Ф.И.
Класс
Разберёмся в строении и функциях органических катализаторов, без которых невозможен метаболизм. Попрактикуемся в классификации и решении задач на содержание витаминов в продуктах.
№1 · ИСТОРИЯ
Заполните пропуски в предложениях, опираясь на исторические факты.
В 1880 году русский учёный экспериментально доказал необходимость особых веществ в пище, а в 1912 году поляк Коземир Функ предложил термин «витамины», что означает .
№2 · КЛАССИФИКАЦИЯ
Распределите витамины по группам в зависимости от их растворимости.
Слова для распределения: Тиамин (B1), Аскорбиновая кислота (C), Филлохинон (K), Ретинол (A), Рибофлавин (B2), Токоферол (E)
Жирорастворимые
Водорастворимые
№3 · НОМЕНКЛАТУРА
Установите соответствие между буквенным обозначением витамина и его систематическим или тривиальным названием.
№4 · ХРОНОЛОГИЯ
Расположите события в хронологическом порядке.
№5 · РАСЧЁТЫ
В 100 г свежего шиповника содержится в среднем 1200 мг аскорбиновой кислоты. Рассчитайте массу шиповника (в граммах), которую необходимо употребить для получения суточной нормы витамина С (90 мг), если при термической обработке разрушается 25% витамина.
№6 · ПРИМЕРЫ
Вычислите молярные массы (, г/моль) следующих соединений, используя таблицу Менделеева.
№7 · ТВОРЧЕСТВО
Раскрасьте области схемы классификации витаминов по строению углеродного скелета.
Гетероциклические — синим, ароматические — красным, алифатические — зелёным, ациклические — жёлтым.
№8 · МЕХАНИЗМЫ
Объясните кратко принцип «конкурентного вытеснения» в действии антивитаминов.
+8 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№9 · ПАТОЛОГИИ
Заполните пустые ячейки таблицы, указав название болезни или функцию витамина.
| Витамин | Функция в организме | Заболевание (авитаминоз) |
|---|---|---|
| A (Ретинол) | ||
| D (Кальциферол) | ||
| C (Аскорбиновая к-та) | ||
| B1 (Тиамин) |
№10 · АНТИВИТАМИНЫ
Выберите вещество, которое НЕ является антагонистом (антивитамином) для указанного рядом витамина.
№11 · СТРУКТУРА
Рассмотрите структурную формулу ретинола и ответьте на вопросы.
№12 · СИМПТОМЫ
Соотнесите изображение симптома с названием авитаминоза.
№13 · БИОХИМИЯ
Заполните пропуски в описании функций рибофлавина.
Витамин В2 входит в состав коферментов и , которые участвуют в окислительно-восстановительных реакциях и тканевом дыхании.
№14 · ЭКСПЕРИМЕНТ
Проанализируйте схему классического эксперимента Н.И. Лунина.
№15 · ИСТОЧНИКИ
Соедините витамин с его наиболее богатым природным источником.
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 15 заданий: заполни пропуски, распределение, соединение, последовательность, реши задачу, реши примеры, раскраска, краткий ответ, таблица, найти лишнее, вопросы по картинке, соедини слово и картинку.
Да, задания ориентированы на школьную программу по химии для 11 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.
