№1 · ПЕРЕВОД ЕДИНИЦ
1. Перевод скорости
Переведите скорость км/ч в метры в секунду. Запишите только число.
Ф.И.
Класс
Механическое движение окружает нас повсюду. Сегодня мы научимся рассчитывать скорость и путь, переводить физические величины и анализировать сложные маршруты.
№1 · ПЕРЕВОД ЕДИНИЦ
Переведите скорость км/ч в метры в секунду. Запишите только число.
№2 · РАСЧЕТ ПУТИ
Спортсмен бежит со скоростью м/с в течение минут. Какой путь (в метрах) он преодолеет за это время?
№3 · ОПРЕДЕЛЕНИЯ
Заполните пропуски в определении характеристик движения.
Линия, вдоль которой движется тело, называется , а её длина — .
№4 · ТИПЫ ДВИЖЕНИЯ
Выберите пример, который лучше всего описывает равномерное движение.
№5 · ФИЗИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫ
Как называется физическая величина, равная отношению пройденного пути ко времени, за которое этот путь был пройден?
№6 · СРЕДНЯЯ СКОРОСТЬ
Первые минут автобус ехал со скоростью км/ч, а следующие час — со скоростью км/ч. Найдите среднюю скорость автобуса на всем пути. Ответ дайте в км/ч.
+5 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№7 · РАСЧЕТ ВРЕМЕНИ
Дополните правило нахождения времени движения через известные величины.
Чтобы найти время равномерного движения, нужно разделить на .
№8 · ОТНОСИТЕЛЬНОСТЬ
В каком из указанных случаев тело можно считать материальной точкой?
№9 · ПЕРЕВОД ЕДИНИЦ
Выразите скорость м/с в километрах в час. Запишите только число.
№10 · СРАВНЕНИЕ СКОРОСТЕЙ
Гепард может бежать со скоростью км/ч, а сокол сапсан при пикировании развивает скорость м/с. Кто из них движется быстрее и во сколько раз?
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 10 заданий: краткий ответ, реши задачу, заполни пропуски, множественный выбор.
Да, задания ориентированы на школьную программу по физике для 7 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.