ВойтиПопробовать бесплатно

Рабочий лист на тему:

Системы органов и их функции

Биология9 класс40 заданий
Множественный выборЗаполни пропускиСоединениеИстина / ЛожьТаблицаРаспределениеПоследовательностьНайти лишнееКраткий ответ

Типы заданий

Множественный выборЗаполни пропускиСоединениеИстина / ЛожьТаблицаРаспределениеПоследовательностьНайти лишнееКраткий ответ
Системы органов и их функции

9 класс · средний

Ф.И.
Класс

Разберём, как системы органов работают вместе и поддерживают жизнь организма. Выполняй задания внимательно: функции часто связаны между собой.

№1 · ВЫБОР ОТВЕТА

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

1. Основная функция дыхательной системы

Выберите один правильный ответ. Какова основная функция дыхательной системы?

  • Поступление кислорода и удаление углекислого газа
  • Перенос крови по кровеносным сосудам
  • Расщепление питательных веществ в кишечнике
  • Передача нервных импульсов между органами

№2 · ПРОПУСКИ

4 ПРОПУСКА · 2 БАЛЛА

2. Системы органов и их функции

Заполните пропуски названиями систем органов.

Перемещение крови по сосудам обеспечивает система. Обмен газами происходит при участии системы. Получение и расщепление пищи связано с работой системы. Удаление лишней воды и растворённых веществ обеспечивает система.

№3 · СООТВЕТСТВИЕ

5 ПАР · 2 БАЛЛА

3. Орган и система органов

Соотнесите орган с системой органов, к которой он относится. Каждую пару используйте один раз.

№4 · ВЕРНО — НЕВЕРНО

6 УТВЕРЖДЕНИЙ · 2 БАЛЛА

4. Проверьте понимание функций

Определите, истинно или ложно каждое утверждение. Оценивайте только соответствие утверждения функциям систем органов человека.

  1. Кровеносная система доставляет питательные вещества к клеткам.
  2. Пищеварительная система участвует в расщеплении пищи.
  3. Нервная система отвечает за образование мочи.
  4. Дыхательная система удаляет из организма углекислый газ.
  5. Сердце относится к пищеварительной системе.
  6. Опорно-двигательная система участвует в поддержании тела и движении.

№5 · СИСТЕМАТИЗАЦИЯ

4 СТРОКИ · 4 ПРОПУСКА · 2 БАЛЛА

5. Системы органов и их значение

Заполните пропущенные ячейки. Название системы и указанный орган помогут восстановить её основную функцию.

Система органовОрган-примерОсновная функция
КровеноснаяСосуды
ДыхательнаяГазообмен
ПищеварительнаяТонкий кишечник
МочевыделительнаяПочки

№6 · КЛАССИФИКАЦИЯ

2 ГРУППЫ · 8 ЭЛЕМЕНТОВ · 2 БАЛЛА

6. Функции систем организма

Распределите карточки по двум группам: функции, связанные с обменом веществ, и функции, связанные с защитой и поддержанием организма.

Слова для распределения: Удаление болезнетворных микроорганизмов, Поступление кислорода в кровь, Сохранение постоянства внутренней среды, Восстановление повреждённых тканей, Поддержание температуры тела, Выведение мочевины, Расщепление белков, Перенос глюкозы к клеткам

Обмен веществ

Защита и поддержание организма

№7 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ

5 ЭТАПОВ · 2 БАЛЛА

7. Путь питательных веществ

Расположите этапы поступления питательных веществ в организм и их использования клетками в правильном порядке.

  1. Клетки используют питательные вещества.
  2. Пища переваривается в желудке и кишечнике.
  3. Питательные вещества поступают из кишечника в кровь.
  4. Кровь переносит вещества к тканям.
  5. Пища пережёвывается и смешивается со слюной.

№8 · НАЙДИ ЛИШНЕЕ

4 ЭЛЕМЕНТА · 1 БАЛЛ

8. Органы одной системы

Найдите лишний орган. Три органа относятся к одной системе органов, а один — к другой.

  1. Пищевод
  2. Желудок
  3. Печень
  4. Гортань

№9 · КРАТКИЙ ОТВЕТ

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

9. Орган кровообращения

Какой орган выталкивает кровь в артерии и поддерживает её движение по сосудам? Запишите название в единственном числе.

№10 · ПРИЧИННОЕ ОБЪЯСНЕНИЕ

1 ВОПРОС · 2 БАЛЛА

10. Взаимодействие систем органов

Выберите один правильный ответ. Почему нарушение работы пищеварительной системы может ослабить мышцы?

