№1 · ОСНОВНОЕ ПОНЯТИЕ
1. Тепловое расширение аморфного тела
Стеклянный стакан нагрели. Выберите верное утверждение, объясняющее, почему его размеры немного увеличились.
Типы заданий
Множественный выборКраткий ответИстина / ЛожьЗаполни пропускиСоединениеТаблицаСравни числаРеши задачуПоследовательность
Тепловое расширение и аморфные тела
Ф.И.
Класс
Разберёмся, почему рельсы укладывают с зазорами, а стекло может треснуть при резком нагревании. Задачи будут с подвохом — не торопись.
№2 · ПРИМЕРЫ
2. Зазор в мостовой конструкции
Объясните, зачем в металлических конструкциях мостов оставляют небольшие промежутки между отдельными частями.
№3 · АМОРФНЫЕ ТЕЛА
3. Проверь свойства аморфных тел
Определите истинность утверждений. Во всех случаях проверяйте только свойства аморфных тел и их отличие от кристаллических.
- Аморфные тела не имеют определённой температуры плавления.
- Смола может быть примером аморфного вещества.
- Все аморфные тела состоят из частиц, расположенных в правильной кристаллической решётке.
- При нагревании аморфное тело обычно постепенно становится мягче.
№4 · ПРОПУСКИ
4. Заполни правило
Заполните пропуски в формулировке правила о тепловом расширении и сжатии.
При охлаждении средние расстояния между частицами , поэтому размеры большинства тел . При нагревании размеры тел обычно .
№5 · СОПОСТАВЛЕНИЕ
5. Ситуация и объяснение
Соедините каждую ситуацию с подходящим объяснением.
№6 · СИСТЕМАТИЗАЦИЯ
6. Сравни строение и свойства
Заполните пропущенные характеристики в таблице. Ориентируйтесь на строение и поведение тел при нагревании.
| Тело или группа тел | Строгая температура плавления | Поведение при нагревании |
|---|---|---|
| Кристаллическое тело | Переходит в жидкость при определённой температуре | |
| Аморфное тело | Нет | |
| Пластмасса | Постепенно размягчается | |
| Медь | Есть |
№7 · СРАВНЕНИЕ
7. Сравни изменения размеров
Сравните величины в каждой паре. Считайте, что тела изготовлены из одного материала: чем больше изменение температуры, тем заметнее изменение размеров.
1)Расширение медной проволоки при нагревании на 18 °CРасширение такой же проволоки при нагревании на 6 °C
2)Сжатие металлической пластины при охлаждении на 24 °CСжатие такой же пластины при охлаждении на 12 °C
3)Изменение размеров тела при охлаждении на 0 °CИзменение размеров тела при охлаждении на 8 °C
№8 · РАСЧЁТНАЯ ЗАДАЧА
8. Зазор между рельсами
Стальной рельс длиной 10 м при повышении температуры на 35 °C удлиняется примерно на 3 мм. Три таких рельса уложены последовательно, а между соседними рельсами оставлены два зазора по 5 мм. Хватит ли суммарной величины зазоров для расширения всех рельсов? Ответ обоснуйте вычислением.
№9 · НЕСТАНДАРТНАЯ СИТУАЦИЯ
9. Тепловой удар для стекла
Стеклянную бутылку, охлаждённую до комнатной температуры, быстро облили очень горячей водой. Наружный слой стекла нагрелся и расширился раньше внутреннего слоя. Объясните по шагам, почему бутылка может треснуть, и предложите один способ уменьшить риск.
№10 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
10. Объясни работу жидкостного термометра
Расположите шаги в правильной последовательности, чтобы объяснить действие жидкостного термометра при охлаждении. Первый шаг начинается с охлаждения жидкости.
- Столбик жидкости опускается по узкой трубке.
- Температуру определяют по положению столбика на шкале.
- Средние расстояния между частицами жидкости уменьшаются.
- Объём жидкости уменьшается заметнее, чем объём узкой трубки.
- Жидкость в резервуаре охлаждается.
№1 · ОСНОВНОЕ ПОНЯТИЕ
1. Как нагревание меняет вещество
Выберите верное утверждение о строении вещества при нагревании.
