№1 · СРАВНЕНИЕ
1. Оценка размера частицы
Сравните оценки диаметра частицы, полученные делением длины ряда на число одинаковых частиц. Выберите знак сравнения.
1)
Типы заданий
Сравни числаНайти лишнееРаспределениеПоследовательностьМножественный выборТаблица
Первоначальные сведения о строении вещества
Ф.И.
Класс
Разберёмся, как представить невидимые частицы вещества и оценить размер одной из них с помощью ряда одинаковых частиц.
№2 · ЛИШНЕЕ
2. Как устроено вещество
Найдите одно утверждение, которое противоречит представлению о веществе как совокупности частиц.
- Любое вещество состоит из частиц.
- Молекула может состоять из нескольких атомов.
- Между частицами вещества всегда нет промежутков.
- Частицы вещества очень малы.
№3 · РАСПРЕДЕЛЕНИЕ
3. Частица или тело
Распределите карточки по двум категориям: отдельные частицы и тела, состоящие из множества частиц.
Слова для распределения: ледяной кубик, один атом железа, одна молекула углекислого газа, алюминиевая ложка
Отдельная частица
Тело из множества частиц
№4 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
4. Оценка диаметра методом рядов
Расположите действия в правильном порядке, чтобы оценить диаметр одинаковых частиц методом ряда.
- Вычислить длину, приходящуюся на одну частицу, разделив длину ряда на их число.
- Измерить длину всего ряда.
- Расположить частицы в один ряд без промежутков.
- Подсчитать количество частиц в ряду.
№5 · ВЫБОР ОТВЕТА
5. Расчёт по ряду
В ряд без промежутков уложили 9 одинаковых частиц. Длина ряда равна 27 мм. Какова оценка диаметра одной частицы?
№6 · ТАБЛИЦА
6. Вычисления по результатам опыта
Для каждой строки найдите оценку диаметра частицы: разделите длину ряда на число частиц и заполните скрытые ячейки.
| Число частиц в ряду | Длина ряда, мм | Оценка диаметра, мм |
|---|---|---|
| 4 | 12 | |
| 6 | 24 | |
| 8 | 20 |
№7 · СРАВНЕНИЕ
7. Сопоставьте оценки
Сравните оценки диаметра частицы в двух опытах. В каждом опыте частицы одинаковы и расположены в один ряд без промежутков. Выберите знак сравнения.
1)
№8 · ЛИШНЕЕ
8. Проверьте результат модели
В каждом варианте указаны длина ряда одинаковых частиц и число частиц. Найдите лишний вариант: в нём оценка диаметра не равна 3 мм.
- 15 мм и 5 частиц
- 21 мм и 7 частиц
- 24 мм и 6 частиц
- 27 мм и 9 частиц
№9 · РАСПРЕДЕЛЕНИЕ
9. Рассуждения об опыте
Распределите рассуждения: одни верно описывают оценку диаметра методом ряда, другие содержат ошибку.
Слова для распределения: Если длина ряда 28 мм и в нём 7 одинаковых частиц, оценка диаметра равна 3 мм., Чтобы найти размер одной частицы, число частиц делят на длину ряда., Для оценки размера одной частицы длину ряда делят на количество частиц., Если длина ряда 36 мм, а в нём 12 одинаковых частиц, оценка диаметра равна 3 мм.
Верное рассуждение
Рассуждение с ошибкой
№10 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
10. От опыта к выводу
Ученик получил ряд из 15 одинаковых частиц длиной 9 мм. Расположите действия в порядке, который позволит получить и осмысленно оценить результат.
- Разделить 9 мм на 15 и вычислить оценку размера одной частицы.
- Зафиксировать исходные данные: длина ряда — 9 мм, число частиц — 15.
- Сопоставить оценку с размерами привычных тел и помнить, что результат модели приблизительный.
- Записать результат вместе с единицей длины.
№1 · СРАВНЕНИЕ
1. Оценка размера частицы
Сравните оценки диаметра частицы, полученные делением длины ряда на число одинаковых частиц. Выберите знак сравнения.
