№1 · ТЕРМИНЫ
1. Главный центр нервной регуляции
Назовите отдел центральной нервной системы, который координирует работу организма и обеспечивает высшую нервную деятельность.
Типы заданий
Краткий ответМножественный выборСоединениеСоедини слово и картинкуПоследовательностьЗаполни пропускиТаблицаИстина / ЛожьРаспределениеЭссе
Нейрогуморальная регуляция человека
Ф.И.
Класс
Разберём, как нервная система и гормоны согласуют работу органов и помогают организму сохранять постоянство внутренней среды.
№2 · ВЫБОР
2. Роль гипофиза в регуляции
Выберите одно верное утверждение о гипофизе.
№3 · СОПОСТАВЛЕНИЕ
3. Железы и их гормоны
Соедините каждую железу внутренней секреции с гормоном, который она вырабатывает.
№4 · РАСПОЗНАВАНИЕ
4. Железы эндокринной системы
Соедините названия желёз с соответствующими контурными изображениями. Ориентируйтесь на положение органа в теле человека и его форму.
АБВГ- Надпочечники
- Щитовидная железа
- Гипофиз
- Поджелудочная железа
№5 · ГОРМОНЫ
5. Гормон поджелудочной железы
Как называется гормон поджелудочной железы, который снижает содержание глюкозы в крови?
№6 · АНАЛИЗ СИТУАЦИИ
6. Согласованная реакция на стресс
Человек внезапно увидел опасность. У него участились сердцебиение и дыхание, зрачки расширились, а пищеварение временно замедлилось. Выберите одно наиболее полное объяснение этой реакции.
№7 · ПОНЯТИЯ
7. Словарь нейрогуморальной регуляции
Соедините термин с его определением.
№8 · СВЯЗЬ СИСТЕМ
8. Передача нервного сигнала
Назовите структурно-функциональную единицу нервной системы, способную воспринимать, проводить и передавать нервные импульсы.
№9 · МЕХАНИЗМЫ
9. Регуляция уровня глюкозы
После приёма пищи содержание глюкозы в крови повысилось. Объясните, как нейрогуморальная регуляция помогает вернуть этот показатель к норме. Назовите железу, гормон и основное действие гормона.
№10 · ОРГАНЫ И ФУНКЦИИ
10. Участники регуляции
Соедините орган или структуру с её функцией в нейрогуморальной регуляции.
№1 · ТЕРМИНЫ
1. Нервная и гуморальная регуляция
Соедини каждый способ регуляции с его основным признаком.
+10 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№2 · ВЫБОР
2. Железа внутренней секреции
Выбери один правильный ответ: какой орган выделяет гормоны непосредственно во внутреннюю среду организма?
№3 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
3. Нервный рефлекс
Расположи этапы простого рефлекса от восприятия раздражителя до ответа организма.
- Чувствительный нейрон передаёт импульс в центральную нервную систему
- Нервный центр анализирует сигнал
- Исполнительный орган выполняет ответную реакцию
- Рецептор воспринимает раздражение
№4 · ПРОПУСКИ
4. Звенья рефлекторной дуги
Заполни пропуски, восстановив основные звенья рефлекторной дуги.
Рефлекторная дуга включает рецептор, нейрон, нервный центр, нейрон и орган. Связь между центральной нервной системой и органом осуществляется с помощью .
№5 · ТАБЛИЦА
5. Гормоны и органы-мишени
Заполни пропущенные ячейки таблицы. Используй знания о железах внутренней секреции и действии их гормонов.
| Железа или орган | Гормон | Основное действие |
|---|---|---|
| Щитовидная железа | ||
| Поджелудочная железа | ||
| Надпочечники |
№6 · ИСТИНА И ЛОЖЬ
6. Свойства нервной и гуморальной регуляции
Определи истинность каждого утверждения только по одному основанию: соответствию биологическим фактам о нейрогуморальной регуляции.
