Рабочий лист на тему:

Природно-ресурсный потенциал России

География8 класс30 заданий
Краткий ответМножественный выборЗаполни пропуски

Типы заданий

Краткий ответМножественный выборЗаполни пропуски
Природно-ресурсный потенциал России

8 класс · дифференцированный

Ф.И.
Класс


Разберёмся, какие природные ресурсы есть в России, где они сосредоточены и как их использование влияет на развитие страны.

№1 · ТЕРМИНЫ

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

1. Ресурсы и условия территории

В районе есть леса, пресная вода, плодородные почвы и месторождения полезных ископаемых. Учти и сами природные богатства, и возможность использовать их в хозяйстве. Как называется такая совокупность?

№2 · КЛАССИФИКАЦИЯ

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

2. Исчерпаемые возобновляемые ресурсы

Выберите группу, в которой представлены только возобновляемые природные ресурсы.

  • Железная руда, бокситы и медная руда
  • Урановая руда, природный газ и фосфориты
  • Природный газ, нефть и каменный уголь
  • Почвенные, лесные ресурсы и пресная вода

№3 · РЕСУРСЫ

3 ПРОПУСКА · 1 БАЛЛ

3. Группы минеральных ресурсов

Заполните пропуски, называя примеры разных видов минеральных ресурсов.

К топливным ресурсам относится , к рудным — , к нерудным — .

№4 · РАЗМЕЩЕНИЕ

1 ВОПРОС · 2 БАЛЛА

4. Нефтегазовые ресурсы Восточной Сибири

Почему Восточная Сибирь имеет большое значение для топливно-энергетического хозяйства России? Назовите главную причину.

№5 · ПОТЕНЦИАЛ

1 ВОПРОС · 2 БАЛЛА

5. Разнообразие природных ресурсов

Какой вывод о природно-ресурсном потенциале района является верным, если в нём есть запасы угля, медной руды, плодородные почвы и леса?

  • Район располагает разнообразным и высоким природно-ресурсным потенциалом.
  • Район имеет только водные ресурсы.
  • Район не может развивать промышленность.
  • Район использует только неисчерпаемые ресурсы.

№6 · ОЦЕНКА

3 ПРОПУСКА · 2 БАЛЛА

6. Меры рационального природопользования

Заполните пропуски в определениях мер рационального природопользования.

Очистка загрязнённых сточных вод называется , восстановление нарушенных земель — , а повторное использование отходов — .

№7 · ПРОБЛЕМЫ

1 ВОПРОС · 2 БАЛЛА

7. Последствия карьерной добычи

Какое экологическое последствие наиболее непосредственно связано с открытой добычей полезных ископаемых?

№8 · СРАВНЕНИЕ

1 ВОПРОС · 3 БАЛЛА

8. Срок обеспеченности углём

Сравните два района. В районе А запасы угля составляют 720 млн тонн, годовая добыча — 24 млн тонн. В районе Б запасы — 560 млн тонн, годовая добыча — 14 млн тонн. В каком районе обеспеченность углём выше, если её оценивают отношением запасов к годовой добыче?

  • В районе Б, потому что обеспеченность составляет 40 лет против 30 лет в районе А.
  • Обеспеченность одинакова: в обоих районах она составляет 30 лет.
  • В районе А, потому что его запасы больше на 160 млн тонн.
  • В районе А, потому что его годовая добыча выше.

№9 · АНАЛИЗ

3 ПРОПУСКА · 3 БАЛЛА

9. Связь ресурсов с хозяйством

Заполните пропуски, установив связь между ресурсами и возможной хозяйственной специализацией территории.

Крупные запасы природного газа способствуют развитию промышленности, плодородные чернозёмы — , а богатые рыбные ресурсы — .

№10 · СИНТЕЗ

1 ВОПРОС · 3 БАЛЛА

10. Комплексная оценка ресурсного потенциала

Территория богата углём и железной рудой, но удалена от портов и крупных городов, отличается маловодием и высокой природной ценностью. Какой вывод наиболее полно оценивает её природно-ресурсный потенциал?