1)
№2 · ЛИШНЕЕ
2. Как устроено вещество
Найдите одно утверждение, которое противоречит представлению о веществе как совокупности частиц.
- Между частицами вещества могут быть промежутки.
- Частицы вещества непрерывно движутся.
- Молекулы состоят из атомов.
- Частицы вещества не движутся и всегда плотно слиты друг с другом.
№3 · РАСПРЕДЕЛЕНИЕ
3. Частица или тело
Распределите карточки по двум категориям: отдельные частицы и тела, состоящие из множества частиц.
Слова для распределения: один атом железа, алюминиевая ложка, капля масла, одна молекула кислорода
Отдельная частица
Тело из множества частиц
№4 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
4. Оценка диаметра методом рядов
Расположите действия в правильном порядке, чтобы оценить диаметр одинаковых частиц методом ряда.
- Измерить длину всего ряда.
- Вычислить диаметр одной частицы, разделив длину ряда на число частиц.
- Определить, сколько частиц вошло в ряд.
- Разместить одинаковые частицы плотно друг к другу в прямом ряду.
№5 · ВЫБОР ОТВЕТА
5. Расчёт по ряду
В один ряд без промежутков уложили 7 одинаковых частиц. Длина ряда равна 28 мм. Какова оценка диаметра одной частицы?
№6 · ТАБЛИЦА
6. Вычисления по результатам опыта
Для каждой строки найдите оценку диаметра частицы: разделите длину ряда на число частиц и заполните скрытые ячейки.
| Число частиц в ряду | Длина ряда, мм | Оценка диаметра, мм |
|---|---|---|
| 4 | 12 | |
| 9 | 27 | |
| 8 | 20 |
+15 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№7 · СРАВНЕНИЕ
7. Сопоставьте оценки
Сравните оценки диаметра частицы в двух опытах. В каждом опыте частицы одинаковы и расположены в один ряд без промежутков. Выберите знак сравнения.
1)
№8 · ЛИШНЕЕ
8. Проверьте результат модели
В каждом варианте указана длина ряда одинаковых частиц и число частиц. Найдите лишний вариант: в нём оценка диаметра не равна 3 мм.
- 15 мм и 5 частиц
- 21 мм и 7 частиц
- 24 мм и 6 частиц
- 27 мм и 9 частиц
№9 · РАСПРЕДЕЛЕНИЕ
9. Рассуждения об опыте
Распределите рассуждения: одни верно описывают оценку диаметра методом ряда, другие содержат ошибку.
Слова для распределения: Если длина ряда 35 мм и в нём 7 одинаковых частиц, оценка диаметра равна 6 мм., Чтобы найти размер одной частицы, число частиц делят на длину ряда., Для оценки диаметра одной частицы длину ряда делят на количество частиц., Если длина ряда 36 мм, а в нём 12 одинаковых частиц, оценка диаметра равна 3 мм.
Верное рассуждение
Рассуждение с ошибкой
№10 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
10. От опыта к выводу
Ученик получил ряд из 15 одинаковых частиц длиной 9 мм. Расположите действия в порядке, который позволит получить и осмысленно оценить результат.
- Записать числовой результат вместе с единицей длины.
- Сопоставить найденную оценку с размерами привычных предметов и помнить, что результат приблизительный.
- Найти частное: 9 мм разделить на 15.
- Зафиксировать исходные данные: длина ряда 9 мм, число частиц 15.
№1 · СРАВНЕНИЕ
1. Оценка размера частицы
Сравните оценки диаметра частицы, полученные делением длины ряда на число одинаковых частиц. Выберите знак сравнения.
1)
№2 · ЛИШНЕЕ
2. Как устроено вещество
Найдите одно утверждение, которое противоречит представлению о веществе как совокупности частиц.
- Вещество состоит из частиц.
- Молекулы могут состоять из атомов.
- Все частицы вещества неподвижны и не имеют промежутков.
- Атомы и молекулы очень малы.
№3 · РАСПРЕДЕЛЕНИЕ
3. Частица или тело
Распределите карточки по двум категориям: отдельные частицы и тела, состоящие из множества частиц.
