Рабочий лист на тему:

Физические факторы и организм человека

Биология9 класс30 заданий
РаспределениеПоследовательностьЗаполни пропускиСоедини слово и картинкуКраткий ответИстина / ЛожьМножественный выборНайти лишнееНайди лишнюю картинкуКроссвордВопросы по картинкеСоединениеРаскраска

Типы заданий

РаспределениеПоследовательностьЗаполни пропускиСоедини слово и картинкуКраткий ответИстина / ЛожьМножественный выборНайти лишнееНайди лишнюю картинкуКроссвордВопросы по картинкеСоединениеРаскраска
Физические факторы и организм человека

9 класс · средний

Ф.И.
Класс


Разберёмся, как физические явления — от звука до радиации — влияют на наше тело. Эти знания помогут понять границы безопасности и способы защиты здоровья в современном мире.

1 · КЛАССИФИКАЦИЯ

9 ЭЛЕМЕНТОВ · 2 БАЛЛА

1. Виды физических факторов

Распределите факторы по группам в зависимости от их физической природы.

Слова для распределения: Высокая влажность, Шум, Инфракрасное излучение, Ультразвук, Видимый свет, УФ-излучение, Рентгеновские лучи, Низкая температура, Вибрация

Механические

Термические

Электромагнитные

2 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ

4 ЭТАПА · 2 БАЛЛА

2. Адаптация к холоду

Расположите реакции организма при резком охлаждении в правильном порядке.

  1. Сужение периферических сосудов кожи
  2. Появление мышечной дрожи
  3. Усиление окислительных процессов в тканях
  4. Повышение температуры внутренних органов

3 · ПРОПУСКИ

2 ТЕРМИНА · 1 БАЛЛ

3. Ионизирующее излучение

Заполните пропуски в предложении о механизме биологического действия радиации.

Под действием радиации происходит молекул воды в клетке, что приводит к образованию , повреждающих структуры ДНК.

4 · СОПОСТАВЛЕНИЕ

4 КАРТИНКИ · 2 БАЛЛА

4. Источники излучений

Соотнесите тип физического фактора с его типичным источником.

АБВГ
  1. Рентген
  2. УФ-излучение
  3. ИК-излучение
  4. Видимый свет

5 · ТВОРЧЕСТВО

РИСУНОК · 2 БАЛЛА

5. Терморегуляция кожи

Покажите, как меняется кровоток в коже при изменении температуры внешней среды.

АБВГ
  1. Эпидермис
  2. Дерма
  3. Потовая железа
  4. Кровеносный сосуд

6 · КРАТКИЙ ОТВЕТ

ТЕРМИН · 1 БАЛЛ

6. Кислородное голодание

Как называется состояние организма, возникающее при пониженном атмосферном давлении и нехватке кислорода?

7 · ИСТИНА / ЛОЖЬ

3 УТВЕРЖДЕНИЯ · 1 БАЛЛ

7. Шум и вибрация

Оцените верность утверждений о влиянии механических колебаний на человека.

  1. Инфразвук не воспринимается ухом, но может вызывать чувство тревоги и тошноту.
  2. Длительная вибрация улучшает работу вестибулярного аппарата.
  3. Шум свыше 130 дБ вызывает болевые ощущения и может привести к разрыву барабанной перепонки.

8 · ТЕСТ

1 ВАРИАНТ · 1 БАЛЛ

8. Электрический ток

Выберите основную причину опасности бытового переменного тока (50 Гц) для сердца человека.

  • Вызывает мгновенное испарение воды в клетках
  • Нарушает проведение нервных импульсов и вызывает фибрилляцию сердца
  • Приводит к резкому повышению уровня гемоглобина
  • Способствует накоплению статического заряда в костях

9 · ЛИШНЕЕ

4 ВАРИАНТА · 1 БАЛЛ

9. Тепловой удар

Найдите симптом, который НЕ является характерным для теплового удара.

  1. Покраснение кожи
  2. Сильная жажда
  3. Озноб и пониженная температура тела
  4. Головная боль и головокружение

10 · ЛИШНЯЯ КАРТИНКА

4 ОБЪЕКТА · 1 БАЛЛ

10. Средства индивидуальной защиты (СИЗ)

Выберите предмет, который не относится к средствам защиты от физических факторов на производстве.

АБВГ

11 · КРОССВОРД

10 СЛОВ · 3 БАЛЛА

11. Терминология темы

Решите кроссворд, используя основные понятия о влиянии физических факторов.

По горизонтали

  1. Процесс образования заряженных частиц
  2. Повреждение тканей высокой температурой
  3. Ионизирующее излучение
  4. Приспособление организма к условиям
  5. Нехватка кислорода в тканях

По вертикали

  1. Повреждение из-за разницы давлений
  2. Пигмент, защищающий от УФ-лучей
  3. Изменение в структуре ДНК
  4. Механические колебания твердых тел

12 · АНАЛИЗ РИСУНКА

2 ВОПРОСА · 2 БАЛЛА

12. Действие ультрафиолета

Рассмотрите схему действия УФ-лучей на кожу человека и ответьте на вопросы.

