Рабочий лист на тему:

Конфликтогенные факторы и их географическое распространение

География10 класс10 заданий
Краткий ответВопросы по картинкеРеши задачуМножественный выборСоединение

Типы заданий

Краткий ответВопросы по картинкеРеши задачуМножественный выборСоединение
Конфликтогенные факторы и их географическое распространение

10 класс · дифференцированный

Ф.И.
Класс


Разберёмся, почему возникают конфликты и почему одни регионы сталкиваются с ними чаще других. Используем карты, графики и примеры из современного мира.

№1 · ТЕРМИНЫ

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

1. Основной признак конфликтогенного фактора

Как называется фактор, который способен усиливать противоречия между группами людей или государствами?

№2 · ВОПРОСЫ ПО КАРТИНКЕ

2 ВОПРОСА · 1 БАЛЛ

2. Ресурсная напряжённость

Рассмотрите изображение и ответьте на вопросы. 1. Какой конфликтогенный фактор показан в сцене? 2. Почему его неравномерное географическое распространение может усиливать напряжённость между территориями?

Засушливый регион с пересохшим руслом реки, полями и группой людей у водоёма
  1. Какой конфликтогенный фактор показан в сцене?
  2. Почему его неравномерное географическое распространение может усиливать напряжённость между территориями?

№3 · ГРАФИК

1 ГРАФИК · 1 БАЛЛ

3. Распределение конфликтов по факторам

Изучите график и назовите фактор, которому соответствует наибольшее число конфликтных ситуаций.

Распределение конфликтных ситуаций по факторам

№4 · ВЫБОР ОТВЕТА

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

4. Территориальный конфликтогенный фактор

Выберите один наиболее точный ответ: какой фактор связан с несовпадением государственных границ и границ расселения народов?

  • Рекреационный фактор
  • Транспортный фактор
  • Климатический фактор
  • Этнокультурный фактор

№5 · СОЕДИНЕНИЕ

4 СВЯЗИ · 2 БАЛЛА

5. Фактор и проявление конфликта

Соедините каждый конфликтогенный фактор с наиболее характерным проявлением.

№6 · КРАТКИЙ ОТВЕТ

1 ЗАДАЧА · 2 БАЛЛА

6. Связь ресурса и территории

В регионе А на душу населения приходится 900 м³ возобновляемых водных ресурсов в год, а в регионе Б — 300 м³. Во сколько раз показатель региона А выше показателя региона Б? Запишите число и кратко назовите возможное конфликтогенное последствие такого различия.

+5 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№7 · ВОПРОСЫ ПО КАРТИНКЕ

2 ВОПРОСА · 2 БАЛЛА

7. Границы расселения и политические границы

Рассмотрите изображение и ответьте на вопросы. 1. Какой тип пространственного несоответствия показан? 2. Почему такое несоответствие может стать источником территориальных требований?

Схематичная политико-географическая сцена с поселениями двух этнокультурных групп по разные стороны условной границы
  1. Какой тип пространственного несоответствия показан?
  2. Почему такое несоответствие может стать источником территориальных требований?

№8 · СХЕМА

1 СХЕМА · 2 БАЛЛА

8. Цепочка усиления конфликта

Изучите схему и назовите промежуточное звено, которое логично связывает дефицит ресурса с ростом межгосударственной напряжённости.

Связь пространственного распределения ресурса и конфликтной напряжённости

№9 · ВЫБОР ОТВЕТА

1 ВОПРОС · 3 БАЛЛА

9. Комплексный анализ конфликтогенности региона

Регион расположен в засушливой зоне, контролирует верховья трансграничной реки и имеет население, состоящее из нескольких крупных этнокультурных групп. Какой вывод наиболее обоснован?

  • Конфликт невозможен, если все населённые пункты региона находятся внутри одного государства.
  • Регион не имеет конфликтогенных факторов, потому что наличие реки полностью устраняет дефицит воды.
  • Единственным возможным источником конфликта является рельеф, поскольку социальные факторы не связаны с географией.
  • Регион имеет сочетание природно-ресурсного и этнокультурного конфликтогенных факторов, поэтому особенно важны соглашения о водопользовании и механизмы межгруппового диалога.

№10 · СОЕДИНЕНИЕ

5 СВЯЗЕЙ · 3 БАЛЛА

10. Пространственная модель конфликтогенности

Соедините географическую ситуацию с наиболее вероятным конфликтогенным механизмом. Учитывайте не один признак, а сочетание природных, политических и социально-экономических условий.

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Другие темы по географии для 10 класса

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Конфликтогенные факторы и их географическое распространение»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 10 заданий: краткий ответ, вопросы по картинке, реши задачу, множественный выбор, соединение.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по географии для 10 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.