№2 · ПРИМЕРЫ
2. Промежутки в мостах
Объясните, зачем в конструкциях длинных мостов оставляют специальные промежутки между деталями.
№3 · АМОРФНЫЕ ТЕЛА
3. Проверь знания об аморфных телах
Определите истинность утверждений. Во всех случаях проверяйте только свойства аморфных тел и их отличие от кристаллических.
- Аморфные тела не имеют дальнего порядка в расположении частиц.
- Пластилин может служить примером аморфного тела.
- У каждого аморфного тела есть одна строго определённая температура плавления.
- При нагревании некоторые аморфные тела постепенно становятся мягче.
№4 · ПРОПУСКИ
4. Тепловое изменение аморфных тел
Заполните пропуски в правиле.
При нагревании аморфные тела , а при охлаждении — .
№5 · СОПОСТАВЛЕНИЕ
5. Наблюдение и объяснение
Соедините каждое наблюдение с подходящим объяснением.
№6 · СИСТЕМАТИЗАЦИЯ
6. Систематизируй свойства тел
Заполните пропущенные характеристики в таблице. Ориентируйтесь на строение и поведение тел при нагревании.
| Тело или группа тел | Строгая температура плавления | Поведение при нагревании |
|---|---|---|
| Кристаллическое тело | Плавится при определённой температуре | |
| Аморфное тело | Нет | |
| Парафин | Постепенно размягчается |
+15 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№7 · СРАВНЕНИЕ
7. Сравни тепловые изменения
Сравните величины в каждой паре. Считайте, что тела изготовлены из одного материала: чем больше изменение температуры, тем заметнее изменение размеров.
1)Расширение медной трубки при нагревании на 25 °CРасширение такой же трубки при нагревании на 8 °C
2)Сжатие стальной детали при охлаждении на 18 °CСжатие такой же детали при охлаждении на 6 °C
3)Изменение размеров тела при нагревании на 7 °CИзменение размеров тела при нагревании на 0 °C
№8 · РАСЧЁТНАЯ ЗАДАЧА
8. Проверь размер зазора
Стальной рельс длиной 14 м при нагревании на 35 °C удлиняется примерно на 3 мм. Два рельса уложены последовательно, а между ними оставлен зазор 7 мм. Хватит ли этого зазора для расширения обоих рельсов? Ответ обоснуйте вычислением.
№9 · НЕСТАНДАРТНАЯ СИТУАЦИЯ
9. Резкий нагрев стекла
Холодную стеклянную банку быстро наполнили водой температурой 90 °C. Внутренняя поверхность нагрелась и расширилась раньше наружной. Объясните по шагам, почему банка может треснуть, и предложите один способ уменьшить риск.
№10 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
10. Объясни показания термометра
Расположите шаги в правильной последовательности, чтобы объяснить действие жидкостного термометра при охлаждении. Первый шаг начинается с охлаждения жидкости.
- Средние расстояния между частицами жидкости уменьшаются.
- Объём жидкости уменьшается заметнее, чем объём узкой трубки.
- Столбик жидкости опускается в узкой трубке.
- Температуру определяют по новому положению столбика на шкале.
- Жидкость в резервуаре охлаждается.
№1 · ОСНОВНОЕ ПОНЯТИЕ
1. Что происходит при нагревании
Выберите верное утверждение о строении вещества при нагревании.
№2 · ПРИМЕРЫ
2. Зазоры между рельсами
Объясните, зачем при укладке железнодорожных рельсов оставляют небольшие зазоры.
№3 · АМОРФНЫЕ ТЕЛА
3. Проверь свойства
Определите истинность утверждений. Во всех случаях проверяйте только свойства аморфных тел и их отличие от кристаллических.
- У аморфных тел нет строгой температуры плавления.
- Стекло является примером аморфного тела.
- Каждое аморфное тело имеет правильную кристаллическую решётку.
- При нагревании аморфное тело может постепенно размягчаться.
№4 · ПРОПУСКИ
4. Заполни правило
Заполните пропуски в формулировке правила о тепловом расширении.
При нагревании средние расстояния между частицами , поэтому размеры большинства тел . При охлаждении размеры тел обычно .
