ВойтиПопробовать бесплатно

Рабочий лист на тему:

Физические факторы и организм человека

Биология9 класс30 заданий
РаспределениеПоследовательностьЗаполни пропускиСоедини слово и картинкуКраткий ответИстина / ЛожьМножественный выборНайти лишнееНайди лишнюю картинкуКроссвордВопросы по картинкеСоединениеРаскраска

Типы заданий

РаспределениеПоследовательностьЗаполни пропускиСоедини слово и картинкуКраткий ответИстина / ЛожьМножественный выборНайти лишнееНайди лишнюю картинкуКроссвордВопросы по картинкеСоединениеРаскраска
Физические факторы и организм человека

9 класс · средний

Ф.И.
Класс

Разберёмся, как физические явления — от звука до радиации — влияют на наше тело. Эти знания помогут понять границы безопасности и способы защиты здоровья в современном мире.

№1 · КЛАССИФИКАЦИЯ

9 ЭЛЕМЕНТОВ · 2 БАЛЛА

1. Виды физических факторов

Распределите факторы по группам в зависимости от их физической природы.

Слова для распределения: Высокая влажность, Шум, Инфракрасное излучение, Ультразвук, Видимый свет, УФ-излучение, Рентгеновские лучи, Низкая температура, Вибрация

Механические

Термические

Электромагнитные

№2 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ

4 ЭТАПА · 2 БАЛЛА

2. Адаптация к холоду

Расположите реакции организма при резком охлаждении в правильном порядке.

  1. Появление мышечной дрожи
  2. Повышение температуры внутренних органов
  3. Сужение периферических сосудов кожи
  4. Усиление окислительных процессов в тканях

№3 · ПРОПУСКИ

2 ТЕРМИНА · 1 БАЛЛ

3. Ионизирующее излучение

Заполните пропуски в предложении о механизме биологического действия радиации.

Под действием радиации происходит молекул воды в клетке, что приводит к образованию , повреждающих структуры ДНК.

№4 · СОПОСТАВЛЕНИЕ

4 КАРТИНКИ · 2 БАЛЛА

4. Источники излучений

Соотнесите тип физического фактора с его типичным источником.

АБВГ
  1. Рентген
  2. УФ-излучение
  3. ИК-излучение
  4. Видимый свет

№5 · ТВОРЧЕСТВО

РИСУНОК · 2 БАЛЛА

5. Терморегуляция кожи

Покажите, как меняется кровоток в коже при изменении температуры внешней среды.

АБВГ
  1. Дерма
  2. Эпидермис
  3. Потовая железа
  4. Кровеносный сосуд

№6 · КРАТКИЙ ОТВЕТ

ТЕРМИН · 1 БАЛЛ

6. Кислородное голодание

Как называется состояние организма, возникающее при пониженном атмосферном давлении и нехватке кислорода?

№7 · ИСТИНА / ЛОЖЬ

3 УТВЕРЖДЕНИЯ · 1 БАЛЛ

7. Шум и вибрация

Оцените верность утверждений о влиянии механических колебаний на человека.

  1. Инфразвук не воспринимается ухом, но может вызывать чувство тревоги и тошноту.
  2. Длительная вибрация улучшает работу вестибулярного аппарата.
  3. Шум свыше 130 дБ вызывает болевые ощущения и может привести к разрыву барабанной перепонки.

№8 · ТЕСТ

1 ВАРИАНТ · 1 БАЛЛ

8. Электрический ток

Выберите основную причину опасности бытового переменного тока (50 Гц) для сердца человека.

  • Вызывает мгновенное испарение воды в клетках
  • Нарушает проведение нервных импульсов и вызывает фибрилляцию сердца
  • Приводит к резкому повышению уровня гемоглобина
  • Способствует накоплению статического заряда в костях

№9 · ЛИШНЕЕ

4 ВАРИАНТА · 1 БАЛЛ

9. Тепловой удар

Найдите симптом, который НЕ является характерным для теплового удара.

  1. Покраснение кожи
  2. Сильная жажда
  3. Озноб и пониженная температура тела
  4. Головная боль и головокружение

№10 · ЛИШНЯЯ КАРТИНКА

4 ОБЪЕКТА · 1 БАЛЛ

10. Средства индивидуальной защиты (СИЗ)

Выберите предмет, который не относится к средствам защиты от физических факторов на производстве.