  • Клетки получают меньше питательных веществ и энергии.
  • Пищеварительная система непосредственно передаёт мышцам нервные импульсы.
  • Мышцы начинают образовывать пищеварительные ферменты вместо сокращения.
  • Желудок превращается в часть опорно-двигательной системы.

№1 · ВЫБОР ОТВЕТА

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

1. Роль дыхательной системы

Выберите один правильный ответ. Какова основная функция дыхательной системы?

  • Обеспечение газообмена между организмом и окружающей средой
  • Перемещение пищи по пищеварительному каналу
  • Фильтрация крови и образование мочи
  • Передача нервных импульсов между отделами мозга

№2 · ПРОПУСКИ

4 ПРОПУСКА · 2 БАЛЛА

2. Системы органов и их функции

Заполните пропуски названиями систем органов.

Перемещение крови по организму обеспечивает система. Расщепление и всасывание пищи связаны с работой системы. Удаление избытка воды и растворённых веществ выполняет система. Быструю регуляцию функций организма осуществляет система.

№3 · СООТВЕТСТВИЕ

5 ПАР · 2 БАЛЛА

3. Органы и выполняемые функции

Соотнесите орган с системой органов, в состав которой он входит. Каждую пару используйте один раз.

№4 · ВЕРНО — НЕВЕРНО

6 УТВЕРЖДЕНИЙ · 2 БАЛЛА

4. Проверьте знание функций систем

Определите, истинно или ложно каждое утверждение. Оценивайте только соответствие утверждения функциям систем органов человека.

  1. Кровеносная система доставляет к тканям питательные вещества.
  2. Пищеварительная система участвует в газообмене.
  3. Нервная система принимает и обрабатывает сигналы.
  4. Мочевыделительная система удаляет некоторые продукты обмена.
  5. Лёгкие относятся к пищеварительной системе.
  6. Опорно-двигательная система защищает внутренние органы и обеспечивает движения.

№5 · СИСТЕМАТИЗАЦИЯ

4 СТРОКИ · 4 ПРОПУСКА · 2 БАЛЛА

5. Система, орган и функция

Заполните пропущенные ячейки. Название системы и указанный орган помогут определить её основную функцию.

Система органовОрган-примерОсновная функция
КровеноснаяКровеносные сосуды
ДыхательнаяБронхи
МочевыделительнаяУдаление продуктов обмена
Опорно-двигательнаяСкелет

№6 · КЛАССИФИКАЦИЯ

2 ГРУППЫ · 8 ЭЛЕМЕНТОВ · 2 БАЛЛА

6. Функции транспорта и защиты

Распределите карточки по двум группам: функции, связанные с перемещением веществ, и функции, связанные с защитой и опорой организма.

Слова для распределения: Предохранение мозга от повреждений, Защита сердца грудной клеткой, Участие скелета в движении, Доставка кислорода к органам, Поддержание формы тела, Выведение углекислого газа из тканей, Перенос питательных веществ кровью, Перенос гормонов к клеткам

Перемещение веществ

Защита и опора

№7 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ

5 ЭТАПОВ · 2 БАЛЛА

7. Путь пищи в организме

Расположите этапы переваривания пищи и усвоения питательных веществ в правильном порядке.

  1. Питательные вещества всасываются в кровь в кишечнике.
  2. Непереваренные остатки выводятся из организма.
  3. Пища поступает в желудок и подвергается дальнейшему перевариванию.
  4. В тонком кишечнике пища расщепляется до более простых веществ.
  5. Пища пережёвывается и смешивается со слюной.

№8 · НАЙДИ ЛИШНЕЕ

4 ЭЛЕМЕНТА · 1 БАЛЛ

8. Органы пищеварительной системы

Найдите лишний орган. Три органа относятся к пищеварительной системе, а один — к другой системе.

  1. Желудок
  2. Печень
  3. Поджелудочная железа
  4. Трахея

№9 · КРАТКИЙ ОТВЕТ

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

9. Орган дыхания

Какой орган является главным местом газообмена между воздухом и кровью? Запишите его название в единственном числе.

№10 · ПРИЧИННОЕ ОБЪЯСНЕНИЕ

1 ВОПРОС · 2 БАЛЛА

10. Связь пищеварительной и кровеносной систем

Выберите один правильный ответ. Почему нарушение работы пищеварительной системы может привести к недостатку энергии у клеток организма?

  • В кровь поступает меньше питательных веществ, необходимых клеткам.
  • Желудок начинает передавать нервные импульсы вместо головного мозга.
  • Пищеварительная система непосредственно сокращает мышцы тела.
  • Кровеносная система перестаёт образовывать костную ткань.

