№1 · СИМВОЛЫ ЭПОХИ
1. Инструменты и товары
Соотнеси изображения предметов, ставших символами эпохи открытий, с их названиями.
АБВГ- Карта
- Каравелла
- Специи
- Компас
Ф.И.
Класс
Отправляйся в захватывающее путешествие по следам великих первооткрывателей! Узнай, как смелость и любопытство изменили карту нашего мира навсегда.
№1 · СИМВОЛЫ ЭПОХИ
Соотнеси изображения предметов, ставших символами эпохи открытий, с их названиями.
АБВГ№2 · ПЕРВООТКРЫВАТЕЛИ
Рассмотри портрет знаменитого мореплавателя и ответь на вопрос.

№3 · ЦЕЛИ ПОХОДОВ
Заполни таблицу, указав основные направления путешествий знаменитых людей средневековья.
| Путешественник | Регион исследования |
|---|---|
| Марко Поло | |
| Афанасий Никитин |
№4 · КРУГОСВЕТКА
Фернан Магеллан во время своего кругосветного плавания пересекал огромный водный простор. За всё время перехода команда не встретила ни одной бури. Как Магеллан назвал этот океан?
№5 · НОВЫЙ СВЕТ
После открытия Нового Света в Европу попало множество растений, которые мы едим сегодня. Соотнеси их названия с изображениями.
АБВГ№6 · МАРШРУТЫ
Изучи схему маршрутов и определи, какой из них принадлежит португальскому мореплавателю.

+6 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№7 · ХРОНОЛОГИЯ
Восстанови хронологическую последовательность ключевых событий эпохи Великих географических открытий.
| Даты | Событие |
|---|---|
| 1492 | |
| 1519-1522 |
№8 · РУССКИЕ ПУТЕШЕСТВЕННИКИ
Афанасий Никитин стал одним из первых европейцев, достигших Индии за 30 лет до португальцев. Свои впечатления о культуре, вере и быте индийцев он изложил в книге. Напиши точное название этого литературного памятника.
№9 · НАВИГАЦИЯ
Моряки XV-XVI веков использовали сложные инструменты для определения своего местоположения. Соотнеси их названия с изображениями.
АБВГ№10 · ПОСЛЕДСТВИЯ
Рассмотри схему, показывающую перемещение товаров между Старым Светом (Европа) и Новым Светом (Америка).

№11 · МАРШРУТЫ
Рассмотрите схему ключевых точек первого кругосветного плавания (1519–1522 гг.). Определите, какой географический объект обозначен на схеме цифрой 1, если известно, что именно здесь экспедиция нашла проход из Атлантического океана в «Южное море». Запишите название этого объекта.
Схема фрагмента маршрута экспедиции
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 11 заданий: соедини слово и картинку, вопросы по картинке, таблица, краткий ответ, реши задачу.
Да, задания ориентированы на школьную программу по географии для 5 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.