Ф.И.
Класс
Познакомься с наследием античности: от мифов о богах до великих открытий ученых. Выполни задания и узнай, почему культуру греков называют колыбелью европейской цивилизации.
№1 · БОГИ ОЛИМПА
Определите бога по описанию: он считался братом Зевса и повелителем водной стихии. В споре с Афиной за власть над Аттикой он ударил трезубцем в скалу, из которой забил источник. Какой именно источник, согласно мифу, предложил этот бог грекам?
№2 · ТЕАТР
Заполните пропуски в тексте об особенностях греческого представления.
Места для зрителей, которые располагались на склонах холмов и шли полукругом, назывались . Чтобы зрители с последних рядов могли понять чувства героев, актёры обязательно надевали .
№3 · МИФОЛОГИЯ
Установите соответствие между именем бога и тем, чем он управлял.
№4 · ОЛИМПИЙСКИЕ ИГРЫ
Оцените верность утверждений об организации игр в Олимпии.
№5 · АРХИТЕКТУРА И БЫТ
Выберите термин, который НЕ относится к стилям росписи древнегреческих ваз.
№6 · ОБРАЗОВАНИЕ
Расположите учебные заведения, которые посещал юный афинянин, в порядке его взросления.
№7 · НАУКА И ЛИТЕРАТУРА
Заполните таблицу, вспомнив достижения знаменитых греков.
| Имя | Область знаний | Основная заслуга |
|---|---|---|
| Архимед | ||
| Фидий | ||
| Сократ | ||
| Софокл |
№8 · КУЛЬТУРА
Распределите понятия по двум категориям деятельности.
Слова для распределения: Статуя, Ботаника, Астрономия, Трагедия, Поэма, Геометрия
Наука
Искусство
№9 · ТЕРМИНОЛОГИЯ
Как называлась огромная статуя бога солнца, возведенная в гавани острова Родос и считавшаяся одним из чудес света?
№10 · РАССУЖДЕНИЕ
В Древней Греции говорили: «Он не умеет ни читать, ни плавать», когда хотели подчеркнуть невежество человека. Почему, на ваш взгляд, для греков было важно сочетать умственное и физическое воспитание?
Объём: 40–100 слов
№1 · БОГИ ОЛИМПА
Этот бог считался отцом богов и людей, повелителем молний и грома. В его честь раз в четыре года проводились состязания, объединявшие всю Элладу. Выберите название главного святилища этого бога, где находилось одно из семи чудес света — его величественная статуя.
№2 · ТЕАТР
Заполните пропуски в тексте, описывающем особенности древнегреческих театральных представлений.
Места для зрителей, вырубленные прямо в склоне холма и расположенные полукругом, назывались . В древнегреческих постановках абсолютно все роли, включая женские, исполняли только , которые обязательно использовали маски.
№3 · МИФОЛОГИЯ
Установите соответствие между именем бога и тем, чему он покровительствовал.
№4 · АРХИТЕКТУРА
Выберите архитектурное понятие, которое НЕ относится к устройству древнегреческого храма.
№5 · ОЛИМПИЙСКИЕ ИГРЫ
Расположите этапы подготовки и участия грека в Олимпийских играх в хронологической последовательности.
№6 · НАУКА И ЛИТЕРАТУРА
Заполните таблицу, указав достижения знаменитых греков.
| Имя | Область деятельности | Главный труд или достижение |
|---|---|---|
| Софокл | ||
| Пифагор | ||
| Фидий | ||
| Аристотель |
№7 · ИСКУССТВО
Распределите термины по двум категориям: скульптура и литература.
Слова для распределения: Бюст, Комедия, Трагедия, Статуя, Ода, Рельеф
Скульптура
Литература
№8 · ТЕРМИНОЛОГИЯ
Как греки называли возвышенную и укрепленную часть города, где обычно располагались главные храмы?
№9 · РАССУЖДЕНИЕ
Театр в Древней Греции называли «школой для взрослых». Почему государство оплачивало посещение театра бедным гражданам и какую роль спектакли играли в воспитании людей?
Объём: 40–100 слов
№1 · БОГИ ОЛИМПА
Определите бога по описанию: могучий владыка водной стихии, вызывающий землетрясения ударом своего трезубца. В знаменитом споре за власть над Аттикой он ударил по скале Акрополя, чтобы преподнести жителям дар. О каком боге идёт речь и какой дар он предложил?
№2 · ТЕАТР
Заполните пропуски в предложениях об организации театральных представлений.
Места для зрителей, которые рядами поднимались по склону холма, греки называли . Так как в греческом театре все роли исполняли мужчины, для передачи характера и эмоций персонажа они обязательно надевали .
№3 · МИФОЛОГИЯ
Соедините имя божества с тем, покровителем чего оно являлось в представлении древних греков.
№4 · ОЛИМПИЙСКИЕ ИГРЫ
Проверьте свои знания о традициях древних спортивных состязаний в Олимпии.
№5 · АРХИТЕКТУРА
Найдите в списке название стиля, который НЕ относится к древнегреческой архитектуре.
№6 · ОЛИМПИЙСКИЕ ИГРЫ
Восстановите хронологический порядок событий, связанных с проведением игр в древности.
