Рабочий лист на тему:

Цепочки превращений органических веществ

Химия11 класс15 заданий

Реши задачу

Типы заданий

Реши задачу

11 класс · средний

Ф.И.
Класс

№1 · 11

1. Глицин $\\rightarrow X_1 \\xrightarrow{NaOH} X_2 \\xrightarrow{HCl} X_3 \\xrightarrow{t^\\circ} X_4 \\xrightarrow{Cu(OH)_2} C_2H_5NO_2$

Укажите также реакцию $X_{1}$ с $H N O_{2}$ , в результате которой образуется $C_{2} H_{5} O H$ .

№2 · 11

2. Аланин $\\rightarrow X_1 \\xrightarrow{NaOH} X_2 \\xrightarrow{HCl} X_3 \\xrightarrow{t^\\circ} X_4 \\xrightarrow{Cu(OH)_2} C_3H_7NO_2$

Отдельно запишите реакцию $X_{1}$ с $H N O_{2}$ для получения $C_{3} H_{7} O H$ .

№3 · 11

3. Глюкоза $\\rightarrow X_1 \\xrightarrow{брожение} C_2H_5OH \\xrightarrow{CuO, t^\\circ} X_2 \\xrightarrow{Ag_2O/NH_3} C_2H_4O_2$

Используйте структурные формулы веществ.

№4 · 11

4. Фруктоза $r i g h t a r r o w X_{1} x r i g h t a r r o w брожение C_{3} H_{6} O_{3} x r i g h t a r r o w C u (O H)_{2} C_{3} H_{6} O_{7}$

№5 · 11

5. Крахмал $\\xrightarrow{H_2SO_4, t^\\circ} X_1 \\rightarrow X_2 \\xrightarrow{брожение} C_2H_5OH \\xrightarrow{K_2Cr_2O_7/H_2SO_4} C_2H_4O_2$

№6 · 11

6. Целлюлоза $\\xrightarrow{H_2SO_4, t^\\circ} X_1 \\rightarrow X_2 \\xrightarrow{Cu(OH)_2} X_3 \\xrightarrow{HNO_3 (конц.)} C_6H_7O_2(OH)_3(NO_2)_3$

№7 · 11

7. Глицерин $x r i g h t a r r o w C u (O H)_{2} X_{1} r i g h t a r r o w X_{2} x r i g h t a r r o w K_{2} C r_{2} O_{7} / H_{2} S O_{4} X_{3} x r i g h t a r r o w N a_{2} C O_{3} C_{3} H_{5} (O H) (C O O N a)_{2}$

№8 · 11

8. Стеариновая кислота $r i g h t a r r o w X_{1} x r i g h t a r r o w K O H (спирт .) X_{2} x r i g h t a r r o w H_{2} O, H^{+} C_{17} H_{35} C O O H$

+8 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№9 · 11

9. Олеиновая кислота $r i g h t a r r o w X_{1} x r i g h t a r r o w H_{2} (N i) X_{2} x r i g h t a r r o w K O H (спирт .) X_{3} x r i g h t a r r o w H_{2} O, H^{+} C_{17} H_{35} C O O H$

Напишите уравнения реакций: олеиновая кислота $r i g h t a r r o w X_{1} x r i g h t a r r o w H_{2} (N i) X_{2} x r i g h t a r r o w K O H (спирт .) X_{3} x r i g h t a r r o w H_{2} O, H^{+} C_{17} H_{35} C O O H$ .

№10 · 11

10. Глюкоза $x r i g h t a r r o w C u (O H)_{2} X_{1} r i g h t a r r o w X_{2} x r i g h t a r r o w A g_{2} O / N H_{3} X_{3} x r i g h t a r r o w H_{2} (N i) C_{6} H_{14} O_{6}$

Запишите уравнения реакций: глюкоза $x r i g h t a r r o w C u (O H)_{2} X_{1} r i g h t a r r o w X_{2} x r i g h t a r r o w A g_{2} O / N H_{3} X_{3} x r i g h t a r r o w H_{2} (N i) C_{6} H_{14} O_{6}$ .

№11 · 11

11. Мальтоза $x r i g h t a r r o w H_{2} O, H^{+} X_{1} r i g h t a r r o w 2 C_{6} H_{12} O_{6} x r i g h t a r r o w брожение 2 C_{2} H_{5} O H$

Осуществите превращения: мальтоза $x r i g h t a r r o w H_{2} O, H^{+} X_{1} r i g h t a r r o w 2 C_{6} H_{12} O_{6} x r i g h t a r r o w брожение 2 C_{2} H_{5} O H$ .

