№1 · СОЕДИНЕНИЕ
1. Прямые углы на местности
Соедините каждую практическую ситуацию с подходящим способом построения или проверки прямого угла на местности.
Ф.И.
Класс
Разберёмся, как распознавать и строить прямые углы, а затем применим свойства перпендикуляра к задачам на местности.
№1 · СОЕДИНЕНИЕ
Соедините каждую практическую ситуацию с подходящим способом построения или проверки прямого угла на местности.
№2 · РЕШИ ЗАДАЧУ
Прямые и перпендикулярны. Чему равна величина угла между ними?
№3 · ИСТИНА / ЛОЖЬ
Определите истинность каждого утверждения, используя определения прямого угла и перпендикулярных прямых.
№4 · ЗАПОЛНЕНИЕ
Заполните пропуски в формулировках свойств перпендикуляра.
1. Перпендикулярные прямые при пересечении образуют углы по . 2. Отрезок перпендикуляра имеет один конец на данной прямой, а другой — в точке, не лежащей на . 3. Точка пересечения перпендикуляра с прямой называется его . 4. Через точку, не лежащую на прямой, можно провести к этой прямой только один .
№5 · СОЕДИНЕНИЕ
Соедините величину угла с его названием или свойством.
№6 · РЕШИ ЗАДАЧУ
При разметке площадки на местности прямые и пересеклись под прямым углом. Чему равна градусная мера угла между этими прямыми?
+5 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№7 · ИСТИНА / ЛОЖЬ
Определите истинность утверждений о перпендикуляре и наклонной, проведённых из одной точки к одной прямой.
№8 · ЗАПОЛНЕНИЕ
Заполните пропуски в описании построения прямого угла на местности с помощью мерной ленты и колышков.
Чтобы построить прямой угол в точке O, на одной линии откладывают отрезки OA и OB одинаковой длины. Затем находят точку C так, чтобы OC было больше OA, а расстояния CA и CB были . Отрезок OC проводят через точку O. Тогда угол AOC равен , а OC перпендикулярен прямой . Такой способ основан на свойстве треугольника.
№9 · СОЕДИНЕНИЕ
Соедините ситуацию на местности с подходящим действием для построения или проверки прямого угла.
№10 · РЕШИ ЗАДАЧУ
На местности точки и отмечают концы стороны прямоугольного участка, м. Из точки отложили направление к точке , причём м. Для проверки прямого угла измерили расстояние м. Образуют ли направления и прямой угол? Обоснуйте ответ вычислением.
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 10 заданий: соединение, реши задачу, истина / Ложь, заполни пропуски.
Да, задания ориентированы на школьную программу по геометрии для 7 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.