№1 · ТЕОРИЯ
1. Инструменты геометра
Выберите верное утверждение о правилах классических построений.
Ф.И.
Класс
Сегодня мы научимся выполнять точные построения, используя только циркуль и линейку без делений. Это основа классической геометрии, которая тренирует логику и аккуратность.
№1 · ТЕОРИЯ
Выберите верное утверждение о правилах классических построений.
№2 · АЛГОРИТМ
Заполните пропуски в описании задачи о построении отрезка, равного данному , на луче с началом в точке .
1) Раствором циркуля измерим расстояние между точками . 2) Поставим иглу циркуля в точку . 3) Проведем дугу, которая пересечет луч в точке . Полученный отрезок будет искомым.
№3 · ВЕРНО/НЕВЕРНО
Оцените истинность высказываний о геометрических построениях.
№4 · ТЕРМИНЫ
Соедините название задачи на построение с её результатом.
+4 задания в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№5 · ИЛЛЮСТРАЦИЯ
Рассмотрите схему построения и ответьте на вопросы.

№6 · ТАБЛИЦА
Заполните таблицу, указав возможности инструментов в классических задачах.
| Действие | Линейка | Циркуль |
|---|---|---|
| Проведение прямой | ||
| Откладывание равных длин | ||
| Построение окружности |
№10 · ТВОРЧЕСТВО
При построении биссектрисы угла мы выполняем несколько последовательных действий. Раскрась элементы чертежа так, чтобы визуально выделить каждый этап построения.

Раскрась стороны исходного угла чёрным цветом, первую дугу (которая отмечает равные отрезки на сторонах) — синим, вспомогательные пересекающиеся дуги — зелёным, а итоговую биссектрису — красным.
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 7 заданий: множественный выбор, заполни пропуски, истина / Ложь, соединение, вопросы по картинке, таблица, раскраска.
Да, задания ориентированы на школьную программу по геометрии для 7 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.