№12 · 11

12. Сахароза $x r i g h t a r r o w H_{2} O, H^{+} X_{1} r i g h t a r r o w C_{6} H_{12} O_{6} + C_{6} H_{12} O_{6} x r i g h t a r r o w брожение 2 C_{2} H_{5} O H$

Напишите уравнения реакций: сахароза $x r i g h t a r r o w H_{2} O, H^{+} X_{1} r i g h t a r r o w C_{6} H_{12} O_{6} + C_{6} H_{12} O_{6} x r i g h t a r r o w брожение 2 C_{2} H_{5} O H$ .

№13 · 11

13. Фенилаланин $\\rightarrow X_1 \\xrightarrow{NaOH} X_2 \\xrightarrow{HCl} X_3 \\xrightarrow{t^\\circ} X_4 \\xrightarrow{Cu(OH)_2} C_9H_{11}NO_2$

Отдельно запишите реакцию $X_{1}$ с $H N O_{2}$ для получения $C_{6} H_{5} C H_{2} O H$ .

№14 · 11

14. Трипальмитин $r i g h t a r r o w X_{1} x r i g h t a r r o w N a O H X_{2} x r i g h t a r r o w H_{2} O, H^{+} C_{15} H_{31} C O O H$

Напишите уравнения реакций: трипальмитин $r i g h t a r r o w X_{1} x r i g h t a r r o w N a O H X_{2} x r i g h t a r r o w H_{2} O, H^{+} C_{15} H_{31} C O O H$ .

№15 · 11

15. Аспарагиновая кислота $\\rightarrow X_1 \\xrightarrow{t^\\circ} X_2 \\xrightarrow{NaOH} X_3 \\xrightarrow{Cu(OH)_2} C_4H_5NO_4$

Запишите уравнения реакций: аспарагиновая кислота $\\rightarrow X_1 \\xrightarrow{t^\\circ} X_2 \\xrightarrow{NaOH} X_3 \\xrightarrow{Cu(OH)_2} C_4H_5NO_4$ .

Создайте уникальный лист по своей теме

Любая тема, любой уровень
20+ типов заданий
100% уникальный контент
Со страницей ответов
Защита от списывания
Готово за 1 минуту

Похожие рабочие листы

Строение вещества. Многообразие веществ

11 класс · средний

Ф.И.
Класс

Сегодня мы изучим химическую связь через призму медицины. Узнаем, почему физраствор проводит ток, как устроены инструменты хирурга и молекулы лекарств.

№1 · КРАТКИЙ ОТВЕТ

1 БАЛЛ

1. Связь в хирургических инструментах

Хирургические инструменты изготавливают из специальных сплавов железа и хрома. Укажите тип химической связи, который обеспечивает прочность и пластичность таких металлов.

№2 · ВЫБОР ОТВЕТА

1 БАЛЛ

2. Состав физиологического раствора

Какое из веществ, используемых в медицине для приготовления растворов, содержит ионную химическую связь?

$N a C l$ (хлорид натрия)
$H_{2} O$ (дистиллированная вода)
$C_{6} H_{12} O_{6}$ (глюкоза)
$N H_{3}$ (аммиак)

Строение вещества; Виды (ковалентная неполярная и полярная, ионная, металлическая) и механизмы образования химической связи (обменный и донорно-акцепторный); Вещества молекулярного и немолекулярного

Рабочий листХимия11 класс10 заданий

Строение атомов. Периодический закон и Периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева

11 класс · средний

Ф.И.
Класс

Вспомним, как устроены атомы и почему таблица Менделеева — главный инструмент химика. Разберёмся в орбиталях, электронных конфигурациях и закономерностях свойств элементов.

№1 · ПРОСТОЙ УРОВЕНЬ

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

1. Заряд ядра

Рассмотрите схему строения атома лития и ответьте на вопрос.

Чему равен заряд ядра данного атома?

№2 · ПРОСТОЙ УРОВЕНЬ

ВЫБОР ОТВЕТА · 1 БАЛЛ

2. Понятие изотопов

Выберите верное утверждение, характеризующее изотопы одного и того же химического элемента.

Имеют одинаковое число нейтронов
Имеют одинаковое число протонов
Имеют одинаковые массовые числа
Имеют разные заряды ядер

Химический элемент; Атом; Состав атома, изотопы; Атомные орбитали, s-, p-, d-, f-элементы; Энергетические уровни, подуровни; Электронная оболочка; Особенности распределения электронов по орбиталям в

Рабочий листХимия11 класс15 заданий

Химия и здоровье человека

11 класс · средний

Ф.И.
Класс

Разберемся, как химические вещества влияют на наш организм. Повторим роль витаминов, микроэлементов и принципы действия лекарств через расчеты и систематизацию знаний.

