№1 · ПУТЕШЕСТВЕННИКИ
1. Кто и что открыл
Соедини имя путешественника или исследователя с событием, связанным с его деятельностью.
Ф.И.
Класс
Узнай, как путешественники расширяли карту мира: от первых морских экспедиций до изучения полюсов и Мирового океана.
№1 · ПУТЕШЕСТВЕННИКИ
Соедини имя путешественника или исследователя с событием, связанным с его деятельностью.
№2 · КАРТОГРАФИЯ
Рассмотри четыре изображения и выбери лишнее: три объекта связаны с географическими исследованиями, а один относится к другой области.
АБВГ№3 · ЭПОХИ ОТКРЫТИЙ
Распредели карточки по двум категориям: открытия XVII—XIX веков и исследования XX—XXI веков.
Слова для распределения: Исследование глубоководных впадин, Открытие Австралии европейцами, Дрейфующая станция в Арктике, Открытие Антарктиды, Первая русская кругосветная экспедиция, Изучение подлёдных озёр Антарктиды
XVII—XIX века
XX—XXI века
№4 · ИССЛЕДОВАНИЯ
Заполни пропуски в таблице. Название исследователя или экспедиции уже указано в первом столбце.
| Исследователь или экспедиция | Район исследований | Главный результат |
|---|---|---|
| Первая русская кругосветная экспедиция | ||
| Беллинсгаузен и Лазарев | ||
| Семён Дежнёв |
№5 · ДАТЫ И СОБЫТИЯ
Заполни пропуски в предложениях о географических открытиях.
Первая русская кругосветная экспедиция началась в году. Антарктиду открыли в году. Австралия находится в части света .
№6 · ФАКТЫ
Выбери один правильный вариант ответа: кто возглавлял экспедицию, открывшую Антарктиду?
+5 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№7 · КРАТКИЙ ОТВЕТ
Как называется судно, специально приспособленное для плавания среди льдов? Запиши одно слово.
№8 · ОКЕАНЫ
Соедини исследователя с направлением его деятельности.
№9 · ПУТЕШЕСТВИЯ
Рассмотри изображения и выбери лишнее: три объекта могли использоваться в морских или полярных исследованиях, а один не связан с путешествиями по воде.
АБВГ№10 · ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ ОБЪЕКТЫ
Распредели карточки по трём направлениям географических исследований. Сначала определи, к какому времени и виду путешествий относится каждая карточка, затем помести её в подходящую группу.
Слова для распределения: исследование Марианской впадины, экспедиция на батискафе, Витус Беринг, покорение Южного полюса, станция «Восток», Семён Дежнёв, экспедиция Роберта Скотта, океанографическое судно, открытие Австралии европейцами
Русские путешественники и открытия XVII—XIX веков
Исследование полярных областей в XX веке
Изучение Мирового океана в Новейшее время
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 10 заданий: соединение, найди лишнюю картинку, распределение, таблица, заполни пропуски, множественный выбор, краткий ответ.
Да, задания ориентированы на школьную программу по географии для 5 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.