№1 · ЛИШНЕЕ
1. Исторические источники
Найдите лишнее в списке исторических источников. Один из них не относится к вещественным источникам.
- Орудия труда
- Древние монеты
- Глиняная посуда
- Легенда о героях
Ф.И.
Класс
История — это путешествие в прошлое человечества. Давай разберёмся, как учёные узнают о жизни предков и как правильно считать века и тысячелетия.
№1 · ЛИШНЕЕ
Найдите лишнее в списке исторических источников. Один из них не относится к вещественным источникам.
№2 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
Расположите исторические эпохи в правильном хронологическом порядке, начиная с самой ранней.
№3 · КАТЕГОРИИ
Распределите приведённые примеры по трём видам исторических источников.
| Вещественные | Письменные | Устные |
|---|---|---|
№4 · ТЕСТ
Что в переводе с древнегреческого языка означает слово «история»?
№5 · ПРОПУСКИ
Заполните пропуски в тексте, используя знания о работе учёных.
| Понятие | Определение |
|---|---|
| Наука, изучающая жизнь людей по вещественным источникам | |
| Раскопки | |
| Учёный, который находит и исследует древние вещи |
№6 · КРАТКИЙ ОТВЕТ
Как называется наука о времени, изучающая последовательность исторических событий?
№7 · СВЯЗКИ
Соотнесите событие и то, что древние народы принимали за точку отсчёта времени (начало летоисчисления).
| Народ / Система | Точка отсчёта |
|---|---|
| Древние римляне | |
| Древние египтяне | |
| Христианская эра | |
| Древние греки |
№8 · ЛИШНЕЕ
Выберите слово, которое не обозначает единицу измерения времени.
+8 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№9 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
Расположите годы в хронологическом порядке, от самого раннего к самому позднему. Будьте внимательны с датами «до нашей эры».
№10 · КАТЕГОРИИ
Распределите обозначения веков по группам в зависимости от того, какими цифрами они записаны.
| Арабские цифры | Римские цифры |
|---|---|
№11 · ТАБЛИЦА
Определите, к какому веку относится указанный год. Запишите век римскими цифрами.
| Год | Век |
|---|---|
| 45 год | |
| 988 год | |
| 1242 год | |
| 2024 год |
№12 · ТЕСТ
Какое событие считается концом «старой эры» и началом «новой эры» (нашей эры)?
№13 · ПРОПУСКИ
Заполните пропуски в описании необычного способа хранения информации у древнего народа Южной Америки.
| Название | Описание |
|---|---|
| Система из разноцветных нитей и узелков для счёта и записи событий | |
| Специальные хранители, которые умели «читать» узелковое письмо |
№14 · КРАТКИЙ ОТВЕТ
Сколько лет составляет один век?
№15 · ГРАФИКА
На ленте времени отмечена разделительная черта. Определите, какая часть ленты соответствует «нашей эре», а какая — времени «до нашей эры».
Схематичная лента времени
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 15 заданий: найти лишнее, последовательность, таблица, множественный выбор, краткий ответ.
Да, задания ориентированы на школьную программу по истории для 5 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.