№1 · КЛАССИФИКАЦИЯ

9 ЭЛЕМЕНТОВ · 2 БАЛЛА

1. Группы витаминов

Распределите предложенные витамины по их способности растворяться в воде или жирах.

Слова для распределения: Витамин PP (никотиновая кислота), Витамин B1 (тиамин), Витамин B12 (цианокобаламин), Витамин B6 (пиридоксин), Витамин K (филлохинон), Витамин D (кальциферол), Витамин E (токоферол), Витамин A (ретинол), Витамин C (аскорбиновая кислота)

Водорастворимые

Жирорастворимые

№2 · ТЕСТ

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

2. Механизм действия антибиотиков

Выберите верное утверждение о принципе действия антибиотиков.

Уничтожают вирусы путем разрушения их капсида
Избирательно подавляют жизнедеятельность микроорганизмов (бактерий, грибов)
Стимулируют выработку антител в крови человека
Повышают общую температуру тела для гибели патогенов

Химия и здоровье человека

Рабочий листХимия11 класс10 заданий

Другие темы по химии для 11 класса

Строение вещества; Виды (ковалентная неполярная и полярная, ионная, металлическая) и механизмы образования химической связи (обменный и донорно-акцепторный); Вещества молекулярного и немолекулярного Химический элемент; Атом; Состав атома, изотопы; Атомные орбитали, s-, p-, d-, f-элементы; Энергетические уровни, подуровни; Электронная оболочка; Особенности распределения электронов по орбиталям в Химия и здоровье человека Металлы и неметаллы: обобщение Гормоны: состав, строение, функции Аминокислоты: состав, строение, образование пептидных связей Общая, неорганическая и органическая химия, количественные расчеты 32 задание ЕГЭ. Цепочки превращений по темам аминокислот, белков, жиров и углеводов История развития биохимии как науки, цели и задачи биохимии Витамины: состав, строение, функции, авитаминоз Белки: строение, структуры, химические свойства, функции Производство аммиака

Чем удобны рабочие листы Нейрум

По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Цепочки превращений: аминокислоты, углеводы, жиры»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 15 заданий: реши задачу.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по химии для 11 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.

Цепочки превращений органических веществ

Типы заданий

1. Глицин \\rightarrow X_1 \\xrightarrow{NaOH} X_2 \\xrightarrow{HCl} X_3 \\xrightarrow{t^\\circ} X_4 \\xrightarrow{Cu(OH)_2} C_2H_5NO_2

2. Аланин \\rightarrow X_1 \\xrightarrow{NaOH} X_2 \\xrightarrow{HCl} X_3 \\xrightarrow{t^\\circ} X_4 \\xrightarrow{Cu(OH)_2} C_3H_7NO_2

3. Глюкоза \\rightarrow X_1 \\xrightarrow{брожение} C_2H_5OH \\xrightarrow{CuO, t^\\circ} X_2 \\xrightarrow{Ag_2O/NH_3} C_2H_4O_2

4. Фруктоза rightarrowX1​xrightarrowброжениеC3​H6​O3​xrightarrowCu(OH)2​C3​H6​O7​

5. Крахмал \\xrightarrow{H_2SO_4, t^\\circ} X_1 \\rightarrow X_2 \\xrightarrow{брожение} C_2H_5OH \\xrightarrow{K_2Cr_2O_7/H_2SO_4} C_2H_4O_2

6. Целлюлоза \\xrightarrow{H_2SO_4, t^\\circ} X_1 \\rightarrow X_2 \\xrightarrow{Cu(OH)_2} X_3 \\xrightarrow{HNO_3 (конц.)} C_6H_7O_2(OH)_3(NO_2)_3

7. Глицерин xrightarrowCu(OH)2​X1​rightarrowX2​xrightarrowK2​Cr2​O7​/H2​SO4​X3​xrightarrowNa2​CO3​C3​H5​(OH)(COONa)2​

8. Стеариновая кислота rightarrowX1​xrightarrowKOH(спирт.)X2​xrightarrowH2​O,H+C17​H35​COOH

9. Олеиновая кислота rightarrowX1​xrightarrowH2​(Ni)X2​xrightarrowKOH(спирт.)X3​xrightarrowH2​O,H+C17​H35​COOH

10. Глюкоза xrightarrowCu(OH)2​X1​rightarrowX2​xrightarrowAg2​O/NH3​X3​xrightarrowH2​(Ni)C6​H14​O6​

11. Мальтоза xrightarrowH2​O,H+X1​rightarrow2C6​H12​O6​xrightarrowброжение2C2​H5​OH

12. Сахароза xrightarrowH2​O,H+X1​rightarrowC6​H12​O6​+C6​H12​O6​xrightarrowброжение2C2​H5​OH

