№1 · ТАБЛИЦА
1. Социальные группы Египта
Распределите основные занятия между различными группами населения Древнего Египта.
| Группа населения | Основные занятия |
|---|---|
| Фараон | |
| Жрецы | |
| Писцы | |
| Земледельцы |
Ф.И.
Класс
Сегодня мы изучим иерархию древнеегипетского общества. Ты узнаешь, как распределялись роли между жителями долины Нила — от могущественного фараона до простых земледельцев.
№1 · ТАБЛИЦА
Распределите основные занятия между различными группами населения Древнего Египта.
| Группа населения | Основные занятия |
|---|---|
| Фараон | |
| Жрецы | |
| Писцы | |
| Земледельцы |
№2 · ПРАВДА ИЛИ ЛОЖЬ
Определите, верны ли данные утверждения о жизни в Древнем Египте.
№3 · РАБОТА С КАРТИНКОЙ
Рассмотрите схему социальной иерархии Египта и ответьте на вопросы.

№4 · ПРОПУСКИ
Заполните пропуски в тексте о деятельности египетских чиновников.
Писцы внимательно записывали все приказы . Они вели строгий учёт собранных , чтобы наполнить государственные хранилища. Чтобы стать писцом, мальчики много лет учились в специальных .
№5 · ТАБЛИЦА
Заполните таблицу, указав, кто и как служил государству в Египте.
| Вид повинности | Кто выполнял | В чём заключалась |
|---|---|---|
| Налог зерном | ||
| Общественные работы | ||
| Военная служба |
№6 · ПРАВДА ИЛИ ЛОЖЬ
Верны ли суждения о роли жрецов в египетском обществе?
№7 · РАБОТА С КАРТИНКОЙ
Рассмотрите изображение египетской мастерской и ответьте на вопросы.

№8 · ПРОПУСКИ
Дополните предложения о правителе Египта.
Египтяне верили, что фараон — это сын бога . Его власть в государстве была . Все жители страны были обязаны беспрекословно его воле.
№9 · ТАБЛИЦА
Сравните условия жизни богатых и бедных египтян.
| Группа населения | Жилище | Одежда и еда |
|---|---|---|
| Вельможи | ||
| Земледельцы |
№10 · ПРАВДА ИЛИ ЛОЖЬ
Проверьте свои знания об армии Древнего Египта.
№1 · БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ
Кто в Древнем Египте обладал неограниченной властью и почитался как сын бога Солнца?
№2 · БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ
Соотнесите группу населения Древнего Египта и её основные обязанности.
№3 · БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ
Расположите группы населения Египта от самой высшей (главной) к низшим.
№4 · БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ
Найдите в списке группу населения, которой НЕ существовало в Древнем Египте.
№5 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
Объясните, почему в древнеегипетских поучениях говорилось: «Будь писцом — он освобожден от всяких повинностей». Какие преимущества давала эта профессия?
+15 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№6 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
Отметьте, какие из высказываний об обществе Египта являются правдивыми, а какие — нет.
№7 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
Разгадайте кроссворд, используя термины по теме «Общество Древнего Египта».
По горизонтали
По вертикали
№8 · СЛОЖНЫЙ УРОВЕНЬ
Заполните пропуски в тексте, используя исторические термины.
Для полива полей вдали от реки египтяне строили и каналы. Основную массу населения составляли , которые отдавали часть своего урожая в казну в качестве . Самых бесправных людей в Египте называли «живые убитые», что означало .
№1 · ЗЕМЛЕДЕЛЬЦЫ
Сенмут помогает земледельцам на поле. Раскрась рисунок, чтобы оживить сцену повседневного труда.

№1 · ЗЕМЛЕДЕЛЬЦЫ
Сенмут помогает земледельцам на поле. Раскрась рисунок, чтобы оживить сцену повседневного труда.

Вода в Ниле — синяя, спелое зерно — жёлтое, одежда Сенмута — белая.
№2 · СТРОИТЕЛИ
Сенмут наблюдает за тяжёлым трудом строителей. Рассмотри иллюстрацию и ответь на вопросы.

№3 · РЕМЕСЛЕННИКИ
Сенмут зашёл в гости к другу-гончару. Раскрась инструменты и изделия мастера.

Глиняные горшки — коричневые, стены мастерской — светло-серые, волосы Сенмута — чёрные.
№4 · ПИСЦЫ
Сенмут учится сложному искусству письма. Рассмотри его класс и ответь на вопросы.

№5 · ЖРЕЦЫ
Сенмут пришёл к храму, где служат жрецы. Раскрась величественную статую бога.

Статуя бога — золотая (жёлтая), колонны — зелёные с узорами, пол в храме — серый.
№6 · АРМИЯ
Сенмут наблюдает за смотром египетского войска. Рассмотри вооружение и ответь на вопросы.

№7 · ВЕЛЬМОЖИ
Сенмут помогает разносить угощения на пиру богатого чиновника. Раскрась изысканные блюда.

Виноград и фрукты — фиолетовые и красные, стол — коричневый, воротник вельможи — бирюзовый.
№8 · ФАРАОН
Сенмут доставил свиток во дворец. Перед ним сам владыка Египта. Ответь на вопросы по картинке.

№9 · ИЕРАРХИЯ
Сенмут понял, что всё общество Египта похоже на пирамиду. Раскрась слои этой пирамиды.

Верхушка (фараон) — золотая, средний слой (писцы и воины) — зелёный, основание (земледельцы) — коричневое.
№10 · БЫТ
День закончился, и Сенмут вернулся домой. Рассмотри его жилище и ответь на вопросы.

Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 29 заданий: таблица, истина / Ложь, вопросы по картинке, заполни пропуски, множественный выбор, соединение, последовательность, найти лишнее, краткий ответ, кроссворд, соедини слово и картинку, раскраска.
Да, задания ориентированы на школьную программу по истории для 5 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.