№1 · АНАЛИЗ ПРИЧИН
1. Прародина человечества
Ученые считают, что древнейшие люди появились именно в Восточной Африке. Выберите главный природный фактор, который сделал этот регион наиболее подходящим для жизни предков человека.
Типы заданий
Множественный выборЗаполни пропускиИстина / ЛожьСоединениеРаспределениеТаблицаПоследовательностьНайти лишнееКраткий ответЭссеКроссвордНайди лишнюю картинкуВопросы по картинкеРаскраска
Древнейшие люди
Ф.И.
Класс
Готов совершить путешествие на два миллиона лет назад? Тебе предстоит решить сложные задачи о том, как наши предки выживали в дикой природе и превращались в людей.
№2 · ПРОПУСКИ
2. Человек умелый
Заполните пропуски в тексте о первых трудовых навыках древнейших людей.
Главным отличием древнейших людей от животных было умение изготовлять . Самым первым каменным инструментом было , которое делали путем оббивания краев гальки. С его помощью люди могли заострять палки или разделывать туши животных.
№3 · ПРАВДА ИЛИ ЛОЖЬ
3. Жизнь в первобытном стаде
Оцените верность утверждений о социальном устройстве и быте древнейших людей.
- Первобытное стадо было постоянным коллективом с четкими законами и письменными правилами.
- Древнейшие люди не умели добывать огонь самостоятельно, а лишь поддерживали его, если он возникал от молнии.
- Основным способом общения в стаде на первых порах были крики, жесты и мимика.
№4 · СООТВЕТСТВИЕ
4. Инструменты и задачи
Установите соответствие между орудием труда (или предметом) и его основной функцией в жизни древнейшего человека.
№5 · КЛАССИФИКАЦИЯ
5. Человек или животное?
Распределите признаки на те, что объединяют древнейшего человека с животными, и те, что являются его уникальными особенностями.
Слова для распределения: Прямохождение, Зависимость от климата, Изготовление орудий, Целенаправленное использование огня, Инстинкт самосохранения, Поиск пищи в природе
Общее с животными
Отличия человека
№6 · ТАБЛИЦА
6. Способы выживания
Заполните сравнительную таблицу двух главных занятий древнейших людей.
| Занятие | Основное орудие | Главная опасность |
|---|---|---|
| Собирательство | ||
| Охота |
№7 · ХРОНОЛОГИЯ
7. Путь развития
Расположите события и достижения древнейших людей в правильном хронологическом порядке — от самого раннего к самому позднему.
- Появление австралопитеков в Восточной Африке
- Начало использования первых грубых рубил из гальки
- Овладение навыком поддержания природного огня
- Заселение древнейшими людьми территорий Европы и Азии
№8 · ЛИШНЕЕ
8. Ошибки археолога
Представьте, что археолог нашел предметы на стоянке древнейших людей (период раннего палеолита). Какой предмет НЕ мог там находиться, так как был изобретен гораздо позже?
- Каменное рубило со сколами
- Костяной прокол
- Глиняный кувшин для воды
- Обгоревшая кость животного
№9 · КРАТКИЙ ОТВЕТ
9. Тип хозяйства
Как называется тип хозяйства, при котором люди ничего не выращивали сами, а лишь брали у природы всё в готовом виде (собирали плоды, охотились)?
№10 · РАССУЖДЕНИЕ
10. Огонь — друг или враг?
Напишите краткий ответ на вопрос: почему овладение огнем считается важнейшим шагом в превращении обезьяноподобного существа в человека? Укажите не менее трех причин.
Объём: 40–100 слов
№1 · ЭВОЛЮЦИЯ
1. Этапы развития человечества
Расставьте события и стадии развития древнейших людей в хронологическом порядке, начиная с самого раннего.
- Появление австралопитеков — «южных обезьян»
- Изготовление Человеком умелым первых орудий из гальки
- Овладение Человеком прямоходящим огнем и начало миграции из Африки
- Формирование устойчивых родовых общин
№2 · ВЫЖИВАНИЕ
2. Факторы выживания
Выберите факторы, которые объективно способствовали выживанию древнейших людей в условиях дикой природы и ледникового периода.