№1 · ТЕРМИНЫ

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

1. Оценка возможностей использования ресурсов

В стране сравнивают не только количество полезных ископаемых, лесов и пресной воды, но и доступность этих ресурсов, условия их добычи и возможность использования в хозяйстве. Как называют такую совокупную характеристику территории?

№2 · КЛАССИФИКАЦИЯ

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

2. Невозобновляемые ресурсы

Выберите группу, в которой представлены только невозобновляемые природные ресурсы.

  • Лесные ресурсы, энергия ветра, пресная вода
  • Почвенные ресурсы, лесные ресурсы, энергия ветра
  • Энергия Солнца, энергия приливов, лесные ресурсы
  • Каменный уголь, нефть, природный газ

№3 · РЕСУРСЫ

3 ПРОПУСКА · 1 БАЛЛ

3. Группы природных ресурсов

Заполните пропуски, называя примеры разных групп природных ресурсов.

К неисчерпаемым ресурсам относится , к биологическим — , к водным — .

№4 · РАЗМЕЩЕНИЕ

1 ВОПРОС · 2 БАЛЛА

4. Нефтегазовые ресурсы Восточной Сибири

Почему Восточная Сибирь имеет большое значение для развития топливно-энергетического хозяйства России? Запишите наиболее точный ответ.

№5 · ПОТЕНЦИАЛ

1 ВОПРОС · 2 БАЛЛА

5. Разнообразие ресурсов территории

Какой вывод о природно-ресурсном потенциале района является верным, если в нём есть крупные запасы угля, медной руды, плодородные почвы и водные ресурсы?

  • Район обладает разнообразным природно-ресурсным потенциалом.
  • Район располагает только водными ресурсами.
  • Район использует только возобновляемые ресурсы.
  • Район не пригоден для хозяйственного освоения.

№6 · ОЦЕНКА

3 ПРОПУСКА · 2 БАЛЛА

6. Способы рационального природопользования

Заполните пропуски в определениях мер рационального природопользования.

Очистка промышленных выбросов называется , восстановление нарушенных земель — , а использование отходов как вторичного сырья — .

+15 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№7 · ПРОБЛЕМЫ

1 ВОПРОС · 2 БАЛЛА

7. Последствия добычи нефти

Какое экологическое последствие наиболее непосредственно связано с добычей нефти на шельфе?

№8 · СРАВНЕНИЕ

1 ВОПРОС · 3 БАЛЛА

8. Сравнение обеспеченности углём

Сравните два района. В районе А запасы угля составляют 720 млн тонн, годовая добыча — 24 млн тонн. В районе Б запасы — 650 млн тонн, годовая добыча — 13 млн тонн. В каком районе обеспеченность углём выше, если её оценивают отношением запасов к годовой добыче?

  • В районе Б, потому что обеспеченность составляет 50 лет против 30 лет в районе А.
  • В районе А, потому что его запасы больше на 70 млн тонн.
  • Обеспеченность одинакова: в обоих районах она составляет 30 лет.
  • В районе А, потому что его годовая добыча выше.

№9 · АНАЛИЗ

3 ПРОПУСКА · 3 БАЛЛА

9. Ресурсы и хозяйственная специализация

Заполните пропуски, установив связь между природными ресурсами и возможной хозяйственной специализацией территории.

Крупные запасы железной руды способствуют развитию промышленности, тёплый климат и плодородные почвы — , а богатые рыбные ресурсы — .

№10 · СИНТЕЗ

1 ВОПРОС · 3 БАЛЛА

10. Противоречия освоения территории

Территория богата углём и железной рудой, но расположена далеко от крупных промышленных центров, отличается недостатком транспортных путей и высокой экологической уязвимостью. Какой вывод наиболее полно оценивает её природно-ресурсный потенциал?

№1 · ТЕРМИНЫ

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

1. Понятие природно-ресурсного потенциала

Как называют совокупность природных ресурсов территории и возможностей их использования в хозяйстве?

№2 · КЛАССИФИКАЦИЯ

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

2. Возобновляемые ресурсы

Выберите группу, в которой представлены только возобновляемые природные ресурсы.

  • Лесные ресурсы, пресная вода, энергия Солнца
  • Нефть, природный газ, каменный уголь
  • Урановая руда, нефть, каменный уголь
  • Железная руда, медная руда, природный газ

№3 · РЕСУРСЫ

3 ПРОПУСКА · 1 БАЛЛ

3. Основные виды минеральных ресурсов

Заполните пропуски, называя виды минеральных ресурсов.