№1 · ВЫБОР ОТВЕТА

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

1. Основная функция дыхательной системы

Выберите один правильный ответ. Какова основная функция дыхательной системы?

  • Поступление кислорода и удаление углекислого газа
  • Образование и выделение мочи
  • Передача нервных импульсов между органами
  • Переваривание белков в кишечнике

+20 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№2 · ПРОПУСКИ

4 ПРОПУСКА · 2 БАЛЛА

2. Системы органов и их функции

Заполните пропуски названиями систем органов.

Перенос веществ по организму обеспечивает система. Защиту тела от внешних воздействий осуществляет система. Движение и поддержание позы обеспечивают органы системы. Удаление лишней воды и растворённых продуктов обмена выполняет система.

№3 · СООТВЕТСТВИЕ

5 ПАР · 2 БАЛЛА

3. Орган и система органов

Соотнесите орган с системой органов, к которой он относится. Каждую пару используйте один раз.

№4 · ВЕРНО — НЕВЕРНО

6 УТВЕРЖДЕНИЙ · 2 БАЛЛА

4. Проверьте понимание функций систем

Определите, истинно или ложно каждое утверждение. Оценивайте только соответствие утверждения функциям систем органов человека.

  1. Кровеносная система доставляет питательные вещества к клеткам.
  2. Пищеварительная система отвечает за проведение нервных импульсов.
  3. Лёгкие участвуют в газообмене.
  4. Опорно-двигательная система состоит только из внутренних органов.
  5. Нервная система помогает организму отвечать на раздражения.
  6. Мочевыделительная система участвует в удалении продуктов обмена.

№5 · СИСТЕМАТИЗАЦИЯ

4 СТРОКИ · 4 ПРОПУСКА · 2 БАЛЛА

5. Органы, системы и функции

Заполните пропущенные ячейки. Название системы и указанный орган помогут восстановить её основную функцию.

Система органовОрган-примерОсновная функция
КровеноснаяСосуды
ДыхательнаяГазообмен
МочевыделительнаяПочки
Опорно-двигательнаяСкелет

№6 · КЛАССИФИКАЦИЯ

2 ГРУППЫ · 8 ЭЛЕМЕНТОВ · 2 БАЛЛА

6. Функции систем организма

Распределите карточки по двум группам: функции, связанные с обменом веществ и выделением, и функции, связанные с движением и защитой.

Слова для распределения: Поддержание положения тела, Расщепление питательных веществ, Покрытие тела кожей, Выведение углекислого газа, Защита внутренних органов костями, Удаление мочевины из организма, Сокращение скелетных мышц, Поступление кислорода в кровь

Обмен веществ и выделение

Движение и защита

№7 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ

5 ЭТАПОВ · 2 БАЛЛА

7. Путь питательных веществ

Расположите этапы поступления питательных веществ из пищи к клеткам в правильном порядке.

  1. Клетки используют питательные вещества.
  2. Растворённые питательные вещества всасываются в кровь.
  3. Пища поступает в пищеварительный тракт.
  4. Пища механически и химически обрабатывается.
  5. Кровь переносит питательные вещества к тканям.

№8 · НАЙДИ ЛИШНЕЕ

4 ЭЛЕМЕНТА · 1 БАЛЛ

8. Органы одной системы

Найдите лишний орган. Три органа относятся к одной системе органов, а один — к другой.

  1. Пищевод
  2. Желудок
  3. Тонкий кишечник
  4. Мочеточник

№9 · КРАТКИЙ ОТВЕТ

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

9. Орган дыхания

Какой орган является главным органом газообмена у человека? Запишите его название в единственном числе.

№10 · ПРИЧИННОЕ ОБЪЯСНЕНИЕ

1 ВОПРОС · 2 БАЛЛА

10. Взаимодействие систем органов

Выберите один правильный ответ. Почему нарушение работы пищеварительной системы может ослабить организм?

  • Клетки получают меньше питательных веществ.
  • Пищеварительная система перестаёт проводить нервные импульсы.
  • Кости начинают выделять углекислый газ вместо лёгких.
  • Кровь полностью перестаёт двигаться по сосудам.

№1 · ВЫБОР ОТВЕТА

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

1. Главная роль кровеносной системы

Выберите один правильный ответ. Какова основная функция кровеносной системы?

  • Перенос кислорода, питательных веществ и продуктов обмена
  • Измельчение пищи и её расщепление в желудке
  • Восприятие звуковых и световых раздражителей
  • Образование мочи в почках

№2 · ПРОПУСКИ

4 ПРОПУСКА · 2 БАЛЛА

2. Функции систем органов

Заполните пропуски названиями систем органов.