13. Фенилаланин \\rightarrow X_1 \\xrightarrow{NaOH} X_2 \\xrightarrow{HCl} X_3 \\xrightarrow{t^\\circ} X_4 \\xrightarrow{Cu(OH)_2} C_9H_{11}NO_2

14. Трипальмитин rightarrowX1​xrightarrowNaOHX2​xrightarrowH2​O,H+C15​H31​COOH

15. Аспарагиновая кислота \\rightarrow X_1 \\xrightarrow{t^\\circ} X_2 \\xrightarrow{NaOH} X_3 \\xrightarrow{Cu(OH)_2} C_4H_5NO_4

Похожие рабочие листы

Химия и здоровье человека

Другие темы по химии для 11 класса

Чем удобны рабочие листы Нейрум

Вопросы и ответы

1. Глицин $\\rightarrow X_1 \\xrightarrow{NaOH} X_2 \\xrightarrow{HCl} X_3 \\xrightarrow{t^\\circ} X_4 \\xrightarrow{Cu(OH)_2} C_2H_5NO_2$

2. Аланин $\\rightarrow X_1 \\xrightarrow{NaOH} X_2 \\xrightarrow{HCl} X_3 \\xrightarrow{t^\\circ} X_4 \\xrightarrow{Cu(OH)_2} C_3H_7NO_2$

3. Глюкоза $\\rightarrow X_1 \\xrightarrow{брожение} C_2H_5OH \\xrightarrow{CuO, t^\\circ} X_2 \\xrightarrow{Ag_2O/NH_3} C_2H_4O_2$

4. Фруктоза $r i g h t a r r o w X_{1} x r i g h t a r r o w брожение C_{3} H_{6} O_{3} x r i g h t a r r o w C u (O H)_{2} C_{3} H_{6} O_{7}$

5. Крахмал $\\xrightarrow{H_2SO_4, t^\\circ} X_1 \\rightarrow X_2 \\xrightarrow{брожение} C_2H_5OH \\xrightarrow{K_2Cr_2O_7/H_2SO_4} C_2H_4O_2$

6. Целлюлоза $\\xrightarrow{H_2SO_4, t^\\circ} X_1 \\rightarrow X_2 \\xrightarrow{Cu(OH)_2} X_3 \\xrightarrow{HNO_3 (конц.)} C_6H_7O_2(OH)_3(NO_2)_3$

7. Глицерин $x r i g h t a r r o w C u (O H)_{2} X_{1} r i g h t a r r o w X_{2} x r i g h t a r r o w K_{2} C r_{2} O_{7} / H_{2} S O_{4} X_{3} x r i g h t a r r o w N a_{2} C O_{3} C_{3} H_{5} (O H) (C O O N a)_{2}$

8. Стеариновая кислота $r i g h t a r r o w X_{1} x r i g h t a r r o w K O H (спирт .) X_{2} x r i g h t a r r o w H_{2} O, H^{+} C_{17} H_{35} C O O H$

9. Олеиновая кислота $r i g h t a r r o w X_{1} x r i g h t a r r o w H_{2} (N i) X_{2} x r i g h t a r r o w K O H (спирт .) X_{3} x r i g h t a r r o w H_{2} O, H^{+} C_{17} H_{35} C O O H$

10. Глюкоза $x r i g h t a r r o w C u (O H)_{2} X_{1} r i g h t a r r o w X_{2} x r i g h t a r r o w A g_{2} O / N H_{3} X_{3} x r i g h t a r r o w H_{2} (N i) C_{6} H_{14} O_{6}$

11. Мальтоза $x r i g h t a r r o w H_{2} O, H^{+} X_{1} r i g h t a r r o w 2 C_{6} H_{12} O_{6} x r i g h t a r r o w брожение 2 C_{2} H_{5} O H$

12. Сахароза $x r i g h t a r r o w H_{2} O, H^{+} X_{1} r i g h t a r r o w C_{6} H_{12} O_{6} + C_{6} H_{12} O_{6} x r i g h t a r r o w брожение 2 C_{2} H_{5} O H$

13. Фенилаланин $\\rightarrow X_1 \\xrightarrow{NaOH} X_2 \\xrightarrow{HCl} X_3 \\xrightarrow{t^\\circ} X_4 \\xrightarrow{Cu(OH)_2} C_9H_{11}NO_2$

14. Трипальмитин $r i g h t a r r o w X_{1} x r i g h t a r r o w N a O H X_{2} x r i g h t a r r o w H_{2} O, H^{+} C_{15} H_{31} C O O H$

15. Аспарагиновая кислота $\\rightarrow X_1 \\xrightarrow{t^\\circ} X_2 \\xrightarrow{NaOH} X_3 \\xrightarrow{Cu(OH)_2} C_4H_5NO_4$