Подтемы: Самостоятельная работа «Структура организма человека»
biotechБиологияschool9 классtask_alt25 заданий
Вопросы по картинкеКроссвордПоследовательностьСоедини слово и картинкуМножественный выборИстина / ЛожьЗаполни пропускиСоединениеКраткий ответ
Типы заданий
Вопросы по картинкеКроссвордПоследовательностьСоедини слово и картинкуМножественный выборИстина / ЛожьЗаполни пропускиСоединениеКраткий ответ
Структура организма человека
9 класс · дифференцированный
Ф.И. Класс
Пройди путь вместе с Артёмом: от клетки к целому организму. Рассуждай внимательно — задания помогут увидеть, как части тела работают как единая система.
№1 · КЛЕТКА
1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ
1. От клетки к организму
Рассмотри иллюстрацию и назови уровень организации, который обозначен буквой А. Объясни, почему он является основой организма Артёма.
Какой уровень организации обозначен буквой А, если на нём показана отдельная структурная единица тела?
Почему клетка считается структурной и функциональной единицей организма?
№2 · КРОССВОРД
8 СЛОВ · 2 БАЛЛА
2. Основные уровни организации
Реши кроссворд по определениям и повтори основные понятия темы «Структура организма человека».
12345678
По горизонтали
Целостная система органов человека
Группа клеток общего происхождения и строения
Наименьшая структурная единица организма
Клетка нервной ткани
Орган, способный сокращаться
По вертикали
Совокупность органов, выполняющих общую функцию
Ткань, покрывающая поверхность тела и органов
Часть организма, имеющая определённое строение и функцию
№3 · ОРГАНЫ И СИСТЕМЫ
3 ЭТАПА · 2 БАЛЛА
3. Путь сигнала
Расставь этапы передачи сигнала от внешнего раздражителя к ответной реакции организма Артёма в правильном порядке.
Двигательный нейрон передаёт сигнал мышце.
Центральная нервная система анализирует сигнал и формирует ответ.
Рецептор воспринимает раздражитель.
Чувствительный нейрон проводит сигнал в центральную нервную систему.
Мышца сокращается и возникает ответная реакция.
№4 · СИСТЕМЫ ОРГАНОВ
2 СВЯЗКИ · 2 БАЛЛА
4. Орган и система
Соедини каждый орган Артёма с системой органов, в которую он входит. Каждая карточка используется один раз.
АБВГ
головной мозг
сердце
лёгкие
желудок
№5 · ТКАНИ
1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ
5. Распознаём ткань
Рассмотри изображение ткани и определи, какая ткань показана у Артёма. Назови один признак, по которому ты сделал вывод.
Какая ткань изображена на микрофотографии?
Какой признак изображения помог определить ткань?
№6 · КРОССВОРД
12 СЛОВ · 4 БАЛЛА
6. Связи между уровнями организации
Реши усложнённый кроссворд. Используй определения и проследи, как клеточный уровень связан с работой организма Артёма.
123456789101112
По горизонтали
Структура, воспринимающая раздражение
Жидкая соединительная ткань
Центральный орган кровообращения
Уровень, включающий все системы органов
Единица строения и жизнедеятельности
Образован несколькими видами тканей
По вертикали
Объединение сходных клеток
Относительное постоянство внутренней среды
Функциональное объединение органов
Сократимый орган движения
Органы газообмена
Основная клетка нервной системы
№7 · ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ
4 ЭТАПА · 3 БАЛЛА
7. Согласованная работа систем
Расставь события, происходящие с Артёмом во время пробежки, в правильной последовательности: от начала нагрузки до восстановления.
Опорно-двигательная система выполняет движения.
Дыхательная система усиливает поступление кислорода в кровь.
Кровеносная система доставляет к мышцам больше кислорода и питательных веществ.
После остановки частота дыхания и пульс постепенно снижаются.
Нервная система воспринимает сигнал о начале движения и регулирует работу органов.
№8 · ОРГАНЫ
1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ
8. Орган как часть системы
Рассмотри иллюстрацию и назови орган, который помогает Артёму получать кислород из воздуха.
Какой орган на иллюстрации обеспечивает газообмен с кровью?
№9 · КРОССВОРД
12 СЛОВ · 5 БАЛЛОВ
9. Функциональная целостность организма
Реши итоговый кроссворд по теме. В определениях зашифрованы понятия, которые помогают объяснить, как организм Артёма поддерживает жизнедеятельность и приспосабливается к нагрузке.
