по официальным документам.
- В рассказе звучит мысль о том, что частный человек в истории часто оказывается забыт.
- Звонок в названии рассказа назван «поздним», потому что он раздался глубокой ночью.
- Для героя-рассказчика история — это не только даты, но и живые человеческие судьбы.
№6 · ТАБЛИЦА
6. Две стороны истории
Заполните таблицу, сравнивая два подхода к осмыслению прошлого, представленных в произведении.
| Критерий сравнения | Официальная история | Личная (семейная) память |
|---|---|---|
| Источник данных | ||
| Фокус внимания | ||
| Степень достоверности |
+5 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№7 · АНАЛИЗ ИЛЛЮСТРАЦИИ
7. Символ связи времен
Рассмотрите изображение и ответьте на вопросы, опираясь на текст рассказа.
- Почему именно телефонный аппарат становится ключевым техническим средством в сюжете?
- В чем заключается метафорический смысл «позднего звонка» для главного героя?
№8 · ЛИШНЕЕ
8. Тематика произведения
Выберите понятие, которое НЕ является центральным для проблематики рассказа «Поздний звонок».
- Историческая память
- Преемственность поколений
- Нравственный долг
- Классовая борьба
№9 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
9. Путь к открытию
Расположите этапы работы героя-историка с прошлым в том порядке, в котором они обычно представлены в его исследовательской логике.
- Поиск документов в государственном архиве
- Получение неожиданного свидетельства (звонка)
- Сопоставление сухих фактов с живым голосом
- Осмысление трагедии человека в водовороте истории
№10 · ТВОРЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ
10. Человек и история
Напишите краткое эссе-размышление на тему: «Почему в рассказе Юзефовича личная память оказывается важнее архивной справки?»
Объём: 80–150 слов
Создайте уникальный лист по своей теме
- Любая тема, любой уровень
- 20+ типов заданий
- 100% уникальный контент
- Со страницей ответов
- Защита от списывания
- Готово за 1 минуту
Другие темы по литературе для 11 класса
Внеклассное чтение. Ольга Токарчук. Роман «Веди свой плуг по костям мертвецов»Тема любви в рассказе А.И. Куприна "Гранатовый браслет"Биография и творчество А.И. Куприна, своеобразие сюжета «Олеся» и «Гранатовый браслет»А.П. Чехов. Комедия «Вишнёвый сад». История создания, жанровые особенности, смысл названияПовесть «Олеся»Роль денег в жизни человека. Распутин «Деньги для Марии»Дафна Дюморье. «Трактир „Ямайка“»Проблемы повести А.С. Пушкина «Капитанская дочка»: духовно-нравственные ориентиры, отношения между людьми, вопросы долга, чести, милосердия, воспитанияЛитературный процесс 1920-х годовСлово о полку ИгоревеВиктор Гюго «Отверженные»Роман-эпопея «Тихий Дон». Система образов. Тема семьи. Нравственные ценности казачества
Чем удобны рабочие листы Нейрум
- По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
- Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
- Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.
Вопросы и ответы
Как скачать рабочий лист «Человек в истории в рассказе Л. Юзефовича "Поздний звонок"»?
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
Сколько заданий в листе и какие они?
В листе 10 заданий: множественный выбор, заполни пропуски, распределение, соединение, истина / Ложь, таблица, вопросы по картинке, найти лишнее, последовательность, эссе.
Соответствует ли лист ФГОС?
Да, задания ориентированы на школьную программу по литературе для 11 класса по ФГОС.
Можно ли изменить задания под свой класс?
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.