Рабочий лист на тему:

Древние цивилизации

История5 класс10 заданий
Множественный выборЗаполни пропускиСоединениеИстина / ЛожьТаблицаПоследовательностьРаспределениеНайти лишнее

Типы заданий

Множественный выборЗаполни пропускиСоединениеИстина / ЛожьТаблицаПоследовательностьРаспределениеНайти лишнее
Древние цивилизации

5 класс · дифференцированный

Ф.И.
Класс


Узнайте, как Нил, Тигр, Евфрат и Средиземное море повлияли на жизнь древних народов. Сравним государства, занятия людей и важные достижения.

№1 · ТЕРМИНЫ

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

1. Цивилизация между Тигром и Евфратом

Прочитайте описание и выберите правильный ответ. Определите, о какой древней цивилизации говорится: её города возникали между реками Тигр и Евфрат, жители использовали клинопись, а одним из известных городов был Вавилон.

  • Палестина
  • Древний Египет
  • Месопотамия
  • Финикия

№2 · ПРОПУСКИ

2 ПРОПУСКА · 1 БАЛЛ

2. Письменность Месопотамии

Заполните пропуски, используя знания о письменности древних народов.

В Месопотамии писали на глиняных знаками, которые называли .

№3 · СООТВЕТСТВИЕ

3 ПАРЫ · 1 БАЛЛ

3. Народ и его занятие

Соедините каждый народ с занятием или особенностью, которая лучше всего с ним связана.

№4 · ПРАВДА ИЛИ ЛОЖЬ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 2 БАЛЛА

4. Особенности финикийских городов

Определите, какие утверждения о финикийцах верны, а какие ошибочны. Оценивайте только историческую достоверность фактов.

  1. Финикийцы основывали торговые поселения на побережьях Средиземного моря.
  2. Главным занятием финикийцев было земледелие в долине Нила.
  3. Финикийцы создали алфавит, повлиявший на развитие других систем письма.
  4. Финикийские города располагались далеко от моря и не занимались торговлей.

№5 · ТАБЛИЦА

3 СТРОКИ · 2 БАЛЛА

5. Природные условия и занятия

Заполните пропуски в таблице. Для каждой строки определите, как природные условия влияли на занятия жителей.

РегионПриродные условияОсновное занятие или результат
Египет
Финикия
Месопотамия

№6 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ

4 ЭТАПА · 2 БАЛЛА

6. Путь к урожаю в Египте

Расположите действия в правильной последовательности: от разлива реки до получения урожая.

  1. Рост растений на плодородной земле
  2. Разлив Нила и увлажнение почвы
  3. Посев семян на увлажнённой почве
  4. Сбор урожая

+5 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№7 · КЛАССИФИКАЦИЯ

2 ГРУППЫ · 2 БАЛЛА

7. Изобретения и достижения

Распределите достижения по двум группам: созданные или особенно характерные для Египта и созданные или особенно характерные для Месопотамии.

Слова для распределения: Законы Хаммурапи, Папирус, Клинопись, Пирамиды, Иероглифы, Первые города-государства

Египет

Месопотамия

№8 · ЛИШНИЙ ЭЛЕМЕНТ

4 ЭЛЕМЕНТА · 3 БАЛЛА

8. Признаки речных цивилизаций

Найдите лишний элемент. Три элемента связаны с особенностями речных цивилизаций Египта и Месопотамии, а один относится к другому историческому региону.

  1. Развитие орошаемого земледелия
  2. Возникновение первых городов
  3. Создание письменности для управления хозяйством
  4. Плавание викингов по Северной Атлантике

№9 · СРАВНЕНИЕ

4 ПУНКТА · 4 БАЛЛА

9. Египет и Месопотамия: сходства и различия

Сравните две цивилизации по приведённым признакам и выберите правильный вариант для каждого пункта.

  • Египет был финикийской колонией, а Месопотамия находилась на островах Средиземного моря.
  • Египет и Месопотамия не знали письменности и управлялись только племенными советами.
  • И Египет, и Месопотамия возникли в долинах крупных рек и зависели от орошаемого земледелия.
  • Только Месопотамия возникла в долине реки, а Египет развивался исключительно благодаря морской торговле.

№10 · ИСТОРИЧЕСКОЕ РАССУЖДЕНИЕ

3 СВЯЗИ · 5 БАЛЛОВ

10. Почему цивилизации возникли именно здесь

Выберите наиболее полное объяснение возникновения древних государств Египта и Месопотамии. В ответе должны быть связаны природные условия, хозяйство и появление управления.

  • Государства появились сразу после изобретения железного оружия, хотя письменность и земледелие ещё не были известны.
  • Разливы Нила, Тигра и Евфрата оставляли плодородную почву; людям пришлось организовывать орошение, совместные работы и управление большими поселениями.
  • Люди выбирали эти места только из-за холодного климата и отсутствия рек.
  • Государства возникли потому, что жители этих земель почти не занимались земледелием и жили только морской торговлей.

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Другие темы по истории для 5 класса

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Древние Египет, Палестина, Финикия, Месопотамия»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 10 заданий: множественный выбор, заполни пропуски, соединение, истина / Ложь, таблица, последовательность, распределение, найти лишнее.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по истории для 5 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.