№1 · ОТДЕЛЫ
1. Центральная нервная система
Выберите пару структур, образующих центральную нервную систему.
Ф.И.
Класс
Разберёмся, как нервная система передаёт сигналы и помогает организму отвечать на изменения. Это знание объясняет и быстрые движения, и работу внутренних органов.
№1 · ОТДЕЛЫ
Выберите пару структур, образующих центральную нервную систему.
№2 · ПОНЯТИЯ
Определите, верны ли утверждения о строении и функциях нервной системы.
№3 · ПУТЬ СИГНАЛА
Расположите звенья в порядке передачи сигнала при прикосновении к горячей кружке: от восприятия воздействия до ответа организма.
№4 · КЛАССИФИКАЦИЯ
Распределите структуры по отделам нервной системы: центральному и периферическому.
Слова для распределения: Головной мозг, Нервы, Нервные узлы, Спинной мозг
Центральная нервная система
Периферическая нервная система
№5 · СРАВНЕНИЕ
Соедините отдел нервной системы с его преимущественной функцией.
№6 · СИТУАЦИЯ
После быстрого подъёма по лестнице дыхание и сердцебиение учащаются. Какой отдел нервной системы преимущественно регулирует изменения работы этих внутренних органов?
+5 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№7 · СИСТЕМАТИЗАЦИЯ
В каждой строке укажите, к какому отделу нервной системы относится структура.
| Структура | Отдел нервной системы |
|---|---|
| Головной мозг | |
| Нервы | |
| Спинной мозг |
№8 · АНАЛИЗ СИТУАЦИИ
Коснувшись горячей кружки, человек быстро отдёрнул руку. Объясните, как в этом ответе взаимодействуют рецептор, нервный импульс, центральная нервная система и мышца. Укажите роль не менее трёх звеньев.
№9 · ПОИСК ОШИБКИ
Ученик утверждает: «Нервная система не является единым целым: периферические нервы самостоятельно воспринимают воздействие и управляют мышцами, а центральная нервная система в этой цепи не участвует». Найдите две ошибки в объяснении и сформулируйте исправленный вариант.
№10 · СИНТЕЗ
Сравните два ответа организма: человек отдёргивает руку от горячего предмета; после физической нагрузки учащается сердцебиение. Для каждого примера назовите воспринимающее звено, укажите роль центральной нервной системы и назовите исполнительный орган. Затем объясните, почему нервную систему называют единым целым.
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 10 заданий: множественный выбор, истина / Ложь, последовательность, распределение, соединение, краткий ответ, таблица.
Да, задания ориентированы на школьную программу по биологии для 9 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.