ВойтиПопробовать бесплатно

Рабочий лист на тему:

Естественно-научный метод познания

Подтемы: Описание физических явлений с помощью моделей, Естественно-научный метод познания: наблюдение, постановка научного вопроса, выдвижение гипотез, эксперимент по проверке гипотез, объяснение наблюдаемого явления, Как физика и другие естественные науки изучают природу

Физика7 класс12 заданий
РаспределениеТаблицаПоследовательностьМножественный выборИстина / Ложь

Типы заданий

РаспределениеТаблицаПоследовательностьМножественный выборИстина / Ложь
Естественно-научный метод познания

7 класс · средний

Ф.И.
Класс

Максим начинает своё первое научное исследование. Помоги ему разобраться, как учёные изучают природу, и пройди вместе с ним путь от простого наблюдения до сложного эксперимента.

№1 · ПРОСТОЙ УРОВЕНЬ

6 ОБЪЕКТОВ · 1 БАЛЛ

1. Мир вокруг Максима

Помоги Максиму разделить окружающие его объекты на физические тела и физические явления.

Слова для распределения: Ведро с водой, Таяние льда, Мяч, Падение яблока, Гром, Трактор

Физические тела

Физические явления

№2 · ПРОСТОЙ УРОВЕНЬ

6 ОБЪЕКТОВ · 1 БАЛЛ

2. Мир вокруг Максима

Помоги Максиму разделить окружающие его объекты на физические тела и физические явления.

Слова для распределения: Гром, Таяние льда, Мяч, Трактор, Падение яблока, Ведро с водой

Физические тела

Физические явления

№3 · ПРОСТОЙ УРОВЕНЬ

6 ОБЪЕКТОВ · 1 БАЛЛ

3. Мир вокруг Максима

Помоги Максиму разделить окружающие его объекты на физические тела и физические явления.

Слова для распределения: Гром, Трактор, Падение яблока, Мяч, Ведро с водой, Таяние льда

Физические тела

Физические явления

№4 · ПРОСТОЙ УРОВЕНЬ

3 ПРОВЕРКИ · 1 БАЛЛ

4. Инструменты исследователя

Максим нашёл в дедушкином шкафу приборы. Заполни таблицу, указав, какую величину измеряет каждый из них.

ПриборФизическая величина
Линейка
Секундомер
Термометр

№5 · ПРОСТОЙ УРОВЕНЬ

5 ЭТАПОВ · 1 БАЛЛ

5. Путь к истине

Максим увидел радугу и захотел узнать, как она появляется. Расставь этапы его научного поиска в правильном порядке.

  1. Вопрос: почему солнечный свет превращается в цветные полосы?
  2. Наблюдение за радугой после дождя
  3. Вывод: белый свет является сложным и состоит из семи цветов
  4. Гипотеза: свет состоит из разных цветов, которые разделяются каплями воды
  5. Эксперимент: пропуск луча света через стеклянную призму

№6 · ПРОСТОЙ УРОВЕНЬ

1 ВЫБОР · 1 БАЛЛ

6. Зачем нужны модели?

Максим рассматривает глобус. Что из перечисленного является физической моделью в данном случае?

  • Сама планета Земля
  • Глобус, заменяющий реальный объект для изучения
  • Подставка, на которой стоит глобус

№7 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ

3 УТВЕРЖДЕНИЯ · 2 БАЛЛА

7. Наблюдение или опыт?

Максим изучает разницу между методами познания. Отметь, какие из утверждений верны.

  1. Эксперимент отличается от наблюдения тем, что учёный активно воздействует на объект исследования.
  2. Наблюдение всегда проводится с использованием сложных электронных приборов.
  3. Гипотеза — это научное предположение, которое обязательно требует экспериментальной проверки.

+6 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№8 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ

6 ЯВЛЕНИЙ · 2 БАЛЛА

8. Классификация явлений

Максим записывает свои наблюдения в дневник. Помоги ему распределить явления по группам.

Слова для распределения: Звон колокола, Кипение чайника, Вращение колеса, Эхо в лесу, Плавление свечи, Полёт стрелы

Механические

Тепловые

Звуковые

№9 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ

4 ЯЧЕЙКИ · 2 БАЛЛА

9. Реальность и модель

Физики часто используют упрощения. Заполни таблицу, выбрав подходящую модель для реального процесса.

Реальная ситуацияФизическая модель
Движение Земли вокруг Солнца
Распространение света от фонарика
Колебания грузика на длинной нити
Поведение воздуха в комнате

№10 · СЛОЖНЫЙ УРОВЕНЬ

6 ШАГОВ · 3 БАЛЛА

10. Эксперимент с маятником

Максим решил проверить, зависит ли время одного колебания грузика от длины нити. Восстанови строгую последовательность действий экспериментатора.

  1. Измерение времени 10 колебаний для нити длиной см.
  2. Изменение длины нити до см и повторное измерение времени.
  3. Выдвижение гипотезы: чем длиннее нить, тем больше время одного колебания.
  4. Сравнение полученных результатов и расчёт времени одного колебания.
  5. Подтверждение гипотезы и формулировка вывода.
  6. Постановка вопроса: зависит ли время колебания от длины нити?

№11 · СЛОЖНЫЙ УРОВЕНЬ

1 ВЫБОР · 3 БАЛЛА

11. Анализ гипотезы

Максим заметил, что капля чернил в стакане с горячей водой расплывается быстрее, чем в стакане с холодной. Какая научная гипотеза наиболее точно объясняет это явление на микроуровне?

  • В горячей воде чернила становятся легче и поэтому быстрее поднимаются вверх.
  • При нагревании увеличивается скорость беспорядочного движения молекул воды, что ускоряет перемешивание.
  • Горячая вода расширяет сосуд, создавая больше места для движения капли.
  • Молекулы чернил в горячей воде увеличиваются в размере и занимают весь объём.

№12 · СЛОЖНЫЙ УРОВЕНЬ

3 УТВЕРЖДЕНИЯ · 3 БАЛЛА

12. Границы научного метода

Максим размышляет о том, как устроена наука физика. Оцени истинность следующих глубоких утверждений.

  1. Физическая модель всегда описывает объект абсолютно точно, не отбрасывая никаких его свойств.
  2. Любой физический закон имеет границы применимости, за которыми он перестаёт работать.
  3. Если эксперимент опровергает гипотезу, учёный обязан либо изменить её, либо выдвинуть новую.

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Похожие рабочие листы

Другие темы по физике для 7 класса

Равномерное и прямолинейное движениеРасчет пути и времени движения; Средняя скорость при неравномерном движении; Скорость; Равномерное и неравномерное движение; Механическое движениеУскорениеМеханическое движение; Равномерное и неравномерное движение; Скорость; Расчет пути и времени движенияИнерция, массаСкорость и путь равномерного движенияМасса как мера инертности тела; плотность веществаРавномерное и неравномерное движение; Скорость; Расчет пути и времени движенияСтроение вещества. Молекулы. Броуновское движениеГрафики прямолинейного равномерного движенияСкорость; Расчет пути и времени движенияМолекулы

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Описание физических явлений с помощью моделей; Естественно-научный метод познания: наблюдение, постановка научного вопроса, выдвижение гипотез, эксперимент по проверке гипотез, объяснение»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 12 заданий: распределение, таблица, последовательность, множественный выбор, истина / Ложь.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по физике для 7 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.