№1 · ПЕРСОНАЖИ
1. Забытый наказ
Рассмотри внимательно картинку и ответь на вопрос.

- Что делала девочка, когда забыла про наказ родителей и оставила братца одного?
Ф.И.
Класс
Отправляемся в сказку про гусей-лебедей! Мы вспомним всех героев и поможем девочке спасти её братца, выполняя интересные задания.
№1 · ПЕРСОНАЖИ
Рассмотри внимательно картинку и ответь на вопрос.

№2 · ИМЯ
Напиши, к кому в дремучий лес птицы унесли маленького Ваню.
№3 · ВЫБОР
Какой подарок обещала купить мать дочке, если та будет умницей и присмотрит за братом?
№4 · ГЕРОИ
Дополни таблицу, указав, что делали герои в начале сказки.
| Герой | Что сделал? |
|---|---|
| Отец и мать | |
| Сестрица |
№5 · ПРОПУСК
Впиши пропущенное слово.
Побежала девочка дальше и видит: стоит среди поля .
№6 · ИЗБУШКА
Посмотри на картинку и ответь на вопросы о том, что увидела девочка в избушке.

№7 · ПОГОНЯ
Кто летал над полями и лесами, пытаясь отыскать беглецов на обратном пути?
№8 · СЮЖЕТ
В каком порядке девочка встречала помощников, когда возвращалась домой с братцем?
№9 · УГОЩЕНИЯ
Заполни таблицу: почему сначала девочка отказывалась от угощений?
| Герой | Угощение | Почему не ела сначала? |
|---|---|---|
| Печка | ||
| Яблоня | ||
| Речка |
№10 · ГЛАВНАЯ МЫСЛЬ
Подумай, чему учит эта сказка, и заполни пропуски в тексте.
Сказка учит нас, что нужно быть с окружающими. Только когда девочка съела угощение, герои решили её от гусей.
№1 · ПЕРСОНАЖИ
Рассмотри внимательно картинку и ответь на вопрос.

№2 · МЕСТО
Напиши, где именно находился мальчик, когда девочка его нашла.
№3 · ВЫБОР
Что, кроме булочки, обещали купить родители девочке в городе?
№4 · ГЕРОИ
Заполни таблицу, указав роль персонажей, которые встретились на пути.
| Персонаж | Его роль |
|---|---|
| Мышка | |
| Гуси-лебеди |
№5 · ПРОПУСК
Впиши пропущенное слово.
Когда девочка побежала дальше, она встретила на пути кудрявую .
№6 · ИЗБУШКА
Посмотри на иллюстрацию и ответь на вопросы о том, что увидела девочка.

№7 · ПОДАРКИ
Перечисли через запятую три угощения, которые предлагали девочке её лесные друзья.
№8 · СЮЖЕТ
Выбери правильный порядок героев, которые прятали детей от гусей на обратном пути.
№9 · УКРЫТИЕ
Заполни таблицу: где именно герои прятали девочку с братцем.
| Помощник | Место укрытия |
|---|---|
| Речка | |
| Яблоня | |
| Печка |
№10 · ГЛАВНАЯ МЫСЛЬ
Подумай над поведением девочки и дополни предложения.
Сказка учит нас, что нужно родителей и быть с теми, кто старше или предлагает помощь.
№1 · ПЕРСОНАЖИ
Рассмотри внимательно картинку и ответь на вопрос.

+20 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№2 · ИМЯ
Напиши название птиц, которые унесли маленького мальчика к Бабе-яге.
№3 · ВЫБОР
Что обещали привезти родители детям с базара, если они будут вести себя хорошо?
№4 · ГЕРОИ
Дополни таблицу, указав, кем являются герои сказки.
| Имя героя | Кто это? |
|---|---|
| Маша | |
| Ванечка |
№5 · ПРОПУСК
Впиши пропущенное слово.
Бежала девочка по полю и увидела там .
№6 · ИЗБУШКА
Посмотри на картинку и ответь на вопросы о жилище Бабы-яги.

№7 · ПОМОЩНИКИ
Перечисли через запятую три предмета, которые спрятали девочку и её братца от погони на обратном пути.
№8 · СЮЖЕТ
Выбери правильный порядок героев, которых девочка встречала, когда искала братца.
№9 · УГОЩЕНИЯ
Заполни таблицу: что предлагали герои девочке и что она сделала, когда возвращалась домой.
| Кто помог | Угощение | Действие |
|---|---|---|
| Печка | ||
| Яблоня | ||
| Речка |
№10 · ГЛАВНАЯ МЫСЛЬ
Подумай, как изменилась девочка к концу сказки, и заполни пропуски в тексте.
В начале сказки девочка была , потому что оставила брата одного. Но в конце она проявила , когда спасла его от Бабы-яги и научилась быть вежливой.
№1 · ПОРЯДОК
Вспомни сказку «Репка». Расставь героев в том порядке, в котором они приходили помогать тянуть репку.
№2 · КРАТКИЙ ОТВЕТ
Напиши название животного, которое оказалось хитрее Колобка и съело его в конце сказки.
№3 · ПО КАРТИНКЕ
Рассмотри картинку и ответь на вопросы по сказке.

№4 · ПРОПУСКИ
Вспомни начало сказки и вставь пропущенные слова.
Стоит в поле . Он не низок, не .
№5 · КАТЕГОРИИ
Раздели героев на две группы: добрые помощники и те, кто мешает главным героям.
Слова для распределения: Кощей Бессмертный, Баба-яга, Иван-царевич, Василиса Прекрасная
Добрые герои
Злые герои
№1 · ПРОПУСКИ
Вспомни слова из известных сказок и заполни пропуски.
1. Жили-были дед да .
2. Я от дедушки ушёл, я от ушёл.
3. Тянут-потянут, не могут.
№2 · КАТЕГОРИИ
Распредели героев сказок на две группы: люди и животные.
Слова для распределения: Баба-яга, Зайка-побегайка, Серый волк, Внучка, Лиса-патрикеевна, Иван-царевич
Люди
Животные
№3 · КРАТКИЙ ОТВЕТ
Напиши название сказки по краткому описанию.
№4 · РАБОТА С КАРТИНКОЙ
Рассмотри внимательно иллюстрацию и ответь на вопросы.

№5 · ТАБЛИЦА
Вспомни, где живут эти сказочные персонажи.
| Кто герой? | Где живёт? |
|---|---|
| Мышка-норушка | |
| Баба-яга | |
| Лиса |
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 40 заданий: вопросы по картинке, краткий ответ, множественный выбор, таблица, заполни пропуски, последовательность, распределение.
Да, задания ориентированы на школьную программу по литературе для 1 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.