АБВГ

№11 · КРОССВОРД

10 СЛОВ · 3 БАЛЛА

11. Терминология темы

Решите кроссворд, используя основные понятия о влиянии физических факторов.

По горизонтали

  1. Пигмент, защищающий от УФ-лучей
  2. Повреждение тканей высокой температурой
  3. Приспособление организма к условиям
  4. Ионизирующее излучение
  5. Нехватка кислорода в тканях

По вертикали

  1. Беспорядочное сочетание звуков
  2. Механические колебания твердых тел
  3. Повреждение из-за разницы давлений
  4. Изменение в структуре ДНК
  5. Процесс образования заряженных частиц

№12 · АНАЛИЗ РИСУНКА

2 ВОПРОСА · 2 БАЛЛА

12. Действие ультрафиолета

Рассмотрите схему действия УФ-лучей на кожу человека и ответьте на вопросы.

  1. В каком слое кожи (А или Б) происходит выработка защитного пигмента меланина?
  2. Какую полезную функцию выполняет умеренное УФ-облучение для обмена веществ?

№13 · СОПОСТАВЛЕНИЕ

4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

13. Фактор и мишень

Соотнесите физический фактор и орган (систему), который страдает от него в первую очередь.

№14 · КЛАССИФИКАЦИЯ

6 СИМПТОМОВ · 2 БАЛЛА

14. Лучевая болезнь

Распределите симптомы по формам лучевого поражения.

Слова для распределения: Снижение иммунитета, Лучевой ожог кожи, Резкая тошнота, Выпадение волос, Нарушение кроветворения, Постоянная утомляемость

Острая (разовое облучение)

Хроническая (длительное малое)

№15 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ

4 ШАГА · 2 БАЛЛА

15. Декомпрессия

Восстановите цепочку событий, приводящую к кессонной болезни при быстром подъёме с глубины.

  1. Образование пузырьков газа в сосудах
  2. Снижение растворимости азота в крови
  3. Резкое снижение внешнего давления
  4. Закупорка сосудов (эмболия) и боли в суставах

№1 · ИСТИНА / ЛОЖЬ

3 УТВЕРЖДЕНИЯ · 1 БАЛЛ

1. Влияние температуры

Определите верность утверждений о термическом воздействии на организм.

  1. При переохлаждении сосуды кожи расширяются для сохранения тепла.
  2. Потоотделение является эффективным механизмом охлаждения при высокой температуре.
  3. Дрожь — это непроизвольное сокращение мышц для выработки дополнительной энергии.

+15 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№2 · КАТЕГОРИИ

6 ФАКТОРОВ · 2 БАЛЛА

2. Классификация физических факторов

Распределите факторы по группам в зависимости от их природы.

Слова для распределения: Вибрация, Атмосферное давление, Шум, Рентгеновские лучи, Инфракрасное излучение, Ультрафиолет

Излучения

Механические

Термические

№3 · ВЫБОР

1 ОТВЕТ · 1 БАЛЛ

3. Ионизирующее излучение

Какое биологическое последствие является наиболее характерным для воздействия радиации на клеточном уровне?

  • Ускорение деления клеток
  • Повреждение структуры молекул ДНК и мутации
  • Накопление жировых отложений
  • Повышение уровня гемоглобина

№4 · СООТВЕТСТВИЕ

4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

4. Фактор и его мишень

Установите связь между физическим фактором и его преимущественным влиянием на системы организма.

№5 · КРОССВОРД

10 СЛОВ · 5 БАЛЛОВ

5. Терминология воздействия

Разгадайте кроссворд, используя знания о физиологии и гигиене.

По горизонтали

  1. Постоянство внутренней среды организма
  2. Ионизирующее излучение, способное вызывать лучевую болезнь
  3. Фактор, изменение которого вызывает кессонную болезнь
  4. Наука о сохранении здоровья и профилактике заболеваний
  5. Пониженное содержание кислорода в организме или тканях

По вертикали

  1. Механические колебания, передающиеся телу человека
  2. Стойкое изменение генотипа под влиянием внешних факторов
  3. Процесс приспособления организма к меняющимся условиям среды
  4. Общая реакция организма на действие сильных раздражителей
  5. Пигмент, защищающий кожу от ультрафиолета

№6 · СООТВЕТСТВИЕ

4 ОБЪЕКТА · 2 БАЛЛА

6. Органы восприятия

Соотнесите орган чувств с физическим фактором, который он воспринимает.