К топливным ресурсам относятся , к рудным — , к нерудным — .

№4 · РАЗМЕЩЕНИЕ

1 ВОПРОС · 2 БАЛЛА

4. Топливные ресурсы Западной Сибири

Определите, почему Западная Сибирь имеет особенно большое значение для топливно-энергетического хозяйства России. Выберите наиболее точный ответ.

№5 · ПОТЕНЦИАЛ

1 ВОПРОС · 2 БАЛЛА

5. Природно-ресурсный потенциал района

Какой вывод о природно-ресурсном потенциале района является верным, если в нём есть крупные запасы нефти, газа, железной руды и значительные лесные массивы?

  • Район не имеет значения для промышленности.
  • Район располагает только рекреационными ресурсами.
  • Район использует только неисчерпаемые ресурсы.
  • Район обладает разнообразным и высоким природно-ресурсным потенциалом.

№6 · ОЦЕНКА

3 ПРОПУСКА · 2 БАЛЛА

6. Рациональное использование ресурсов

Заполните пропуски в определениях мер рационального природопользования.

Повторное использование материалов называется , восстановление лесов — , а уменьшение расхода сырья за счёт новых технологий — .

№7 · ПРОБЛЕМЫ

1 ВОПРОС · 2 БАЛЛА

7. Экологические последствия добычи

Какое экологическое последствие наиболее непосредственно связано с открытой добычей полезных ископаемых?

№8 · СРАВНЕНИЕ

1 ВОПРОС · 3 БАЛЛА

8. Ресурсообеспеченность территорий

Сравните два района. В районе А запасы нефти составляют 900 млн тонн, годовая добыча — 30 млн тонн. В районе Б запасы — 480 млн тонн, годовая добыча — 12 млн тонн. В каком районе обеспеченность нефтью выше, если её оценивают отношением запасов к годовой добыче?

  • В районе А, потому что его запасы больше на 420 млн тонн.
  • В районе А, потому что его годовая добыча выше.
  • Обеспеченность одинакова: в обоих районах она составляет 20 лет.
  • В районе Б, потому что обеспеченность составляет 40 лет против 30 лет в районе А.

№9 · АНАЛИЗ

3 ПРОПУСКА · 3 БАЛЛА

9. Связь ресурсов и специализации

Заполните пропуски, установив связь между ресурсами и возможной хозяйственной специализацией территории.

Крупные запасы угля способствуют развитию промышленности, плодородные почвы — , а богатые лесные ресурсы — .

№10 · СИНТЕЗ

1 ВОПРОС · 3 БАЛЛА

10. Комплексная оценка территории

Территория богата нефтью и газом, но удалена от крупных центров потребления, имеет суровый климат и уязвимые природные экосистемы. Какой вывод наиболее полно оценивает её природно-ресурсный потенциал?

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Другие темы по географии для 8 класса

Размещение населенияАнтропогенное влияние на природные комплексыВремена года в Кабардино-БалкарииНеравномерность распределения водных ресурсов. Рост их потребления и загрязнения. Пути сохранения качества водных ресурсов. Внутренние воды и водные ресурсы своего региона и своей местностиПринципы рационального природопользования и методы их реализации; Минеральные ресурсы страны и проблемы их рационального использования; Основные ресурсные базы России; Природные ресурсы суши и морейГеографические особенности размещения населения и их причины; Основная полоса расселения; Плотность населения как показатель освоенности территории; Различия в плотности населения по районам иОсновные виды субъектов Российской Федерации. Федеральные округа; Федеративное устройство России. Субъекты Российской ФедерацииИстория формирования и освоения территории России и географическое положение и границы РоссииПриродно-ресурсный капитал и экологический потенциал России. Принципы рационального природопользования и методы их реализацииТерриториальные особенности размещения населения РоссииПриродные условия и ресурсы РоссииТектоническая структура рельефа России

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Природно-ресурсный потенциал России»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 30 заданий: краткий ответ, множественный выбор, заполни пропуски.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по географии для 8 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.