№3 · ТЕРМИНОЛОГИЯ
3. Загадки каменного века
Разгадайте кроссворд, вспомнив ключевые понятия темы «Древнейшие люди».
По горизонтали
- Естественное укрытие, служившее домом предкам
- Первоначальный коллектив древнейших людей
- Первое универсальное каменное орудие
- Материк, где были найдены древнейшие следы человека
- Природная сила, которую люди научились поддерживать
- Основной материал для изготовления орудий
- Эпитет человека, впервые создавшего орудия
По вертикали
- Древнейший двуногий предок человека
- Деревянное орудие для копания земли
- Ущелье, где нашли остатки Homo habilis
- Занятие мужчин, обеспечивавшее группу мясом
- Инструмент для обработки шкур животных
№4 · АНАЛИЗ
4. Правда или вымысел?
Оцените достоверность утверждений о жизни и облике наших далеких предков.
- Древнейшие люди обладали развитой связной речью и письменностью.
- Главным отличием человека от животных является умение трудиться и мыслить.
- Первые люди жили в условиях вечного холода и ледников.
- Объем мозга Человека прямоходящего был значительно больше, чем у австралопитека.
№5 · ЛОГИКА
5. Лишнее звено
Найдите понятие, которое не относится к способам добычи пищи и жизнеобеспечения древнейших людей.
- Собирательство плодов и кореньев
- Загонная охота на крупных зверей
- Земледелие и выращивание пшеницы
- Рыболовство с помощью гарпунов
№6 · ТЕРМИН
6. Эпоха камня
Запишите научное название первого и самого продолжительного периода в истории человечества, к которому относятся древнейшие люди.
№7 · РАБОТА С ИЛЛЮСТРАЦИЕЙ
7. Мастерская каменного века
Рассмотрите рисунок и ответьте на вопросы о трудовой деятельности предков.
| Объект/Действие | Описание процесса |
|---|---|
| Изготовление рубила | |
| Роль огня | |
| Материал орудий |
№8 · ВИЗУАЛЬНЫЙ РЯД
8. Орудия труда
Выберите изображение предмета, который НЕ мог быть изготовлен древнейшим человеком (Homo habilis или Homo erectus).
№9 · СРАВНЕНИЕ
9. Виды предков человека
Сравните два вида древних людей по ключевым признакам.
| Признак | Человек умелый | Человек прямоходящий |
|---|---|---|
| Умение обращаться с огнем | ||
| География обитания | ||
| Тип жилища |
№10 · СООТВЕТСТВИЕ
10. Понятия и определения
Установите соответствие между историческим термином и его характеристикой.
№1 · ПРОСТОЙ
1. Прародина человечества
На каком материке, по мнению археологов, появились первые древнейшие люди?
№2 · ПРОСТОЙ
2. Первые инструменты
Дополните предложение названием главного орудия труда.
Самым первым каменным орудием труда древнего человека было .
№3 · ПРОСТОЙ
3. Правда или ложь?
Определите, верны ли утверждения о жизни древнейших людей.
- Древнейшие люди жили поодиночке, чтобы не делиться едой.
- Древнейшие люди умели пользоваться огнем, но долго не умели его добывать.
№4 · ПРОСТОЙ
4. Лишнее занятие
Выберите занятие, которое НЕ было характерно для древнейших людей.
- Охота
- Собирательство
- Земледелие
- Поиск кореньев
№5 · СРЕДНИЙ
5. Понятия и определения
Установите соответствие между историческим термином и его значением.
№6 · СРЕДНИЙ
6. Сравнение человека и обезьяны
Заполните пропущенные признаки, отличающие древнейшего человека от животных.
| Признак | Обезьяна | Древнейший человек |
|---|---|---|
| Походка | ||
| Руки | ||
| Мышление |
+25 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№7 · СРЕДНИЙ
7. Путь развития
Расположите события и достижения в хронологическом порядке (от самого раннего к более позднему).
