ВойтиПопробовать бесплатно

Рабочий лист на тему:

Опора и движение человека

Подтемы: Значение опорно-двигательного аппарата, Скелет человека, строение его отделов и функции, Кости, их химический состав, строение, Типы костей, Рост костей в длину и толщину, Соединение костей, Скелет головы, Скелет туловища, Скелет конечностей и их поясов, Особенности скелета человека, связанные с прямохождением и трудовой деятельностью, Возрастные изменения в строении костей, Роль двигательной активности в сохранении здоровья, Нарушения опорно-двигательной системы, Нарушение осанки, Предупреждение искривления позвоночника и развития плоскостопия, Профилактика травматизма, Первая помощь при травмах опорно-двигательного аппарата

Биология9 класс10 заданий
Истина / ЛожьСоединениеЗаполни пропускиВопросы по картинкеСоедини слово и картинкуНайди лишнюю картинкуМножественный выборКроссворд

Типы заданий

Истина / ЛожьСоединениеЗаполни пропускиВопросы по картинкеСоедини слово и картинкуНайди лишнюю картинкуМножественный выборКроссворд
Опора и движение человека

9 класс · дифференцированный

Ф.И.
Класс

Разберём, как устроен скелет, почему кости растут и как сохранить здоровье опорно-двигательной системы. Гоша поможет проверить знания на жизненных ситуациях.

№1 · ИСТИНА ИЛИ ЛОЖЬ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 1 БАЛЛ

1. Основные функции скелета

Определите истинность утверждений, опираясь на функции опорно-двигательной системы человека.

  1. Скелет поддерживает тело и придаёт ему форму.
  2. Кости защищают внутренние органы от повреждений.
  3. Скелет не участвует в движении тела.
  4. Кости служат местом прикрепления мышц.

№2 · СОЕДИНЕНИЕ СТОЛБЦОВ

4 ПАРЫ · 1 БАЛЛ

2. Отделы скелета и их функции

Соедините отдел скелета с его основной функцией.

№3 · ЗАПОЛНЕНИЕ ПРОПУСКОВ

4 ПРОПУСКА · 1 БАЛЛ

3. Химический состав кости

Заполните пропуски в утверждениях о составе и свойствах кости.

Органические вещества придают кости , а минеральные соли — . Основными минеральными солями костной ткани являются соли и .

№4 · ВОПРОСЫ ПО КАРТИНКЕ

3 ВОПРОСА · 2 БАЛЛА

4. Отделы скелета на контурной схеме

Рассмотрите контурную схему скелета и ответьте на вопросы. На схеме буквами А, Б и В обозначены череп, позвоночник и таз соответственно.

Чёрно-белая контурная схема скелета человека с метками А, Б и В.
  1. Какая буква обозначает отдел скелета, защищающий головной мозг?
  2. Какая буква обозначает позвоночник?
  3. Какую функцию выполняет часть скелета, обозначенная буквой В?

№5 · СОЕДИНИ СЛОВО И КАРТИНКУ

4 СЛОВА · 2 БАЛЛА

5. Распознаём кости по форме

Соедините названия костей с соответствующими изображениями.

Чёрно-белая сетка с четырьмя контурными изображениями костей.АБВГ
  1. кость запястья
  2. бедренная кость
  3. лопатка
  4. позвонок

№6 · НАЙДИ ЛИШНЮЮ КАРТИНКУ

4 ИЗОБРАЖЕНИЯ · 2 БАЛЛА

6. Типы соединения костей

Рассмотрите четыре изображения и найдите лишнее. Три изображения относятся к соединениям костей, обеспечивающим движение, а одно — нет.

Чёрно-белая сетка из четырёх контурных изображений соединений костей.АБВГ

+5 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№7 · МНОЖЕСТВЕННЫЙ ВЫБОР

1 ВОПРОС · 3 БАЛЛА

7. Рост трубчатой кости

Выберите все верные утверждения о росте трубчатой кости. Гоша-Косточка просит найти только те варианты, которые объясняют увеличение кости в длину и толщину.

  • Рост кости в толщину происходит за счёт надкостницы.
  • У взрослого человека рост трубчатых костей в длину обычно продолжается так же активно, как у подростка.
  • Рост кости в длину связан с хрящевыми пластинками роста.
  • Кость растёт только в длину и не может становиться толще.

№8 · КРОССВОРД

8 СЛОВ · 3 БАЛЛА

8. Скелет и здоровье

Разгадайте кроссворд по определениям. Все ответы связаны со строением скелета, движением и профилактикой нарушений опорно-двигательной системы.

По горизонтали

  1. Совокупность костей организма
  2. Орган, сокращение которого вызывает движение
  3. Оболочка, участвующая в росте кости в толщину
  4. Осевой отдел скелета туловища

По вертикали

  1. Нарушение целостности кости
  2. Привычное положение тела при стоянии и движении
  3. Уплощение сводов стопы
  4. Подвижное соединение костей

№9 · ИСТИНА ИЛИ ЛОЖЬ

5 УТВЕРЖДЕНИЙ · 4 БАЛЛА

9. Первая помощь и профилактика травм

Определите истинность утверждений о первой помощи при травмах опорно-двигательного аппарата и профилактике осложнений.

  1. При подозрении на перелом нужно обеспечить неподвижность повреждённой части тела.
  2. При открытом переломе можно самостоятельно вправлять костные отломки.
  3. При травме позвоночника пострадавшего без необходимости не перемещают.
  4. При растяжении связок в первые часы полезны покой и холод.
  5. Если боль после травмы быстро уменьшилась, медицинская помощь никогда не нужна.

№10 · СОЕДИНЕНИЕ СТОЛБЦОВ

5 СВЯЗОК · 5 БАЛЛОВ

10. Особенности скелета человека и причины нарушений

Соедините признак или ситуацию с правильным объяснением. Учитывайте связь строения скелета с прямохождением, трудовой деятельностью и сохранением здоровья.

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Похожие рабочие листы

Другие темы по биологии для 9 класса

Строение и функции головного мозгаОрганы и системы органов человекаГоловной мозг: его строение и функцииБольшие полушария. Рефлексы головного мозгаГоловной мозг, его строение и функции. Изучение головного мозга человека (по муляжам)Нервная система человекаВегетативная нервная системаОрганизм — целостная саморегулирующаяся система. Размножение и развитие организмов. Определение пола. Возрастные периоды онтогенеза человека. Наследственность и изменчивость. Основные законы наследования признаков. Закономерности наследственной изменчивости. Экологические факторы и их действие на организм. Адаптация организмов к условиям среды. Влияние природных факторов на организм человека. Ритмичная деятельность организмов.Строение и химический состав клетки; Многообразие клеток, их деление; Хромосомный набор; Типы тканей организма человека: эпителиальные, соединительные, мышечные, нервная; Свойства тканей, их функцииЦентральная нервная система: головной мозгЭпителиальные и мышечные тканиСвойства тканей, их функции; Типы тканей организма человека: эпителиальные, соединительные, мышечные, нервная

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Значение опорно-двигательного аппарата, скелет человека, строение его отделов и функции, кости, их химический состав, строение, типы костей, рост костей в длину и толщину, соединение костей»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 10 заданий: истина / Ложь, соединение, заполни пропуски, вопросы по картинке, соедини слово и картинку, найди лишнюю картинку, множественный выбор, кроссворд.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по биологии для 9 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.