№7 · НАУКА И ЛИТЕРАТУРА
Заполните пустые ячейки таблицы, сопоставив имена великих греков с их достижениями.
| Имя | Область знаний | Вклад в культуру |
|---|---|---|
| Софокл | ||
| Пифагор | ||
| Фидий | ||
| Аристотель |
+25 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№8 · ИСКУССТВО
Разделите понятия по двум видам искусства Древней Греции.
Слова для распределения: Краснофигурный стиль, Чернофигурный стиль, Дискобол, Мрамор, Бронза, Амфора
Вазопись
Скульптура
№9 · ТЕРМИНОЛОГИЯ
Запишите название укрепленной части греческого города, расположенной на возвышенности, где находились главные храмы.
№10 · РАССУЖДЕНИЕ
В Афинах театр называли «школой для взрослых». Почему государство выделяло деньги бедным гражданам на покупку билетов и какие важные уроки греки могли извлечь из театральных постановок?
Объём: 40–100 слов
№1 · БОГИ ОЛИМПА
Определите бога по описанию: он считался грозным владыкой водной стихии, способным вызывать бури и землетрясения своим грозным оружием — трезубцем. Согласно мифам, именно он проиграл Афине спор за покровительство над Аттикой, предложив жителям лишь источник солёной воды. Кто этот бог?
№2 · ТЕАТР
Заполните пропуски в тексте о возникновении и устройстве греческого театра.
Театральные постановки в Греции возникли из празднеств в честь бога виноделия . Места для зрителей, которые вырубались прямо в склоне холма и располагались полукругом, назывались .
№3 · МИФОЛОГИЯ
Установите соответствие между именем бога и тем, чем он управлял.
№4 · ОЛИМПИЙСКИЕ ИГРЫ
Какие из утверждений об организации Олимпийских игр верны?
№5 · ИСКУССТВО
Выберите имя, которое НЕ принадлежит знаменитому греческому скульптору.
№6 · ОЛИМПИЙСКИЕ ИГРЫ
Расположите этапы подготовки и участия атлета в играх в хронологическом порядке.
№7 · НАУКА И ПОЛИТИКА
Заполните таблицу, указав вклад исторических деятелей в культуру и жизнь Греции.
| Имя | Сфера деятельности | Достижение |
|---|---|---|
| Перикл | ||
| Аристотель | ||
| Софокл | ||
| Фидий |
№8 · АРХИТЕКТУРА И МИФЫ
Распределите слова по двум категориям: элементы храма и мифические существа.
Слова для распределения: Метопа, Горгона, Кентавр, Фриз, Минотавр, Портик
Архитектура
Мифические существа
№9 · ТЕРМИНОЛОГИЯ
Как называется укрепленная часть древнегреческого города, расположенная на возвышенности, где находились главные храмы?
№10 · РАССУЖДЕНИЕ
Древнегреческий театр часто называли «школой для взрослых». Как вы думаете, чему именно могли научиться граждане полиса, посещая театральные представления?
Объём: 40–100 слов
№1 · БОГИ ОЛИМПА
Определите бога по описанию: он считался грозным владыкой водной стихии и колебателем земли. В споре с Афиной за обладание Аттикой в веке до н. э. он ударил трезубцем в скалу. Какой дар, согласно этому мифу, он предложил жителям города?
№2 · ТЕАТР
Заполните пропуски в тексте, описывающем быт греческого театра.
Места для зрителей в греческом театре располагались полукругом на склоне холма и назывались . Чтобы актеры казались выше и были заметны с последних рядов, они надевали обувь на толстой подошве — .
№3 · МИФОЛОГИЯ
Установите соответствие между именем бога и его ролью в мифологии.
№4 · ОЛИМПИЙСКИЕ ИГРЫ
Определите, какие из утверждений об античных Олимпийских играх верны.
№5 · ИСКУССТВО
Выберите слово, которое НЕ является названием древнегреческого сосуда.
№6 · ОЛИМПИЙСКИЕ ИГРЫ
Расположите события, связанные с участием в Олимпийских играх, в правильной последовательности.
№7 · НАУКА И ЛИТЕРАТУРА
Заполните таблицу, распределив достижения знаменитых деятелей Греции.
| Имя | Область | Произведение или открытие |
|---|---|---|
| Софокл | ||
| Фидий | ||
| Пифагор | ||
| Аристотель |
№8 · АРХИТЕКТУРА И ТЕАТР
Распределите архитектурные и театральные термины по группам.
Слова для распределения: Парод, Портик, Фриз, Хор, Кариатида, Трагедия
Архитектура
Театр
№9 · ТЕРМИНОЛОГИЯ
Как назывался укрепленный холм в центре греческого полиса, где располагались главные храмы города?
№10 · РАССУЖДЕНИЕ
Древние греки называли театр «школой для взрослых». Как вы думаете, почему посещение спектаклей считалось не просто развлечением, а важной обязанностью каждого гражданина?
Объём: 40–100 слов
№1 · БОГИ ОЛИМПА
Определите богиню по совокупности фактов: она считалась покровительницей мудрости, именно ей был посвящён главный храм афинского Акрополя — Парфенон, возведённый в веке до н. э. Какой дар, согласно мифу, она преподнесла грекам в споре с Посейдоном за власть над Аттикой?
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 50 заданий: множественный выбор, заполни пропуски, соединение, истина / Ложь, найти лишнее, последовательность, таблица, распределение, краткий ответ, эссе.
Да, задания ориентированы на школьную программу по истории для 5 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.
