Рабочий лист на тему:

Цифровые технологии в творчестве

Информатика11 класс15 заданий
РаспределениеКроссвордИстина / ЛожьЗаполни пропускиНайти лишнееСоединениеКраткий ответМножественный выбор

Типы заданий

РаспределениеКроссвордИстина / ЛожьЗаполни пропускиНайти лишнееСоединениеКраткий ответМножественный выбор
Цифровые технологии в творчестве

11 класс · дифференцированный

Ф.И.
Класс


Разберём, как цифровые инструменты помогают создавать изображения, музыку, видео и 3D-объекты, а также оценивать результат творческой работы.

№1 · КЛАССИФИКАЦИЯ

4 ЭЛЕМЕНТА · 1 БАЛЛ

1. Инструменты для разных видов творчества

Распределите карточки по двум категориям: растровая графика и векторная графика.

Слова для распределения: геометрическая иллюстрация, фотография, контурный логотип, пиксельный редактор

Растровая графика

Векторная графика

№2 · КРОССВОРД

8 СЛОВ · 1 БАЛЛ

2. Основные понятия цифрового творчества

Решите кроссворд по определениям и впишите термины, связанные с цифровым творчеством.

По горизонтали

  1. Минимальный элемент растрового изображения
  2. Граница объекта в векторной графике
  3. Отдельный уровень изображения в редакторе
  4. Набор знаков определённого начертания

По вертикали

  1. Произведение из объединённых фрагментов
  2. Средство изменения вида изображения
  3. Цифровое представление объекта
  4. Получение итогового изображения из цифровой сцены

№3 · ИСТИНА / ЛОЖЬ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 1 БАЛЛ

3. Свойства растровой и векторной графики

Определите истинность каждого утверждения по фактам о цифровой графике.

  1. Растровое изображение состоит из пикселей.
  2. Векторное изображение нельзя описать математическими объектами.
  3. При сильном увеличении растрового изображения пиксели могут стать заметными.
  4. Векторный логотип обычно теряет качество при любом изменении размера.

№4 · ПРОПУСКИ

4 ПРОПУСКА · 1 БАЛЛ

4. Этапы цифрового творческого проекта

Заполните пропуски в описании этапов создания цифрового произведения.

Сначала формулируют , затем создают рабочий , после чего выполняют и сохраняют итоговый .

№5 · НАЙДИ ЛИШНЕЕ

4 ЭЛЕМЕНТА · 1 БАЛЛ

5. Форматы цифровых изображений

Найдите лишний формат: три элемента относятся к графическим файлам, а один — к аудиофайлам.

  1. PNG
  2. WAV
  3. SVG
  4. JPEG

№6 · СОЕДИНЕНИЕ

4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

6. Принцип работы цифровых инструментов

Соедините цифровой инструмент с наиболее подходящим результатом его применения.

№7 · КРАТКИЙ ОТВЕТ

1 ТЕРМИН · 2 БАЛЛА

7. Редактирование без разрушения исходника

Как называется способ работы, при котором изменения вносят на отдельных слоях или корректирующих объектах, сохраняя исходные данные изображения? Запишите один термин.

№8 · МНОЖЕСТВЕННЫЙ ВЫБОР

1 ВАРИАНТ · 2 БАЛЛА

8. Выбор формата для логотипа

Выберите один наиболее подходящий формат для логотипа, который потребуется размещать и на визитке, и на большом баннере.

  • JPEG, потому что этот формат всегда хранит изображение без потери качества
  • SVG, потому что векторное изображение сохраняет чёткость при масштабировании
  • WAV, потому что он предназначен для хранения контуров
  • TXT, потому что текстовый файл автоматически строит логотип

+8 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№9 · КЛАССИФИКАЦИЯ

6 ЭЛЕМЕНТОВ · 2 БАЛЛА

9. Цифровые продукты и их назначение

Распределите примеры по категориям: визуальные произведения, аудиопроизведения и трёхмерные объекты.