Слова для распределения: один атом кислорода, капля воды, медная проволока, одна молекула воды
Отдельная частица
Тело из множества частиц
№4 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
4. Оценка диаметра методом рядов
Расположите действия в правильном порядке, чтобы оценить диаметр одинаковых частиц методом ряда.
- Измерить общую длину ряда.
- Посчитать число частиц в ряду.
- Разделить длину ряда на число частиц.
- Уложить частицы одинаково, вплотную, в один ряд.
№5 · ВЫБОР ОТВЕТА
5. Расчёт по ряду
В ряд без промежутков уложили 8 одинаковых частиц. Длина ряда равна 24 мм. Какова оценка диаметра одной частицы?
№6 · ТАБЛИЦА
6. Вычисления по результатам опыта
Для каждой строки найдите оценку диаметра частицы: разделите длину ряда на число частиц и заполните скрытые ячейки.
| Число частиц в ряду | Длина ряда, мм | Оценка диаметра, мм |
|---|---|---|
| 5 | 10 | |
| 8 | 16 | |
| 10 | 15 |
№7 · СРАВНЕНИЕ
7. Сопоставьте оценки
Сравните оценки диаметра частицы в двух опытах. В каждом опыте частицы одинаковы и расположены в один ряд без промежутков. Выберите знак сравнения.
1)
№8 · ЛИШНЕЕ
8. Проверьте результат модели
В каждом варианте указана длина ряда одинаковых частиц и число частиц. Найдите лишний вариант: в нём оценка диаметра не равна 2 мм.
- 12 мм и 6 частиц
- 18 мм и 9 частиц
- 20 мм и 8 частиц
- 14 мм и 7 частиц
№9 · РАСПРЕДЕЛЕНИЕ
9. Рассуждения об опыте
Распределите рассуждения: одни верно описывают оценку диаметра методом ряда, другие содержат ошибку.
Слова для распределения: Если длина ряда 30 мм, а в нём 15 одинаковых частиц, оценка диаметра равна 2 мм., Размер частицы находят, умножая длину ряда на число частиц., Если длина ряда 24 мм и в нём 6 одинаковых частиц, оценка диаметра равна 4 мм., Чтобы оценить размер одной частицы, длину ряда делят на число частиц.
Верное рассуждение
Рассуждение с ошибкой
№10 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
10. От опыта к выводу
Ученик получил ряд из 12 одинаковых частиц длиной 6 мм. Расположите действия в порядке, который позволит получить и осмысленно оценить результат.
- Вычислить частное: 6 мм разделить на 12.
- Установить, что длина ряда равна 6 мм, а число частиц — 12.
- Записать результат с единицей длины.
- Сравнить полученную оценку с размерами обычных тел и учесть, что модель даёт приближённый результат.
Создайте уникальный лист по своей теме
- Любая тема, любой уровень
- 20+ типов заданий
- 100% уникальный контент
- Со страницей ответов
- Защита от списывания
- Готово за 1 минуту
Другие темы по физике для 7 класса
ПутьФизические величины, приборы и измеренияСкорость. Единицы скоростиРавномерное и неравномерное движение; СкоростьДвижение частиц вещества; броуновское движение, диффузия; связь скорости движения частиц с температуройПолучение и анализ графиков зависимости скорости и пройденного пути от времениФизика — наука о природе. Физические явления вокруг насСвободное падение телРезервное время. Повторение и обобщение курсаМеханическое движение. Траектория, путь, время движенияДвижение частиц вещества, связь скорости движения частиц с температурой, броуновское движение и диффузия, взаимодействие частиц вещества: притяжение и отталкиваниеБроуновское движение
Чем удобны рабочие листы Нейрум
- По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
- Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
- Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.
Вопросы и ответы
Как скачать рабочий лист «Лабораторная работа «Оценка диаметра атома методом рядов»; Строение вещества: атомы и молекулы, их размеры»?
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
Сколько заданий в листе и какие они?
В листе 30 заданий: сравни числа, найти лишнее, распределение, последовательность, множественный выбор, таблица.
Соответствует ли лист ФГОС?
Да, задания ориентированы на школьную программу по физике для 7 класса по ФГОС.
Можно ли изменить задания под свой класс?
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.