Рабочий лист на тему:

Ломоносов и история

История5 класс10 заданий
СоединениеКроссвордКраткий ответЗаполни пропускиПоследовательностьРаспределениеВопросы по картинкеНайти лишнееНайди лишнюю картинкуИстина / Ложь

Типы заданий

СоединениеКроссвордКраткий ответЗаполни пропускиПоследовательностьРаспределениеВопросы по картинкеНайти лишнееНайди лишнюю картинкуИстина / Ложь
Ломоносов и история

5 класс · дифференцированный

Ф.И.
Класс


Узнайте, как Михаил Ломоносов изучал прошлое России и почему его труды важны для исторической науки. Выполним разные задания и проверим свои знания.

№1 · СОПОСТАВЛЕНИЕ

4 ПАРЫ · 1 БАЛЛ

1. Ломоносов: основные сведения

Соедините каждый факт о Михаиле Ломоносове с подходящим описанием.

№2 · КРОССВОРД

8 СЛОВ · 1 БАЛЛ

2. Исторические слова о Ломоносове

Разгадайте кроссворд по кратким подсказкам. Все ответы связаны с жизнью и деятельностью Ломоносова.

По горизонтали

  1. Область познания, которой занимался Ломоносов
  2. Фамилия учёного и историка
  3. Страна, историю которой изучал учёный
  4. Сохранение знаний о прошлом

По вертикали

  1. Место хранения исторических документов
  2. Наука о прошлом людей
  3. Историческое повествование по годам
  4. Город, где Ломоносов учился в Славяно-греко-латинской академии

№3 · КРАТКИЙ ОТВЕТ

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

3. Исторический труд Ломоносова

Как называется главный исторический труд Михаила Ломоносова? Запишите название полностью.

№4 · ПРОПУСКИ

3 ПРОПУСКА · 2 БАЛЛА

4. Путь Ломоносова к учёбе

Заполните пропуски, восстановив основные факты о начале образования Ломоносова.

Михаил Ломоносов родился в году. Для продолжения образования он отправился в , а затем учился в .

№5 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ

5 ШАГОВ · 2 БАЛЛА

5. Путь учёного и историка

Расположите события биографии Ломоносова в хронологическом порядке.

  1. Ломоносов отправился в Санкт-Петербург для продолжения учёбы.
  2. Ломоносов продолжил образование за границей.
  3. Ломоносов родился в семье помора.
  4. Ломоносов написал исторический труд о России.
  5. Ломоносов начал учиться в Москве.

№6 · РАСПРЕДЕЛЕНИЕ

6 КАРТОЧЕК · 2 БАЛЛА

6. Источники и сведения о прошлом

Распределите карточки по двум категориям: «исторический источник» и «не является историческим источником». Учитывайте, может ли предмет или текст сообщить сведения о прошлом.

Слова для распределения: расписание уроков на следующую неделю, древняя летопись, современная рекламная листовка, монета времён Петра I, фантастический рассказ о будущем, письмо участника события

Исторический источник

Не является историческим источником

+5 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№7 · ВОПРОСЫ ПО КАРТИНКЕ

3 ВОПРОСА · 2 БАЛЛА

7. Ломоносов как исследователь прошлого

Рассмотрите иллюстрацию и ответьте на вопросы. Обратите внимание на занятия учёного и предметы, связанные с изучением прошлого.

Чёрно-белая контурная иллюстрация рабочего стола историка
  1. Какой предмет на столе помогает учёному читать сведения о прошлом?
  2. Каким предметом учёный мог записывать результаты своей работы?
  3. Какое занятие Ломоносова передаёт эта сцена?

№8 · НАЙДИ ЛИШНЕЕ

4 ЭЛЕМЕНТА · 3 БАЛЛА

8. Что не связано с изучением прошлого

Найдите лишний элемент. Три элемента могут быть связаны с изучением истории России и работой историка, а один — нет. Объясните свой выбор.

  1. летопись
  2. архив
  3. термометр
  4. историческое исследование

№9 · ЛИШНЯЯ КАРТИНКА

4 ИЗОБРАЖЕНИЯ · 3 БАЛЛА

9. Предметы исторического исследования

Рассмотрите четыре изображения и найдите лишнее. Три предмета могли быть источниками сведений о прошлом, а один не относится к этой группе.

Сетка из четырёх контурных изображений предметовАБВГ

№10 · ИСТИНА ИЛИ ЛОЖЬ

6 УТВЕРЖДЕНИЙ · 3 БАЛЛА

10. Значение Ломоносова для исторической науки

Определите, истинны или ложны утверждения. Основывайтесь на знаниях о Ломоносове, его историческом труде и работе историка.

  1. Ломоносов изучал историю России и написал исторический труд.
  2. Ломоносов считал, что прошлое не нужно изучать.
  3. Историк использует письменные источники, чтобы узнавать о прошлом.
  4. «Древняя Российская история» — труд Ломоносова.
  5. Ломоносов был только поэтом и не занимался наукой.
  6. Изучение источников помогает проверять сведения об исторических событиях.

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Другие темы по истории для 5 класса

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Ломоносов и история»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 10 заданий: соединение, кроссворд, краткий ответ, заполни пропуски, последовательность, распределение, вопросы по картинке, найти лишнее, найди лишнюю картинку, истина / Ложь.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по истории для 5 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.