Система органов, обеспечивающая газообмен, — . Переваривание пищи происходит при участии системы. Выведение растворённых продуктов обмена обеспечивает система. Координацию работы органов осуществляет система.

№3 · СООТВЕТСТВИЕ

5 ПАР · 2 БАЛЛА

3. Орган и система органов

Соотнесите орган с системой органов, к которой он относится. Каждую пару используйте один раз.

№4 · ВЕРНО — НЕВЕРНО

6 УТВЕРЖДЕНИЙ · 2 БАЛЛА

4. Проверьте понимание функций

Определите, истинно или ложно каждое утверждение. Оценивайте только соответствие утверждения функциям систем органов человека.

  1. Кровеносная система переносит кислород к клеткам.
  2. Дыхательная система образует мочу.
  3. Пищеварительная система расщепляет пищевые вещества.
  4. Нервная система участвует в регуляции работы органов.
  5. Почки относятся к дыхательной системе.
  6. Опорно-двигательная система обеспечивает движение тела и опору.

№5 · СИСТЕМАТИЗАЦИЯ

4 СТРОКИ · 4 ПРОПУСКА · 2 БАЛЛА

5. Системы органов и их значение

Заполните пропущенные ячейки. Название системы и указанный орган помогут восстановить её основную функцию.

Система органовОрган-примерОсновная функция
ДыхательнаяЛёгкие
ПищеварительнаяЖелудок
КровеноснаяПеренос веществ
НервнаяГоловной мозг

№6 · КЛАССИФИКАЦИЯ

2 ГРУППЫ · 8 ЭЛЕМЕНТОВ · 2 БАЛЛА

6. Функции систем организма

Распределите карточки по двум группам: функции, связанные с транспортом веществ, и функции, связанные с регуляцией и координацией.

Слова для распределения: Передача нервных импульсов, Согласование работы органов, Перенос гормонов, Доставка питательных веществ, Удаление углекислого газа из тканей, Формирование ответной реакции на раздражение, Поддержание постоянства внутренней среды, Перенос кислорода к клеткам

Транспорт веществ

Регуляция и координация

№7 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ

5 ЭТАПОВ · 2 БАЛЛА

7. Путь кислорода в организме

Расположите этапы поступления кислорода в организм и его доставки к клеткам в правильном порядке.

  1. Кислород переходит из крови в тканевую жидкость.
  2. Кислород поступает из альвеол в кровь.
  3. Воздух проходит по дыхательным путям.
  4. Кровь переносит кислород к тканям.
  5. Кислород используется клетками.

№8 · НАЙДИ ЛИШНЕЕ

4 ЭЛЕМЕНТА · 1 БАЛЛ

8. Органы одной системы

Найдите лишний орган. Три органа относятся к одной системе органов, а один — к другой.

  1. Трахея
  2. Бронхи
  3. Пищевод
  4. Лёгкие

№9 · КРАТКИЙ ОТВЕТ

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

9. Система выделения

Какой парный орган фильтрует кровь и образует мочу? Запишите его название в единственном числе.

№10 · ПРИЧИННОЕ ОБЪЯСНЕНИЕ

1 ВОПРОС · 2 БАЛЛА

10. Взаимодействие систем органов

Выберите один правильный ответ. Почему нарушение работы дыхательной системы может повлиять на работу мышц?

  • Мышцы получают меньше кислорода для клеточного дыхания.
  • Дыхательная система напрямую образует мышечные волокна.
  • Мышцы прекращают получать нервные импульсы из-за работы лёгких.
  • Пищеварительная система перестаёт вырабатывать костную ткань.

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Похожие рабочие листы

Другие темы по биологии для 9 класса

Строение и химический состав клетки; Многообразие клеток, их деление; Хромосомный набор; Типы тканей организма человека: эпителиальные, соединительные, мышечные, нервная; Свойства тканей, их функцииЦентральная нервная система: головной мозгЭпителиальные и мышечные тканиСвойства тканей, их функции; Типы тканей организма человека: эпителиальные, соединительные, мышечные, нервнаяДомашние питомцыПодцарство простейшиеГоловной мозгСамостоятельная работа «Структура организма человека»Нейроны, нервы, нервные узлыЦентральная нервная система. Спинной мозгКлетка — структурная единица организма. Обмен веществ и превращение энергии в клетке; Ткани, органы, системы органов. Лабораторная работа «Изучение микроскопического строения тканей»; СамостоятельнаяСпинной мозг, его строение и функции

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Системы органов и их функции»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 40 заданий: множественный выбор, заполни пропуски, соединение, истина / Ложь, таблица, распределение, последовательность, найти лишнее, краткий ответ.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по биологии для 9 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.