123456789101112
По горизонтали
Самый высокий уровень организации тела
Структура, воспринимающая воздействие среды
Часть тела с определённой функцией
Минимальная живая система организма
Тип регуляции с участием веществ жидких сред
По вертикали
Группа органов, работающих совместно
Тип регуляции с быстрым проведением сигналов
Управление и согласование функций организма
Приспособление организма к условиям среды
Совокупность химических превращений в клетках
Поддержание относительного постоянства внутренней среды
Система клеток, объединённых строением и функцией
№10 · ИНТЕГРАЦИЯ
4 ВОПРОСА · 4 БАЛЛА
10. Организм как целостная система
Рассмотри иллюстрацию организма Артёма. Ответь на вопросы, устанавливая связи между уровнями организации и системами органов.
Какие две системы обеспечивают согласованное управление движениями Артёма?
Как связаны дыхательная и кровеносная системы при физической нагрузке?
Почему нарушение работы одного органа может повлиять на весь организм?
№1 · УРОВНИ ОРГАНИЗАЦИИ
1 ВЫБОР · 1 БАЛЛ
1. От клетки к системе органов
У гладкомышечных клеток стенки желудка общая функция: сокращаться и перемещать пищу. Выберите верную последовательность уровней организации от этих клеток до системы, в которую входит желудок.
Клетки → ткань → орган → система органов
Клетки → орган → ткань → система органов
Клетки → система органов → орган → ткань
Клетки → ткань → система органов → орган
№2 · ОРГАНИЗАЦИЯ ТЕЛА
4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 1 БАЛЛ
2. Проверь знания о строении организма
Определи, верно ли каждое утверждение о клетках, тканях и органах человека. Оценивай только фактическую точность утверждений.
Кровь относят к соединительной ткани, поскольку её межклеточное вещество — плазма.ИстинаЛожь
Альвеолы — самостоятельные органы дыхательной системы.ИстинаЛожь
Эпителиальная ткань покрывает поверхность тела и выстилает внутренние полости органов.ИстинаЛожь
Нейрон — это ткань, образованная множеством нервных клеток.ИстинаЛожь
№3 · КЛЕТКА
3 ПРОПУСКА · 1 БАЛЛ
3. Уровни организации организма
Заполните пропуски, восстановив последовательность уровней организации организма человека от клетки до системы органов.
Нейроны и клетки нейроглии образуют . Из этой ткани состоит , который входит в состав .
+13 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№4 · ТКАНИ
4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА
4. Ткани и их особенности
Соотнесите разновидность ткани с её строением и основной функцией в организме. Каждое описание используйте один раз.
Многослойный эпителий кожи
Хрящевая ткань
Сердечная мышечная ткань
Рыхлая соединительная ткань
Клетки находятся в межклеточном веществе с волокнами; ткань заполняет промежутки и связывает структуры организма.
Несколько слоёв плотно прилегающих клеток защищают организм от повреждений и проникновения микроорганизмов.
Клетки расположены в плотном упругом межклеточном веществе; ткань поддерживает форму некоторых частей тела.
Поперечнополосатые клетки образуют сеть и ритмично сокращаются, обеспечивая движение крови.
№5 · ОРГАНЫ
1 ОТВЕТ · 1 БАЛЛ
5. Уровни организации организма
Проследи путь от ткани к более высокому уровню организации: гладкая мышечная ткань входит в состав стенки желудка, а желудок вместе с пищеводом и кишечником участвует в переваривании и продвижении пищи. Как называется уровень организации, который образуют эти органы, действуя совместно?
№6 · СИСТЕМЫ ОРГАНОВ
1 ВЫБОР · 1 БАЛЛ
6. От клетки к системе органов
В стенке тонкой кишки сокращаются клетки, перемещая её содержимое. Какая последовательность правильно показывает уровни организации от этих клеток до целого организма?
Определите, верно ли каждое утверждение о взаимосвязи клеток, тканей, органов и систем органов человека. Оценивайте только биологическую правильность утверждений.
Клетки одного типа могут образовывать ткань, клетки которой имеют сходное строение и выполняют общую функцию.ИстинаЛожь
Орган образован только одной тканью, поэтому его функции совпадают с функциями этой ткани.ИстинаЛожь
В лёгких несколько видов тканей совместно обеспечивают выполнение функций органа.ИстинаЛожь
Система органов объединяет органы, работающие согласованно для выполнения общих функций.ИстинаЛожь
Любая клетка организма одновременно входит в состав всех систем органов.ИстинаЛожь
№8 · ТКАНИ И КЛЕТКИ
3 ПРОПУСКА · 1 БАЛЛ
8. Строение сердца
Заполните пропуски, проследив путь от клеток до системы органов.
