Рабочий лист на тему:

Третий закон Ньютона

Физика9 класс10 заданий
Множественный выборЗаполни пропускиРеши задачуИстина / ЛожьСоединениеТаблицаСравни числаНайти лишнееПоследовательностьКраткий ответ

Типы заданий

Множественный выборЗаполни пропускиРеши задачуИстина / ЛожьСоединениеТаблицаСравни числаНайти лишнееПоследовательностьКраткий ответ
Третий закон Ньютона

9 класс · средний

Ф.И.
Класс


Разберись, как силы взаимодействия связаны с движением тел и когда силы можно складывать. Это поможет уверенно решать задачи по механике.

№1 · ТРЕТИЙ ЗАКОН

ВЫБЕРИТЕ ОДИН ОТВЕТ · 1 БАЛЛ

1. Силы взаимодействия

Выберите верное утверждение о силах, с которыми два тела действуют друг на друга.

  • Они равны по модулю, противоположны по направлению и приложены к разным телам.
  • Они равны по модулю, противоположны по направлению и приложены к одному телу.
  • Они направлены одинаково и приложены к разным телам.
  • Одна сила возникает только после того, как другая исчезает.

№2 · ПРОПУСКИ

3 ПРОПУСКА · 1 БАЛЛ

2. Формулировка закона

Заполните пропуски в формулировке третьего закона Ньютона.

При взаимодействии двух тел силы равны по , противоположны по и приложены к телам.

№3 · РАВНОДЕЙСТВУЮЩАЯ

ВЫЧИСЛИТЕ · 1 БАЛЛ

3. Силы в одну сторону

На тележку действуют две силы вдоль одной прямой: 3 Н вправо и 5 Н вправо. Найдите модуль и направление равнодействующей.

№4 · ВЕРНО ИЛИ НЕВЕРНО

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 1 БАЛЛ

4. Проверьте понимание

Для каждого утверждения определите, верно ли оно с точки зрения третьего закона Ньютона и сложения сил.

  1. Силы взаимодействия двух тел приложены к разным телам.
  2. Силы взаимодействия могут уравновесить друг друга на одном теле.
  3. Если две силы действуют на одно тело в одном направлении, их модули складывают.
  4. Перед нахождением равнодействующей нужно определить, к какому телу приложена каждая сила.

№5 · СОПОСТАВЛЕНИЕ

4 ПАРЫ · 1 БАЛЛ

5. Соедините ситуацию и вывод

Соедините каждую ситуацию с подходящим выводом о силах.

№6 · ТАБЛИЦА СИЛ

3 СТРОКИ · 2 ПРОПУСКА · 1 БАЛЛ

6. Заполните таблицу

Для каждой пары сил, действующих на одно тело вдоль одной прямой, укажите модуль и направление равнодействующей.

Силы, действующие на телоМодуль равнодействующейНаправление равнодействующей
2 Н вправо и 7 Н вправо
10 Н влево и 3 Н вправо
6 Н вправо и 6 Н влево

+5 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№7 · СРАВНЕНИЕ

2 СРАВНЕНИЯ · 1 БАЛЛ

7. Сравните равнодействующие

В каждом пункте сравните модули равнодействующих сил, действующих на отдельные тела. Впишите знак <, > или =.

1)Силы 3 Н и 5 Н действуют на одно тело в одном направленииСилы 2 Н и 6 Н действуют на другое тело в одном направлении
2)Силы 8 Н вправо и 3 Н влево действуют на одно телоСилы 7 Н вправо и 5 Н влево действуют на другое тело

№8 · ЛИШНЕЕ УТВЕРЖДЕНИЕ

4 ВАРИАНТА · 1 БАЛЛ

8. Найдите ошибочное утверждение

Найдите одно утверждение, которое неверно описывает третий закон Ньютона.

  1. Силы взаимодействия возникают одновременно.
  2. Силы взаимодействия равны по модулю.
  3. Силы взаимодействия направлены противоположно.
  4. Силы взаимодействия приложены к одному телу.

№9 · ПОРЯДОК РЕШЕНИЯ

4 ШАГА · 1 БАЛЛ

9. Установите порядок действий

Расположите шаги в правильном порядке, чтобы найти равнодействующую нескольких сил.

  1. Определить направление равнодействующей.
  2. Выбрать тело, для которого находят равнодействующую.
  3. Сложить или вычесть модули сил с учётом их направлений.
  4. Выделить силы, действующие на выбранное тело.

№10 · ОБОСНУЙТЕ

1 ОБЪЯСНЕНИЕ · 2 БАЛЛА

10. Почему силы не сокращаются?

Человек толкает неподвижную стену. Объясните, почему сила стены на человека и сила человека на стену не дают равнодействующую, равную нулю, для одного из этих тел. Укажите, к каким телам приложены силы.

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Другие темы по физике для 9 класса

Падение и вертикальный полетЗакон всемирного тяготения. Ускорение свободного падения на Земле и других небесных телахРавномерное движение по окружности. Период и частота обращения. Линейная и угловая скорости. Центростремительное ускорение.Законы движения и взаимодействия телМеханическое движение; Система отсчета; Равномерное прямолинейное движение; Средняя и мгновенная скорость тела при неравномерном движении; Ускорение; Неравномерное прямолинейное движениеПервая космическая скорость. Невесомость и перегрузкиДвижение тел вокруг гравитационного центра (Солнечная система). ГалактикиРешение задач по теме "Сила тяжести и закон всемирного тяготения"Сила тяжести и закон всемирного тяготенияГрафическая интерпретация ускорения, скорости, пройденного пути и перемещения для прямолинейного движенияСила упругости. Закон ГукаСамостоятельная работа «Кинематика прямолинейного движения»; Равномерное движение по окружности. Период, частота, центростремительное ускорение; Свободное падение тел. Опыты Галилея; Лабораторная

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Третий закон Ньютона. Суперпозиция сил»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 10 заданий: множественный выбор, заполни пропуски, реши задачу, истина / Ложь, соединение, таблица, сравни числа, найти лишнее, последовательность, краткий ответ.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по физике для 9 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.