Рабочий лист на тему:

Изучение Вселенной

География5 класс25 заданий
Множественный выборКраткий ответИстина / ЛожьКроссвордПоследовательностьНайди лишнюю картинку

Типы заданий

Множественный выборКраткий ответИстина / ЛожьКроссвордПоследовательностьНайди лишнюю картинку
Изучение Вселенной

5 класс · дифференцированный

Ф.И.
Класс


№1 · УЧЕНЫЕ

1 ВАРИАНТ · 1 БАЛЛ

1. Научный переворот в изучении Вселенной

Выберите утверждение, которое наиболее точно описывает суть научной революции, совершённой Николаем Коперником в XVI веке, и её отличие от представлений античных учёных:

  • Он предложил гелиоцентрическую модель, где Солнце находится в центре, а Земля является лишь одной из планет, вращающихся вокруг него и своей оси.
  • Он первым использовал телескоп для наблюдения за Луной и доказал, что небесные тела имеют неровную поверхность, подобную земной.
  • Он математически рассчитал, что планеты движутся по вытянутым орбитам (эллипсам), что позволило отказаться от идеи кругового движения.
  • Он развил теорию Аристотеля о том, что Вселенная бесконечна и наполнена множеством обитаемых миров, подобных Земле.

№2 · ТЕРМИНЫ

1 ПРОПУСК · 1 БАЛЛ

2. Система мира

Заполните пропуск в предложении.

№3 · ФАКТЫ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 1 БАЛЛ

3. Научные революции в астрономии

Проанализируйте научные взгляды учёных разных эпох. Выберите верные и неверные утверждения о развитии представлений о строении Вселенной.

  1. Николай Коперник в своей системе мира первым доказал, что орбиты планет имеют форму вытянутых эллипсов, а не идеальных кругов.
  2. Джордано Бруно, в отличие от многих современников, предполагал, что звезды — это далекие солнца, вокруг которых могут вращаться свои планеты.
  3. Галилео Галилей с помощью телескопа обнаружил фазы Венеры, что стало прямым доказательством вращения этой планеты вокруг Солнца, а не Земли.
  4. Гелиоцентрическая система мира, предложенная Коперником, полностью совпадала с библейскими текстами и была сразу поддержана церковью того времени.

№4 · КРОССВОРД

8 СЛОВ · 2 БАЛЛА

4. Космический кроссворд

Разгадайте слова, связанные с изучением космоса.

По горизонтали

  1. Огромный самосветящийся газовый шар
  2. Третья от Солнца планета
  3. Автор труда Об обращениях небесных сфер
  4. Звезда в центре нашей системы
  5. Путь планеты вокруг Солнца

По вертикали

  1. Ученый, первым направивший телескоп в небо
  2. Прибор для наблюдения за звездами
  3. Пространство между небесными телами

№5 · ИСТОРИЯ

4 ЭТАПА · 1 БАЛЛ

5. Хронология открытий

Расположите события в порядке их свершения, начиная с самого древнего.

  1. Создание геоцентрической системы Птолемея
  2. Первые наблюдения Галилео Галилея в телескоп
  3. Публикация теории Николая Коперника
  4. Запуск первого искусственного спутника Земли

№6 · ТЕРМИНЫ

1 СЛОВО · 1 БАЛЛ

6. Центр мира

Как называется система мира, в центре которой находится Земля?

№7 · ПЕРСОНАЛИИ

1 ВАРИАНТ · 1 БАЛЛ

7. Первый телескоп

Кто из ученых первым использовал телескоп для астрономических открытий?

  • Галилео Галилей
  • Исаак Ньютон
  • Джордано Бруно
  • Николай Коперник

№8 · ТЕОРИИ

2 ПРОПУСКА · 2 БАЛЛА

8. Сравнение систем

Заполните пропуски в тексте, используя названия небесных тел.

№9 · ЛОГИКА

4 КАРТИНКИ · 1 БАЛЛ

9. Лишний объект

Рассмотрите изображения небесных тел и систем. Найдите среди них объект, который, согласно учению Николая Коперника, не вращается вокруг Солнца.

АБВГ

№10 · ФАКТЫ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 2 БАЛЛА

10. Истина о Копернике

Выберите верные утверждения о деятельности и открытиях Николая Коперника.

  1. Коперник был польским астрономом.
  2. Он считал, что Луна вращается вокруг Земли.
  3. Коперник открыл кольца Сатурна.
  4. Его учение было сразу принято всеми современниками без споров.

№11 · КРОССВОРД

10 СЛОВ · 3 БАЛЛА

11. Путь к звездам

Решите кроссворд о методах и героях изучения Вселенной.

По горизонтали

  1. Небесное тело, не светящееся само
  2. Ученый, утверждавший бесконечность Вселенной
  3. Название нашего пути (наша Галактика)
  4. Наука о небесных телах
  5. Древнегреческий автор геоцентризма

По вертикали

  1. Весь необъятный мир
  2. Тело, вращающееся вокруг планеты
  3. Человек, совершающий полет в космос
  4. Летательный аппарат для полетов в космос
  5. Первый человек в космосе

№12 · ИСТОРИЯ

5 ЭЛЕМЕНТОВ · 2 БАЛЛА

12. Эволюция представлений

Восстановите хронологическую цепочку представлений человека о центре Вселенной.

