Вспомним особенности строения и процессов жизнедеятельности одноклеточных животных и первых многоклеточных организмов. Порешаем задачи на знание циклов развития и строения клеток.
№1 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
1 БАЛЛ
1. Питание амебы
Укажите правильный порядок этапов фагоцитоза у амебы обыкновенной.
Образование ложноножек в направлении добычи
Окружение и захват пищевого объекта
Слияние мембран и формирование пищеварительной вакуоли
Переваривание пищи под действием ферментов
Удаление непереваренных остатков в любом месте тела
№2 · ТЕСТ
1 БАЛЛ
2. Органоиды инфузории
Выберите органоид инфузории-туфельки, предназначенный исключительно для выведения непереваренных остатков пищи.
Сократительная вакуоль
Порошица
Клеточный рот
Пищеварительная вакуоль
№3 · КАТЕГОРИИ
2 БАЛЛА
3. Сравнение простейших
Распределите характеристики между амебой обыкновенной и инфузорией-туфелькой.
Слова для распределения: Постоянная форма тела, Форма тела непостоянная, Наличие двух ядер разного размера, Движение с помощью ложноножек, Наличие клеточной глотки
Амеба
Инфузория
№4 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
1 БАЛЛ
4. Рефлекторная реакция гидры
Расположите этапы ответной реакции гидры на механическое раздражение (укол иглой) в логическом порядке.
Воздействие иглой на поверхность тела
Возбуждение чувствительных окончаний нервных клеток
Передача нервного импульса по сети нейронов
Сокращение кожно-мускульных клеток
Сжатие тела гидры в комок
№5 · ТЕСТ
1 БАЛЛ
5. Строение кишечнополостных
В каком слое тела гидры располагаются стрекательные клетки?
В энтодерме
В мезоглее
В эктодерме
В гастральной полости
№6 · КАТЕГОРИИ
2 БАЛЛА
6. Слои тела гидры
Распределите типы клеток по слоям тела пресноводной гидры.
Слова для распределения: Железистые клетки, Стрекательные клетки, Пищеварительно-мускульные клетки, Нервные клетки, Промежуточные клетки
Эктодерма
Энтодерма
№7 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
2 БАЛЛА
7. Цикл развития медузы
Установите последовательность стадий развития сцифоидной медузы (на примере аурелии), начиная с оплодотворенного яйца.
Зигота
Личинка-планула
Полип (сцифистома)
Почкование (стробиляция)
Молодая медуза (эфира)
№8 · ТЕСТ
1 БАЛЛ
8. Геологическая роль простейших
Из скелетов каких простейших со временем образуются залежи мела и известняка?
Радиолярии
Фораминиферы
Инфузории
Амебы
№9 · КАТЕГОРИИ
2 БАЛЛА
9. Образ жизни простейших
Распределите организмы по их образу жизни.
Слова для распределения: Вольвокс, Малярийный плазмодий, Дизентерийная амеба, Лямблия, Инфузория-туфелька, Эвглена зеленая
Свободноживущие
Паразитические
№10 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
1 БАЛЛ
10. Половой процесс инфузорий
Укажите порядок событий при конъюгации инфузорий.
Сближение двух инфузорий и соединение цитоплазматическим мостиком
Разрушение большого ядра (макронуклеуса)
Деление малого ядра (микронуклеуса)
Обмен частями малых ядер между особями
Расхождение инфузорий и восстановление ядерного аппарата
№11 · ТЕСТ
1 БАЛЛ
11. Функции вакуолей
Какую основную функцию выполняет сократительная вакуоль у пресноводных простейших?
Переваривание органических веществ
Запасание питательных веществ
Выведение избытка воды и поддержание давления
Участие в процессе размножения
+10 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№12 · КАТЕГОРИИ
2 БАЛЛА
12. Классификация кишечнополостных
Распределите представителей по соответствующим классам типа Кишечнополостные.
Слова для распределения: Красный коралл, Корнерот, Пресноводная гидра, Актиния, Обелия, Аурелия
Гидроидные
Сцифоидные
Коралловые полипы
№13 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
1 БАЛЛ
13. Захват добычи гидрой
Укажите последовательность действий гидры при поимке добычи.
Соприкосновение жертвы с чувствительным волоском
Выбрасывание стрекательной нити с ядом
Паралич или гибель жертвы
Подтягивание добычи щупальцами к ротовому отверстию
Проглатывание пищи в гастральную полость
№14 · ТЕСТ
1 БАЛЛ
14. Светочувствительность
Как называется органоид эвглены зеленой, позволяющий ей находить освещенные места для фотосинтеза?
Хроматофор
Стигма (глазок)
Жгутик
Ядро
№15 · КАТЕГОРИИ
2 БАЛЛА
15. Формы раздражимости
Распределите понятия и примеры по типам ответных реакций на раздражение.