Слова для распределения: анимационный кадр, 3D-модель здания, звуковой эффект, цифровая скульптура, электронная композиция, цифровой плакат

Визуальные произведения

Аудиопроизведения

Трёхмерные объекты

№10 · КРОССВОРД

10 СЛОВ · 2 БАЛЛА

10. Технологии мультимедиа и 3D

Решите кроссворд по определениям, используя термины цифрового творчества и мультимедиа.

По горизонтали

  1. Объединение фрагментов видео или звука
  2. Вычисление итогового вида цифровой сцены
  3. Создание иллюзии движения последовательностью кадров
  4. Устройство или программа для создания электронного звука

По вертикали

  1. Создание цифровой формы объекта
  2. Набор объектов и источников света в 3D-проекте
  3. Расположение элементов произведения
  4. Отдельное изображение в видеоряде
  5. Внешний рисунок поверхности 3D-модели
  6. Отдельный элемент цифровой композиции

№11 · ИСТИНА / ЛОЖЬ

6 УТВЕРЖДЕНИЙ · 3 БАЛЛА

11. Авторские права и цифровое творчество

Определите истинность утверждений, опираясь на правила ответственного использования цифрового контента и лицензий.

  1. Указание автора автоматически разрешает использовать любой защищённый материал в коммерческом проекте.
  2. Лицензия определяет условия использования цифрового произведения.
  3. Материал с открытой лицензией всё равно нужно использовать строго по её условиям.
  4. Если изображение найдено через поисковик, его можно без ограничений включить в публичный проект.
  5. Собственное произведение можно распространять на выбранных автором условиях лицензии.
  6. Изменение чужого изображения всегда превращает его в полностью свободный материал.

№12 · ПРОПУСКИ

5 ПРОПУСКОВ · 3 БАЛЛА

12. Критерии качества цифрового проекта

Заполните пропуски в рекомендации по оценке цифрового творческого проекта.

Перед публикацией проекта проверяют соответствие замыслу, визуальную , техническое , корректность указания , доступность для и наличие резервной .

№13 · НАЙДИ ЛИШНЕЕ

5 ЭЛЕМЕНТОВ · 3 БАЛЛА

13. Этапы подготовки мультимедийной работы

Найдите лишний этап: четыре действия относятся к подготовке мультимедийного проекта, а одно не является этапом его создания.

  1. форматирование таблицы успеваемости
  2. разработка раскадровки
  3. запись исходного материала
  4. монтаж фрагментов
  5. экспорт итогового файла

№14 · СОЕДИНЕНИЕ

5 ПАР · 3 БАЛЛА

14. Технология и творческая задача

Соедините творческую задачу с цифровым решением, которое наиболее непосредственно помогает её выполнить.

№15 · КРАТКИЙ ОТВЕТ

1 ОБОСНОВАННЫЙ ТЕРМИН · 3 БАЛЛА

15. Выбор технологии для творческого продукта

Для проекта нужно создать плакат с чётким текстом и логотипом, а затем разместить его в разных размерах: в социальных сетях и на большом стенде. Какой тип графики следует выбрать как основу и почему? Запишите краткий ответ с обоснованием.

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Другие темы по информатике для 11 класса

Аппаратное обеспечение компьютера. Программное обеспечение компьютера. Файловая система. Основы социальной информатикиВекторная графикаБезопасность в интернетеКомпьютерная графикаТопологии, локальная и глобальная сеть, виды кабелейТабличные (реляционные) базы данных. Поле, запись. Ключ таблицы; Работа с готовой базой данных. Заполнение базы данных; Поиск, сортировка и фильтрация записей; Многотабличные базы данных. Типы связейМодели и моделирование. Цели моделированияГрафы. Основные понятия. Виды графов; Дискретные игры двух игроков с полной информацией; Выигрышные стратегии; Дерево перебора вариантов. Описание стратегии игры в табличной формеИспользование очередиMicrosoft ExcelВычисление арифметического выражения, записанного в постфиксной формеТехногенные и экономические угрозы, связанные с использованием ИКТ; Средства защиты информации в компьютерах и сетях

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Цифровые технологии в творчестве»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 15 заданий: распределение, кроссворд, истина / Ложь, заполни пропуски, найти лишнее, соединение, краткий ответ, множественный выбор.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по информатике для 11 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.