Истина / ЛожьЗаполни пропускиСоединениеКраткий ответ
Типы заданий
Истина / ЛожьЗаполни пропускиСоединениеКраткий ответ
Чек-лист для итогового сочинения
11 класс · средний
Ф.И. Класс
Подготовимся к итоговому сочинению на примере рассказа В.П. Астафьева. Разберёмся, как автор раскрывает тему отчаяния и что помогает человеку преодолеть это разрушительное чувство.
№1 · ЗНАНИЕ ТЕКСТА
3 УТВЕРЖДЕНИЯ · 1 БАЛЛ
1. Факты о произведении
Отметьте, какие из утверждений о рассказе «Гимн жизни» являются верными, а какие — ложными.
Главный герой рассказа — профессиональный музыкант, потерявший на войне зрение.ИстинаЛожь
Действие рассказа происходит в глубоком тылу, далеко от линии фронта.ИстинаЛожь
Музыка в произведении становится символом бессмертия и торжества жизни.ИстинаЛожь
№2 · АНАЛИЗ СОСТОЯНИЯ
ЗАПОЛНИТЕ ПРОПУСКИ · 2 БАЛЛА
2. Психология героя
Заполните пропуски в тексте, описывающем внутреннее состояние лирического героя.
Ощущение полной безнадёжности и овладевает героем из-за невозможности больше заниматься . Его мир погрузился во тьму, и только воспоминания о дают ему силы не сдаваться.
№3 · СИМВОЛИКА
УСТАНОВИТЕ СООТВЕТСТВИЕ · 2 БАЛЛА
3. Символы в рассказе
Соотнесите художественный образ из рассказа с его символическим значением.
Скрипка
Слепота
Концерт
Гимн
Единение людей и катарсис
Трагедия и изоляция
Победа над смертью
Душа и талант героя
№4 · ПРИЧИНЫ ОТЧАЯНИЯ
КРАТКИЙ ОТВЕТ · 1 БАЛЛ
4. Истоки трагедии
Какое конкретное событие в жизни героя стало главным триггером его отчаяния?
№5 · СТРУКТУРА ЭССЕ
ЗАПОЛНИТЕ ПРОПУСКИ · 2 БАЛЛА
5. Логика аргументации
Восстановите логическую цепочку для построения аргумента в сочинении.
Тезис: Отчаяние — это состояние потери . Аргумент: Герой Астафьева теряет зрение, что кажется ему концом пути. Однако через он обретает новый смысл. Вывод: Искусство способно человека.
№6 · ЦИТАТНЫЙ ПЛАН
УСТАНОВИТЕ СООТВЕТСТВИЕ · 2 БАЛЛА
6. Работа с цитатами
Соотнесите начало и конец авторских фраз из рассказа «Гимн жизни».
Жизнь — это
Музыка не дает
Свет внутри
Человек жив
ярче внешнего солнца
пока он творит
душе очерстветь
великая тайна
+5 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№7 · АВТОРСКАЯ ПОЗИЦИЯ
ВЕРНО/НЕВЕРНО · 1 БАЛЛ
7. Мнение Астафьева
Согласен ли автор с утверждением, что отчаяние — это финал человеческого пути?
Астафьев считает, что даже в полной темноте человек может найти свет через творчество и память.ИстинаЛожь
Автор утверждает, что война полностью уничтожает в человеке способность чувствовать прекрасное.ИстинаЛожь
№8 · РОЛЬ ИСКУССТВА
КРАТКИЙ ОТВЕТ · 1 БАЛЛ
8. Музыка как спасение
Почему рассказ называется именно «Гимн жизни», а не «Трагедия музыканта»?
№9 · ФОРМУЛИРОВКА ТЕЗИСА
ЗАПОЛНИТЕ ПРОПУСКИ · 3 БАЛЛА
9. Работа над вступлением
Помогите сформулировать тезис для темы «В каких ситуациях человеком может овладеть отчаяние?».
Человеком может овладеть отчаяние в ситуациях крушения , физической немощи или потери . Но, как показывает пример героя Астафьева, это состояние можно преодолеть, если найти в себе к жизни.
№10 · ТИПОЛОГИЯ
УСТАНОВИТЕ СООТВЕТСТВИЕ · 2 БАЛЛА
10. Виды конфликтов
Соотнесите тип конфликта в рассказе с его проявлением в сюжете.
Внутренний
Внешний
Эстетический
Столкновение гармонии музыки и хаоса разрушения
Противостояние человека и войны
Борьба героя с желанием сдаться
Создайте уникальный лист по своей теме
schoolЛюбая тема, любой уровень
widgets20+ типов заданий
verified100% уникальный контент
task_altСо страницей ответов
shuffleЗащита от списывания
boltГотово за 1 минуту
Похожие рабочие листы
Ольга Токарчук. «Веди свой плуг по костям мертвецов»
11 класс · средний
Ф.И. Класс
Познакомимся с творчеством нобелевского лауреата Ольги Токарчук. Нам предстоит проанализировать её уникальный стиль и философские идеи, заложенные в одном из самых громких романов современности.
№1 · БИОГРАФИЯ
2 ПРОПУСКА · 2 БАЛЛА
1. Образование и карьера
Заполните пропуски в тексте о профессиональном пути писательницы.
№2 · КОНТЕКСТ
КРАТКИЙ ОТВЕТ · 1 БАЛЛ
2. Истоки названия
Назовите имя английского поэта и художника-визионера, чья цитата послужила названием романа.
Тема любви в рассказе А.И. Куприна "Гранатовый браслет"
11 класс · дифференцированный
Ф.И. Класс
Разберем одно из самых пронзительных произведений русской литературы. Эти задания помогут тебе глубже понять трагедию Желткова и философский смысл финала рассказа.
№1 · ПРОПУСКИ
2 ПРОПУСКА · 1 БАЛЛ
1. Основа сюжета
Заполните пропуски в предложении, восстановив факты из начала рассказа.
Главная героиня рассказа, княгиня , получает в день своего ангела подарок от анонимного поклонника — золотой браслет.
№2 · КРАТКИЙ ОТВЕТ
1 СЛОВО · 1 БАЛЛ
2. Главный герой
Напишите фамилию мелкого чиновника, который в течение многих лет был безответно и преданно влюблен в главную героиню.
Разберем биографию Куприна и его знаковые произведения. Мы проанализируем, как в повестях «Олеся» и «Гранатовый браслет» раскрывается тема любви и столкновения мечты с реальностью.
№1 · БИОГРАФИЯ
2 ПРОПУСКА · 1 БАЛЛ
1. Жизненный путь писателя
Заполните пропуски в предложении, опираясь на факты биографии А.И. Куприна.
Александр Иванович Куприн окончил военное училище, и этот опыт лег в основу его знаменитой повести «», обличающей армейские нравы.
№2 · СЮЖЕТ
4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 1 БАЛЛ
2. Мир полесской глуши
Определите, какие из утверждений о повести «Олеся» являются истинными, а какие — ложными.
Главная героиня Олеся является внучкой местной ведьмы Мануйлихи.ИстинаЛожь
Иван Тимофеевич приехал в Полесье на постоянное место жительства.ИстинаЛожь
Олеся обладает даром предвидения и предсказывает герою несчастье.ИстинаЛожь
В финале повести жители деревни с радостью принимают Олесю в свою общину.ИстинаЛожь