Слова для распределения: Участие нервной системы в ответе, Сжатие гидры при прикосновении, Движение эвглены к свету, Уход амебы от кристаллика соли
Таксис (простейшие)
Рефлекс (кишечнополостные)
№16 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
2 БАЛЛА
16. Заражение малярией
Установите последовательность этапов жизненного цикла малярийного плазмодия, начиная с момента укуса человека комаром.
Проникновение плазмодиев в кровь человека со слюной комара
Ток крови переносит паразитов в клетки печени
Размножение плазмодиев в клетках крови (эритроцитах)
Разрушение эритроцитов и выход токсинов в кровь
Приступ лихорадки у больного человека
№17 · ТЕСТ
1 БАЛЛ
17. Генетический аппарат
Какое ядро инфузории-туфельки участвует в передаче наследственной информации при половом процессе?
Макронуклеус (большое)
Микронуклеус (малое)
Оба ядра в равной степени
Ядра отсутствуют
№18 · КАТЕГОРИИ
2 БАЛЛА
18. Органоиды движения
Распределите простейших по способу их передвижения.
Слова для распределения: Трипаносома, Арцелла, Инфузория-трубач, Инфузория-туфелька, Амеба обыкновенная, Эвглена
Ложноножки
Жгутики
Реснички
№19 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
2 БАЛЛА
19. Образование атолла
Укажите этапы формирования кораллового острова (атолла) по теории Ч. Дарвина.
Возникновение вулканического острова
Развитие берегового кораллового рифа
Постепенное опускание океанического дна вместе с островом
Превращение берегового рифа в барьерный
Полное погружение острова под воду при сохранении кольца рифа
№20 · ТЕСТ
1 БАЛЛ
20. Регенерация
Благодаря деятельности каких клеток гидра способна восстанавливать утраченные части тела?
Нервные
Стрекательные
Промежуточные
Кожно-мускульные
Создайте уникальный лист по своей теме
schoolЛюбая тема, любой уровень
widgets20+ типов заданий
verified100% уникальный контент
task_altСо страницей ответов
shuffleЗащита от списывания
boltГотово за 1 минуту
Похожие рабочие листы
Методы исследования в биологии
9 класс · средний
Ф.И. Класс
Биологические методы — это инструменты, позволяющие ученым проникать в тайны живой природы. Сегодня мы вспомним, как работают биологи от полевых наблюдений до генетических анализов.
№1 · ВЫБОР ОТВЕТА
1 БАЛЛ
1. Эмпирические методы
Какой метод позволяет изучать сезонные изменения в жизни перелетных птиц в естественной среде обитания без вмешательства в их жизнедеятельность?
Наблюдение
Эксперимент
Моделирование
Центрифугирование
№2 · КЛАССИФИКАЦИЯ
2 БАЛЛА
2. Группы методов исследования
Распределите указанные методы биологии по двум основным группам: эмпирические (основанные на опыте и органах чувств) и теоретические (основанные на логических операциях).
Знание устройства организма и законов его работы — первый шаг к осознанному управлению своим здоровьем. Познакомься с методами наук о человеке, чтобы лучше понимать возможности своего тела.
№1 · АНАТОМИЯ И ФИЗИОЛОГИЯ
2 ВОПРОСА · 2 БАЛЛА
1. Строение и функции органов
Рассмотрите схематичное изображение органа человека и ответьте на вопросы.
Какая наука изучает внешнее и внутреннее строение этого органа?
Какая наука изучает процессы, происходящие в этом органе (например, сокращение и проведение импульса)?
№2 · КЛАССИФИКАЦИЯ
6 ТЕРМИНОВ · 2 БАЛЛА
2. Система наук о человеке
Распределите науки по группам в зависимости от того, что они изучают: биологические основы или взаимодействие человека с окружающей средой и обществом.
Слова для распределения: Гигиена, Психология, Цитология, Анатомия, Экология человека, Физиология
Разберемся, как в человеке уживаются законы природы и правила общества, и что помогло нам стать самым успешным видом на планете.
№1 · АНАТОМИЯ
4 ОБЪЕКТА · 1 БАЛЛ
1. Рудименты и атавизмы
Человек как биологический вид сохраняет следы своей эволюционной истории. Рассмотрите изображения и соотнесите их с названиями структур, которые у большинства современных людей являются рудиментарными или проявляются как редкие атавизмы. Будьте внимательны: структуры изображены схематично.
АБВГ
Эпикантус
Копчик
Аппендикс
Бугорок Дарвина
№2 · ПОТРЕБНОСТИ
6 ЭЛЕМЕНТОВ · 1 БАЛЛ
2. Две стороны одной личности
Распределите потребности человека по двум группам в зависимости от их природы.
Слова для распределения: Общение, Творчество, Питание, Дыхание, Труд, Сон