  1. Вселенная расширяется и не имеет единого центра
  2. Солнце — лишь одна из миллиардов звезд в Галактике
  3. Земля — шар в центре Вселенной
  4. Солнце — центр системы, Земля вращается вокруг него
  5. Плоская Земля на опорах

№13 · ТЕРМИНЫ

1 ТЕРМИН · 2 БАЛЛА

13. Звездные системы

Как называется гигантское скопление звезд, удерживаемых гравитацией, к которым относится и наше Солнце?

+13 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№14 · ЛОГИКА

4 КАРТИНКИ · 2 БАЛЛА

14. Лишний ученый

Найдите портрет деятеля, который не занимался изучением устройства Вселенной.

АБВГ

№15 · ОТКРЫТИЯ

1 ВАРИАНТ · 2 БАЛЛА

15. Открытия Галилея

Какое из перечисленных открытий принадлежит Галилео Галилею?

  • Открытие четырех спутников Юпитера
  • Открытие планеты Нептун
  • Доказательство шарообразности Земли по тени на Луне
  • Создание первого искусственного спутника

№16 · ТЕРМИНЫ

2 ПРОПУСКА · 2 БАЛЛА

16. Световые годы

Заполните пропуски в предложении о расстояниях в космосе.

№17 · ФАКТЫ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 2 БАЛЛА

17. Современная наука

Выберите верные утверждения о современных исследованиях космоса.

  1. Первый выход человека в открытый космос совершил Алексей Леонов.
  2. На Луне уже побывали люди.
  3. Марс — самая горячая планета Солнечной системы.
  4. Телескоп «Хаббл» находится на поверхности Земли.

№18 · АНАЛИЗ

4 ЭТАПА · 3 БАЛЛА

18. Масштабы Вселенной

Расположите космические объекты в порядке возрастания их размеров (от самого маленького к самому большому).

  1. Астероид
  2. Галактика Млечный Путь
  3. Планета Земля
  4. Звезда Солнце

№19 · АРГУМЕНТАЦИЯ

3 БОЛЬШИХ ШАГА · 3 БАЛЛА

19. Доказательства вращения

Почему люди долгое время верили в геоцентрическую систему? Приведите одно визуальное наблюдение, которое вводило их в заблуждение.

№20 · ЛОГИКА

4 КАРТИНКИ · 3 БАЛЛА

20. Лишняя теория

Найдите изображение, которое не соответствует принципам гелиоцентрической системы.

АБВГ

№21 · ТЕОРИИ

1 ВАРИАНТ · 3 БАЛЛА

21. Вклад Джордано Бруно

Какую важную идею выдвинул Джордано Бруно, развивая учение Коперника?

  • Вселенная бесконечна и в ней бесчисленное множество миров
  • Солнце является центром всей Вселенной
  • Планеты движутся по эллиптическим орбитам
  • Земля — единственная обитаемая планета

№22 · СИНТЕЗ

3 ПРОПУСКА · 3 БАЛЛА

22. Научный метод

Заполните пропуски, чтобы описать переход от наблюдений к теории.

№23 · ФАКТЫ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 3 БАЛЛА

23. Космические миссии

Оцените достоверность фактов о современных космических аппаратах.

  1. Аппараты «Вояджер» уже вышли за пределы Солнечной системы.
  2. Марсоходы передают фотографии поверхности Марса на Землю.
  3. Международная космическая станция (МКС) летает выше орбиты Луны.
  4. Все современные спутники запускаются только с космодрома Байконур.

№24 · КРОССВОРД

12 СЛОВ · 5 БАЛЛОВ

24. Мастера астрономии

Сложный кроссворд о деталях изучения Вселенной.

По горизонтали

  1. Хвостатая гостья
  2. Ближайшая к Солнцу точка орбиты
  3. Форма орбиты большинства планет
  4. Точка неба прямо над головой
  5. Мощность излучения звезды
  6. Точка неба противоположная зениту

По вертикали

  1. Самая далекая от Солнца точка орбиты
  2. Облако газа и пыли в космосе
  3. Малая планета
  4. Видимый годовой путь Солнца
  5. Открыл законы движения планет
  6. Падающая звезда

№25 · АНАЛИЗ

1 ВАРИАНТ · 4 БАЛЛА

25. Будущее Вселенной

Что, согласно современным данным, происходит с границами наблюдаемой Вселенной?

  • Вселенная расширяется с ускорением
  • Вселенная сжимается к центру
  • Размеры Вселенной остаются неизменными
  • Вселенная вращается вокруг Млечного Пути

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Другие темы по географии для 5 класса

Планета Земля: оболочки ЗемлиСоловецкие островаПервая русская кругосветная экспедиция. Открытие Антарктиды; Географические исследования в ХХ в. Исследование полярных областей; Изучение Мирового океана. Географические открытия Новейшего времениПутешествия М. Поло и А. Никитина; Эпоха Великих географических открытий. Три пути в Индию; Открытие Нового Света — экспедиция Х. Колумба; Первое кругосветное плавание — экспедиция Ф. МагелланаМурманск — город-герой. 110 летГеографические открытия XVII—XIX вв. Открытие АвстралииЗначение Великих географических открытий. Карта мира после эпохи ВГОЗемлетрясения и вулканизм. Сейсмические пояса Земли; Горы суши. Различие гор по высоте, изменение гор во времени; Литосфера — каменная оболочка Земли. Внутреннее строение ЗемлиФизическое и химическое выветриваниеЭпоха Великих географических открытий. Колумб, Васко да Гама, МагелланМагелланГеография в Средневековье

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Изучение Вселенной от Коперника до наших дней»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 25 заданий: множественный выбор, краткий ответ, истина / Ложь, кроссворд, последовательность, найди лишнюю картинку.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по географии для 5 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.