Кардиомиоциты образуют , которая формирует стенку . Этот орган вместе с кровеносными сосудами входит в состав .
№9 · СИСТЕМЫ ОРГАНОВ
4 ПАРЫ · 1 БАЛЛ
9. Орган и его роль в организме
Соедините каждый орган с описанием его работы. Учитывайте, какие вещества поступают в орган или выводятся из него и куда они направляются.
Лёгкие
Почки
Тонкая кишка
Сердце
Передают кислород из воздуха в кровь и удаляют из крови углекислый газ
Передаёт всосавшиеся питательные вещества из пищеварительной системы в кровь и лимфу
Фильтруют кровь и образуют мочу, в которую переходят некоторые продукты обмена
Создаёт давление, благодаря которому кровь движется по сосудам
№10 · КЛЕТКА
1 ОТВЕТ · 1 БАЛЛ
10. Клеточные структуры и их функции
В клетке человека удалили рибосомы, сохранив остальные структуры. Какой процесс непосредственно нарушится и почему? Ответь одним предложением.
№11 · ТКАНИ
1 ВЫБОР · 1 БАЛЛ
11. Связь строения ткани с функцией
Выбери ткань, которая одновременно воспринимает раздражение, проводит нервные импульсы и координирует работу органов благодаря взаимодействию её клеток.
Нервная ткань: нейроны передают импульсы, а клетки глии поддерживают их работу
Эпителиальная ткань: её клетки образуют покровы и проводят импульсы между органами
Мышечная ткань: её клетки воспринимают раздражение и передают импульсы к другим органам
Соединительная ткань: межклеточное вещество проводит импульсы, а клетки воспринимают раздражение
№12 · ОРГАНИЗМ
4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 1 БАЛЛ
12. Уровни организации организма
Определите, верно ли каждое утверждение о структурной организации организма человека: учитывайте, из чего образованы ткани, органы и системы органов.
Орган образован несколькими тканями, которые совместно выполняют его функции.ИстинаЛожь
Клетки одной ткани обязательно имеют одинаковую форму и выполняют совершенно одинаковые функции.ИстинаЛожь
Система органов объединяет органы, участвующие в выполнении общих функций организма.ИстинаЛожь
В организме человека любой орган относится только к одной системе органов.ИстинаЛожь
№13 · УРОВНИ ОРГАНИЗАЦИИ
4 ПРОПУСКА · 1 БАЛЛ
13. От клетки к системе органов
Заполните пропуски, определяя уровень организации по описанию и связи между структурами.
Кардиомиоциты образуют . Сердце, состоящее из нескольких тканей, — это . Вместе с кровеносными сосудами и кровью оно образует , которая обеспечивает доставку кислорода к клеткам .
№14 · ОРГАНЫ И СИСТЕМЫ
4 ПАРЫ · 1 БАЛЛ
14. Структурные уровни организма
Соедините каждый пример с соответствующим уровнем организации организма. Учитывайте, что орган образован несколькими тканями, а система органов — несколькими взаимосвязанными органами.
Клетки, образующие сократительную ткань сердца
Сердце вместе с кровеносными сосудами, обеспечивающими движение крови
Одна мышечная клетка стенки желудка
Желудок, в стенке которого сочетаются мышечная, эпителиальная и соединительная ткани
Система органов
Ткань
Клетка
Орган
№15 · ОРГАНИЗАЦИЯ ТЕЛА
1 ОТВЕТ · 1 БАЛЛ
15. Определи систему органов
Железы выделяют в кровь вещества, которые действуют на удалённые органы-мишени и помогают согласовывать работу организма. Как называется система органов, объединяющая такие железы?
verifiedПо действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
printГотово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
auto_awesomeСвой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.
Вопросы и ответы
Как скачать рабочий лист «Самостоятельная работа «Структура организма человека»»?
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
Сколько заданий в листе и какие они?
В листе 25 заданий: вопросы по картинке, кроссворд, последовательность, соедини слово и картинку, множественный выбор, истина / Ложь, заполни пропуски, соединение, краткий ответ.
Соответствует ли лист ФГОС?
Да, задания ориентированы на школьную программу по биологии для 9 класса по ФГОС.
Можно ли изменить задания под свой класс?
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.
АБВГ
