№1 · ТАБЛИЦА
1. Структура отношения
Заполните пропуски в таблице отношения «Ученик — кружок». В каждой строке укажите значение атрибута «Кружок» для данного ученика.
| Ученик | Класс | Кружок |
|---|---|---|
| Анна | 9А | |
| Борис | 9Б | |
| Вера | 9А |
Типы заданий
ТаблицаРаспределениеМножественный выборСоединениеКраткий ответНайти лишнее
Моделирование как метод познания
Ф.И.
Класс
Разберёмся, как таблицы описывают отношения между объектами и чем материальные модели отличаются от информационных. Задания помогут точнее представлять данные.
№2 · КЛАССИФИКАЦИЯ
2. Материальные и информационные модели
Распределите модели по двум категориям: материальные и информационные.
Слова для распределения: Расписание уроков, Формула площади прямоугольника, Манекен человека, Глобус Земли, Карта метро, Модель автомобиля из конструктора
Материальные модели
Информационные модели
№3 · ВЫБОР
3. Понятие отношения
Выберите верное утверждение о таблице как представлении отношения.
№4 · СОПОСТАВЛЕНИЕ
4. Модель и её назначение
Соедините каждую модель с наиболее подходящим назначением.
№5 · КРАТКИЙ ОТВЕТ
5. Ключ отношения
В таблице отношения «Книга — автор» каждая книга встречается только один раз. Какой атрибут можно использовать как ключ отношения: название книги, автор или год издания? Запишите один правильный вариант и кратко объясните свой выбор.
№6 · СХЕМА И ЛИШНЕЕ
6. Модель, а не объект
Найдите лишний объект. Остальные три являются моделями одного и того же объекта или процесса, представленными в разных формах. Используйте схему как подсказку к понятию «информационная модель».
- Игрушечная машинка
- График зависимости пройденного пути от времени
- Таблица значений времени и пройденного пути
- Формула зависимости пути от времени
+5 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№7 · ТАБЛИЦА
7. Атрибуты и значения
Изучите таблицу отношения «Устройство — характеристика» и заполните пропуски в каждой строке. Значения должны соответствовать названию устройства и атрибута.
| Устройство | Тип | Назначение |
|---|---|---|
| Клавиатура | ||
| Монитор | ||
| Микрофон | ||
| Принтер |
№8 · РАСПРЕДЕЛЕНИЕ
8. Модели по способу представления
Распределите модели по категориям. Учитывайте, является ли модель физическим объектом или описанием объекта, процесса либо явления.
Слова для распределения: Текстовое описание маршрута, Игрушечный самолёт, Макет здания, График изменения температуры, Чертёж детали, Скелет человека в кабинете биологии
Материальные
Информационные
№9 · ВЫБОР
9. Табличная модель как отношение
Рассмотрите схему отношения «Заявка — обработка». Вершины обозначают сущности, стрелки — связи между ними. Выберите наиболее точное описание этой модели.
Схема связей объектов
№10 · ТАБЛИЦА
10. Отношение с вычисляемым атрибутом
В таблице приведены данные о товарах. Для каждой строки вычислите стоимость покупки по формуле: количество умножить на цену за единицу. Заполните только пропущенный столбец.
| Товар | Количество | Цена за единицу, руб. | Стоимость, руб. |
|---|---|---|---|
| Флеш-накопитель | 2 | 750 | |
| Наушники | 3 | 1200 | |
| Кабель | 4 | 350 | |
| Коврик для мыши | 5 | 280 | |
| Веб-камера | 2 | 2400 |
Создайте уникальный лист по своей теме
- Любая тема, любой уровень
- 20+ типов заданий
- 100% уникальный контент
- Со страницей ответов
- Защита от списывания
- Готово за 1 минуту
Другие темы по информатике для 9 класса
Встроенные функции: максимум, минимум, сумма, среднее арифметическое; Построение диаграмм: гистограмма, круговая, точечнаяРазработка однотабличной базы данных. Составление запросов к базе данныхЛинейные и простые разветвляющиеся алгоритмыАлгоритм управленияОбработка потока данных: количество, сумма, среднее, минимум и максимумАлгоритмизация и программирование: алгоритмы обработки строковых величинСистемы счисления. Представление чисел в компьютере. Кодирование текстовой, графической и звуковой информацииВстроенные функции: максимум, минимум, сумма, среднее арифметическоеМетодические аспекты обучения работе с инструментами векторного графического редактора при изучении информатикиКонструирование алгоритмовКоличественные параметры информационных объектовПонятие об электронных таблицах. Типы данных в ячейках; Сортировка данных в выделенном диапазоне; Преобразование формул при копировании; Обработка больших наборов данных
Чем удобны рабочие листы Нейрум
- По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
- Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
- Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.
Вопросы и ответы
Как скачать рабочий лист «Табличные модели. Таблица как представление отношения; Классификации моделей: материальные (натурные) и информационные»?
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
Сколько заданий в листе и какие они?
В листе 10 заданий: таблица, распределение, множественный выбор, соединение, краткий ответ, найти лишнее.
Соответствует ли лист ФГОС?
Да, задания ориентированы на школьную программу по информатике для 9 класса по ФГОС.
Можно ли изменить задания под свой класс?
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.