- Появление «человека умелого» в Восточной Африке
- Начало использования палки-копалки и заостренных камней
- Овладение умением поддерживать огонь в пещере
- Заселение человеком южных районов Европы и Азии
№8 · СЛОЖНЫЙ
8. Тайны каменного века
Решите кроссворд, используя знания о жизни первобытных людей.
По горизонтали
- Огромное животное, на которое охотились в ледниковый период
- Естественное убежище от холода и хищников
- Камень, оббитый с обеих сторон для колки костей
- Занятие мужчин, дававшее мясо и шкуры
- Материк, где найдены останки самых древних людей
- Основной материал для изготовления орудий
По вертикали
- Научное название древнего каменного века
- Материал для изготовления игл и наконечников
- Первая форма коллектива людей
- Огромный слой льда, наступавший с севера
- То, что женщины искали в земле с помощью палок
- Его боялись все животные, а человек приручил
№9 · СЛОЖНЫЙ
9. Величайшее открытие
Объясните, почему овладение огнем считается одним из важнейших событий в истории человечества. Как это изменило жизнь людей?
Объём: 50–120 слов
№10 · СЛОЖНЫЙ
10. Факторы выживания
Распределите характеристики по двум группам: природные условия жизни древнейших людей и их социальные (коллективные) навыки.
Слова для распределения: Тропический климат, Передача опыта изготовления рубил, Наступление ледника, Защита стоянки группой, Поддержание костра по очереди, Совместная охота на крупного зверя, Нападение саблезубого тигра, Засуха в саванне
Природа
Коллектив
№1 · БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ
1. Где жили наши предки?
Заполни пропуски в предложении о прародине человечества.
Учёные считают, что древнейшие люди появились в Восточной более миллионов лет назад.
№2 · БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ
2. Главное занятие
Как называется занятие древних людей, при котором они искали и собирали съедобные коренья, плоды и ягоды?
№3 · БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ
3. Первые инструменты
Найди в списке предмет, который НЕ мог принадлежать древнейшему человеку.
- Заострённый камень
- Палка-копалка
- Дубина
- Железный нож
№4 · БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ
4. Внешний вид
Какая черта внешности была характерна для древнейшего человека?
№5 · БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ
5. Орудие и его применение
Соотнеси первое орудие труда и то, для чего оно использовалось.
№6 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
6. Жизнь в коллективе
Определи, верны ли утверждения о жизни первых людей.
- Древнейшие люди жили поодиночке, чтобы не делиться едой.
- Человеческое стадо — это первый коллектив древних людей.
- Древние люди умели строить многоэтажные каменные дома.
№7 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
7. Загонная охота
Рассмотри рисунок и ответь на вопросы о важном занятии древних людей.
- Как называется вид охоты, изображённый на рисунке?
- Почему древние люди не охотились на крупных зверей в одиночку?
№8 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
8. Овладение огнём
Расставь события, связанные с освоением огня, в логическом порядке.
- Люди боятся лесного пожара и убегают от него.
- Самые смелые берут горящую ветку и приносят её в пещеру.
- Люди круглосуточно дежурят у костра, подбрасывая ветки.
- Человек замечает, что мясо, упавшее в угли, становится вкуснее.
№9 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
9. Опасности древнего мира
Заполни пропуски в тексте о борьбе за выживание.
Главным врагом древнего человека был . Чтобы защититься от хищников и холода, люди использовали и селились в глубоких .
№10 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
10. Отличие от животных
Назови главное отличие древнейшего человека от обезьяны и других животных (связано с деятельностью рук).
№11 · ПОВЫШЕННЫЙ УРОВЕНЬ
11. Эволюционные изменения
Выберите признак, который НЕ является признаком выделения человека из мира животных.