- Нервная регуляция обычно обеспечивает более быстрый ответ организма, чем гуморальная.
- Гормоны переносятся к органам-мишеням только по нервным волокнам.
- Один гормон может влиять на работу нескольких органов.
- Рефлекс осуществляется без участия нервной системы.
- Нервная и гуморальная регуляция могут совместно поддерживать постоянство внутренней среды.
№7 · КЛАССИФИКАЦИЯ
7. Нервные и гуморальные сигналы
Распредели признаки по двум категориям: «Нервная регуляция» и «Гуморальная регуляция».
Слова для распределения: Участие рефлекторной дуги, Действие гормона на орган-мишень, Перенос сигнала кровью, Быстрый и обычно кратковременный ответ, Медленное начало и более продолжительный эффект, Передача сигнала нервным импульсом
Нервная регуляция
Гуморальная регуляция
№8 · АНАЛИЗ СИТУАЦИИ
8. Регуляция уровня глюкозы
После приёма пищи содержание глюкозы в крови повысилось. Поджелудочная железа выделила инсулин, и клетки стали поглощать больше глюкозы. Объясни, почему эту реакцию называют примером нейрогуморальной регуляции, и укажи роль гормона в описанной ситуации.
Объём: 45–80 слов
№9 · СРАВНЕНИЕ
9. Сопоставление механизмов регуляции
Сопоставь каждую ситуацию с механизмом, который преобладает в её осуществлении. Варианты справа используются по одному разу.
№10 · СИСТЕМНЫЙ АНАЛИЗ
10. Единая система поддержания гомеостаза
Человек внезапно заметил опасность: его пульс участился, дыхание стало чаще, а мышцы получили больше крови. Объясни последовательность нейрогуморальной регуляции: какой сигнал воспринимается сначала, какие отделы нервной системы участвуют, какие гормоны могут выделяться и почему реакция помогает организму действовать в опасной ситуации.
Объём: 70–120 слов
Создайте уникальный лист по своей теме
- Любая тема, любой уровень
- 20+ типов заданий
- 100% уникальный контент
- Со страницей ответов
- Защита от списывания
- Готово за 1 минуту
Другие темы по биологии для 9 класса
Органы чувств и их значение; Анализаторы; Глаз и зрение; Оптическая система глаза; Ухо и слухСпинной мозг, его строение и функции; рефлексы спинного мозгаЗначение опорно-двигательного аппарата, скелет человека, строение его отделов и функции, кости, их химический состав, строение, типы костей, рост костей в длину и толщину, соединение костейСтроение и функции головного мозгаОрганы и системы органов человекаГоловной мозг: его строение и функцииБольшие полушария. Рефлексы головного мозгаГоловной мозг, его строение и функции. Изучение головного мозга человека (по муляжам)Нервная система человекаВегетативная нервная системаОрганизм — целостная саморегулирующаяся система. Размножение и развитие организмов. Определение пола. Возрастные периоды онтогенеза человека. Наследственность и изменчивость. Основные законы наследования признаков. Закономерности наследственной изменчивости. Экологические факторы и их действие на организм. Адаптация организмов к условиям среды. Влияние природных факторов на организм человека. Ритмичная деятельность организмов.Строение и химический состав клетки; Многообразие клеток, их деление; Хромосомный набор; Типы тканей организма человека: эпителиальные, соединительные, мышечные, нервная; Свойства тканей, их функции
Чем удобны рабочие листы Нейрум
- По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
- Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
- Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.
Вопросы и ответы
Как скачать рабочий лист «Нейрогуморальная регуляция человека»?
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
Сколько заданий в листе и какие они?
В листе 20 заданий: краткий ответ, множественный выбор, соединение, соедини слово и картинку, последовательность, заполни пропуски, таблица, истина / Ложь, распределение, эссе.
Соответствует ли лист ФГОС?
Да, задания ориентированы на школьную программу по биологии для 9 класса по ФГОС.
Можно ли изменить задания под свой класс?
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.