№5 · СОПОСТАВЛЕНИЕ
5. Явление и объяснение
Соедините каждую ситуацию с подходящим объяснением.
№6 · СИСТЕМАТИЗАЦИЯ
6. Сравни тела
Заполните пропущенные характеристики в таблице. Ориентируйтесь на строение и поведение тел при нагревании.
| Тело или группа тел | Строгая температура плавления | Поведение при нагревании |
|---|---|---|
| Кристаллическое тело | Сохраняет форму при малом расширении | |
| Аморфное тело | Нет | |
| Стекло | Постепенно размягчается |
№7 · СРАВНЕНИЕ
7. Сравни изменения
Сравните величины в каждой паре. Считайте, что тела изготовлены из одного материала: чем сильнее изменяется температура, тем заметнее изменение размеров.
1)Расширение стального стержня при нагревании на 20 °CРасширение такого же стержня при нагревании на 5 °C
2)Сжатие металлической проволоки при охлаждении на 30 °CСжатие такой же проволоки при охлаждении на 10 °C
3)Изменение размеров тела при нагревании на 0 °CИзменение размеров тела при нагревании на 15 °C
№8 · РАСЧЁТНАЯ ЗАДАЧА
8. Зазор с учётом расширения
Стальной рельс длиной 12 м летом нагревается на 40 °C. При таком нагревании его длина увеличивается примерно на 4 мм. Два рельса уложены последовательно, а между ними оставлен зазор 5 мм. Хватит ли этого зазора для расширения обоих рельсов? Ответ обоснуйте вычислением.
№9 · НЕСТАНДАРТНАЯ СИТУАЦИЯ
9. Почему стекло трескается
Холодную стеклянную кружку быстро наполнили кипятком. Внутренний слой стекла нагрелся и расширился раньше наружного слоя. Объясните по шагам, почему кружка может треснуть, и предложите один способ уменьшить риск.
№10 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
10. Объясни работу термометра
Расположите шаги в правильной последовательности, чтобы объяснить действие жидкостного термометра при нагревании. Первый шаг начинается с нагревания жидкости.
- Температуру определяют по положению столбика на шкале.
- Средние расстояния между частицами жидкости увеличиваются.
- Столбик жидкости поднимается по узкой трубке.
- Жидкость в резервуаре нагревается.
- Объём жидкости увеличивается заметнее, чем объём узкой трубки.
Создайте уникальный лист по своей теме
- Любая тема, любой уровень
- 20+ типов заданий
- 100% уникальный контент
- Со страницей ответов
- Защита от списывания
- Готово за 1 минуту
Другие темы по физике для 8 класса
Удельная теплоемкость вещества; виды теплопередачи: теплопроводность, конвекция, излучениеЭлектрическая цепь; Сила тока; Электрическое напряжение; Сопротивление проводника; Закон Ома для участка цепи; Последовательное и параллельное соединение проводниковПрактическое использование тепловых свойств веществ и материалов в целях энергосбереженияИспарение и влажность воздухаРешение задач на тему количество теплоты, удельная теплоёмкость веществаТемпература. Внутренняя энергияТемпература. Внутренняя энергия. Способы изменения внутренней энергии: теплопередача и совершение работы. Виды теплопередачи: теплопроводность, конвекция, излучениеОпыт Эрстеда; Магнитное поле электрического тока; Применение электромагнитов в технике; Действие магнитного поля на проводник с током; Электродвигатель постоянного токаТепловое расширение телСамостоятельная работа «Внутренняя энергия и виды теплопередачи»Контрольная работа «Тепловые явления»Исследование практического использования тепловых свойств материалов в целях энергосбережения
Чем удобны рабочие листы Нейрум
- По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
- Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
- Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.
Вопросы и ответы
Как скачать рабочий лист «Тепловое расширение и сжатие, аморфные тела»?
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
Сколько заданий в листе и какие они?
В листе 30 заданий: множественный выбор, краткий ответ, истина / Ложь, заполни пропуски, соединение, таблица, сравни числа, реши задачу, последовательность.
Соответствует ли лист ФГОС?
Да, задания ориентированы на школьную программу по физике для 8 класса по ФГОС.
Можно ли изменить задания под свой класс?
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.