- Появление членораздельной речи
- Способность к прямохождению
- Использование природных камней для защиты
- Увеличение объёма головного мозга
№12 · ПОВЫШЕННЫЙ УРОВЕНЬ
12. Причины миграции
Почему древние люди начали расселяться из Африки в другие части света?
№13 · ПОВЫШЕННЫЙ УРОВЕНЬ
13. Археологические находки
Соотнеси научный термин и его значение для историка.
№14 · ПОВЫШЕННЫЙ УРОВЕНЬ
14. Тайны антропогенеза
Проверь сложные утверждения о развитии человека.
- Объём мозга древнейшего человека был в два раза меньше, чем у современного.
- Древнейшие люди жили одновременно с динозаврами.
- Первые люди умели добывать огонь трением палочек с самого начала.
№15 · ПОВЫШЕННЫЙ УРОВЕНЬ
15. Анализ стоянки
Представь, что ты археолог. Изучи рисунок стоянки и сделай выводы.
- О чём свидетельствует толстый слой пепла (метка А) на дне пещеры?
- Если рядом с костями оленя (метка Б) найдены каменные наконечники, какой вывод можно сделать о питании этих людей?
№1 · АНАЛИЗ
1. Жизнь в пещере
Рассмотрите иллюстрацию стоянки древнейших людей и ответьте на вопросы.
| Вопрос | Ваш ответ |
|---|---|
| Какое занятие людей изображено на переднем плане? | |
| Что служит жилищем для этой группы людей? |
№2 · ТВОРЧЕСТВО
2. Первое орудие труда
Древнейший человек научился обрабатывать камни. Раскрасьте рубило — самое важное достижение той эпохи.
Само рубило закрасьте серым цветом, а фон вокруг него — светло-коричневым.
№3 · КАТЕГОРИИ
3. Способы выживания
Распределите занятия древних людей по двум основным видам присваивающего хозяйства.
Слова для распределения: сбор диких ягод, поиск яиц птиц, выслеживание зверя, рыбная ловля, поиск кореньев, метание копья
Охота
Собирательство
№4 · ПРОПУСКИ
4. Первые сообщества
Заполните пропуски в тексте о жизни древних людей.
Древнейшие люди жили не в одиночку, а группами, которые ученые называют . Основным материалом для изготовления орудий был , поэтому ученые называют это время веком.
№5 · ТЕСТ
5. Овладение огнем
Выберите верное утверждение о том, как древнейшие люди изначально получали огонь.
Создайте уникальный лист по своей теме
- Любая тема, любой уровень
- 20+ типов заданий
- 100% уникальный контент
- Со страницей ответов
- Защита от списывания
- Готово за 1 минуту
Другие темы по истории для 5 класса
Наука и искусство в Древнем ЕгиптеТверской край в бронзовом и раннем железном векахСлавянское освоение Великого водоразделаНачало государственности и образование городовИстория Тверского края в период палеолита, мезолита, неолитаДревний мир: понятие, хронологические рамки, картаВозникновение земледелия, скотоводства и ремесла. Повторение и обобщение по теме «История Древнего мира. Первобытное общество»Расцвет Древнеегипетского государстваТрагические страницы истории Хабаровского края: память, которую нельзя предать забвениюРелигиозные представления и искусство в древности в КузбассеЭпоха мезолита и неолита в КузбассеУрок повторения, обобщения и контроля по теме «Древний Египет»
Чем удобны рабочие листы Нейрум
- По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
- Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
- Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.
Вопросы и ответы
Как скачать рабочий лист «Древнейшие люди»?
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
Сколько заданий в листе и какие они?
В листе 50 заданий: множественный выбор, заполни пропуски, истина / Ложь, соединение, распределение, таблица, последовательность, найти лишнее, краткий ответ, эссе, кроссворд, найди лишнюю картинку, вопросы по картинке, раскраска.
Соответствует ли лист ФГОС?
Да, задания ориентированы на школьную программу по истории для 5 класса по ФГОС.
Можно ли изменить задания под свой класс?
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.