АБВГ
  1. Ускорение
  2. Звуковые волны
  3. Температура
  4. Видимый свет

№7 · РАСКРАСКА

СХЕМА КОЖИ · 2 БАЛЛА

7. Терморегуляция в коже

Изучите строение кожи и выделите цветом ключевые структуры, участвующие в теплообмене.

Раскраска

Кровеносные сосуды — красным, потовые железы — синим, подкожно-жировая клетчатка — жёлтым.

№8 · ВОПРОСЫ ПО КАРТИНКЕ

2 ВОПРОСА · 2 БАЛЛА

8. Ультрафиолет и кожа

Рассмотрите схему воздействия солнечных лучей на слои кожи.

  1. В каком слое (А или Б) образуется защитный пигмент меланин?
  2. Как называется защитная реакция кожи, проявляющаяся в потемнении при действии УФ-лучей?

№9 · ЛИШНЕЕ

4 ВАРИАНТА · 1 БАЛЛ

9. Вредные звуковые воздействия

Выберите объект, который НЕ является источником опасного шумового загрязнения для человека.

  1. Работающий отбойный молоток
  2. Двигатель реактивного самолета
  3. Шелест листвы в лесу
  4. Громкая музыка в наушниках

№10 · ЛИШНЯЯ КАРТИНКА

4 ОБЪЕКТА · 1 БАЛЛ

10. Измерительные приборы

Найдите прибор, который не предназначен для измерения параметров физических факторов среды.

АБВГ

№11 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ

4 ЭТАПА · 2 БАЛЛА

11. Реакция на холод

Расположите этапы реакции организма на резкое снижение температуры воздуха в правильном порядке.

  1. Возникновение мышечной дрожи
  2. Раздражение терморецепторов кожи
  3. Сужение просвета поверхностных сосудов
  4. Повышение интенсивности обмена веществ

№12 · ПРОПУСКИ

2 СЛОВА · 2 БАЛЛА

12. Газовая эмболия

Заполните пропуски в тексте о влиянии давления.

При быстром снижении внешнего давления растворенный в крови начинает выделяться в виде пузырьков, что вызывает болезнь.

№13 · КРАТКИЙ ОТВЕТ

ТЕРМИН · 1 БАЛЛ

13. Механизмы устойчивости

Как называется способность организма поддерживать параметры внутренней среды (например, температуру тела) в узких границах, несмотря на внешние воздействия?

№14 · ИСТИНА / ЛОЖЬ

3 УТВЕРЖДЕНИЯ · 1 БАЛЛ

14. Электромагнитные поля

Оцените влияние электромагнитных полей (ЭМП) на человека.

  1. Длительное воздействие ЭМП высокой интенсивности может вызвать головные боли и утомляемость.
  2. ЭМП мобильных телефонов полностью безопасны для детей из-за тонких костей черепа.
  3. Нервная система человека наиболее чувствительна к воздействию ЭМП.

№15 · КАТЕГОРИИ

4 ПРИМЕРА · 2 БАЛЛА

15. Виды адаптаций

Распределите примеры адаптаций организма к физическим факторам по времени их формирования.

Слова для распределения: Увеличение количества эритроцитов у жителей высокогорья, Появление загара после отпуска, Учащение дыхания при подъеме в гору, Сужение зрачка на ярком свету

Кратковременные

Долговременные

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Похожие рабочие листы

Другие темы по биологии для 9 класса

Строение и химический состав клетки; Многообразие клеток, их деление; Хромосомный набор; Типы тканей организма человека: эпителиальные, соединительные, мышечные, нервная; Свойства тканей, их функцииЦентральная нервная система: головной мозгЭпителиальные и мышечные тканиСвойства тканей, их функции; Типы тканей организма человека: эпителиальные, соединительные, мышечные, нервнаяДомашние питомцыПодцарство простейшиеГоловной мозгСамостоятельная работа «Структура организма человека»Нейроны, нервы, нервные узлыЦентральная нервная система. Спинной мозгКлетка — структурная единица организма. Обмен веществ и превращение энергии в клетке; Ткани, органы, системы органов. Лабораторная работа «Изучение микроскопического строения тканей»; СамостоятельнаяСпинной мозг, его строение и функции

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Механизмы действия физических факторов на организм человека»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 30 заданий: распределение, последовательность, заполни пропуски, соедини слово и картинку, краткий ответ, истина / Ложь, множественный выбор, найти лишнее, найди лишнюю картинку, кроссворд, вопросы по картинке, соединение, раскраска.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по биологии для 9 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.