  1. В каком слое кожи (А или Б) происходит выработка защитного пигмента меланина?
  2. Какую полезную функцию выполняет умеренное УФ-облучение для обмена веществ?

13 · СОПОСТАВЛЕНИЕ

4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

13. Фактор и мишень

Соотнесите физический фактор и орган (систему), который страдает от него в первую очередь.

14 · КЛАССИФИКАЦИЯ

6 СИМПТОМОВ · 2 БАЛЛА

14. Лучевая болезнь

Распределите симптомы по формам лучевого поражения.

Слова для распределения: Снижение иммунитета, Лучевой ожог кожи, Резкая тошнота, Выпадение волос, Нарушение кроветворения, Постоянная утомляемость

Острая (разовое облучение)

Хроническая (длительное малое)

15 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ

4 ШАГА · 2 БАЛЛА

15. Декомпрессия

Восстановите цепочку событий, приводящую к кессонной болезни при быстром подъёме с глубины.

  1. Резкое снижение внешнего давления
  2. Снижение растворимости азота в крови
  3. Образование пузырьков газа в сосудах
  4. Закупорка сосудов (эмболия) и боли в суставах

1 · ИСТИНА / ЛОЖЬ

3 УТВЕРЖДЕНИЯ · 1 БАЛЛ

1. Влияние температуры

Определите верность утверждений о термическом воздействии на организм.

  1. При переохлаждении сосуды кожи расширяются для сохранения тепла.
  2. Потоотделение является эффективным механизмом охлаждения при высокой температуре.
  3. Дрожь — это непроизвольное сокращение мышц для выработки дополнительной энергии.

+15 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

2 · КАТЕГОРИИ

6 ФАКТОРОВ · 2 БАЛЛА

2. Классификация физических факторов

Распределите факторы по группам в зависимости от их природы.

Слова для распределения: Вибрация, Атмосферное давление, Шум, Рентгеновские лучи, Инфракрасное излучение, Ультрафиолет

Излучения

Механические

Термические

3 · ВЫБОР

1 ОТВЕТ · 1 БАЛЛ

3. Ионизирующее излучение

Какое биологическое последствие является наиболее характерным для воздействия радиации на клеточном уровне?

  • Ускорение деления клеток
  • Повреждение структуры молекул ДНК и мутации
  • Накопление жировых отложений
  • Повышение уровня гемоглобина

4 · СООТВЕТСТВИЕ

4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

4. Фактор и его мишень

Установите связь между физическим фактором и его преимущественным влиянием на системы организма.

5 · КРОССВОРД

10 СЛОВ · 5 БАЛЛОВ

5. Терминология воздействия

Разгадайте кроссворд, используя знания о физиологии и гигиене.

По горизонтали

  1. Наука о сохранении здоровья и профилактике заболеваний
  2. Стойкое изменение генотипа под влиянием внешних факторов
  3. Процесс приспособления организма к меняющимся условиям среды
  4. Фактор, изменение которого вызывает кессонную болезнь
  5. Ионизирующее излучение, способное вызывать лучевую болезнь

По вертикали

  1. Постоянство внутренней среды организма
  2. Пигмент, защищающий кожу от ультрафиолета
  3. Пониженное содержание кислорода в организме или тканях
  4. Общая реакция организма на действие сильных раздражителей
  5. Механические колебания, передающиеся телу человека

6 · СООТВЕТСТВИЕ

4 ОБЪЕКТА · 2 БАЛЛА

6. Органы восприятия

Соотнесите орган чувств с физическим фактором, который он воспринимает.

АБВГ
  1. Ускорение
  2. Звуковые волны
  3. Температура
  4. Видимый свет

7 · РАСКРАСКА

СХЕМА КОЖИ · 2 БАЛЛА

7. Терморегуляция в коже

Изучите строение кожи и выделите цветом ключевые структуры, участвующие в теплообмене.

Раскраска

Кровеносные сосуды — красным, потовые железы — синим, подкожно-жировая клетчатка — жёлтым.

8 · ВОПРОСЫ ПО КАРТИНКЕ

2 ВОПРОСА · 2 БАЛЛА

8. Ультрафиолет и кожа

Рассмотрите схему воздействия солнечных лучей на слои кожи.

  1. В каком слое (А или Б) образуется защитный пигмент меланин?
  2. Как называется защитная реакция кожи, проявляющаяся в потемнении при действии УФ-лучей?

9 · ЛИШНЕЕ

4 ВАРИАНТА · 1 БАЛЛ

9. Вредные звуковые воздействия

Выберите объект, который НЕ является источником опасного шумового загрязнения для человека.

  1. Работающий отбойный молоток
  2. Двигатель реактивного самолета
  3. Шелест листвы в лесу
  4. Громкая музыка в наушниках

10 · ЛИШНЯЯ КАРТИНКА

4 ОБЪЕКТА · 1 БАЛЛ

10. Измерительные приборы

Найдите прибор, который не предназначен для измерения параметров физических факторов среды.

АБВГ

11 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ

4 ЭТАПА · 2 БАЛЛА

11. Реакция на холод

Расположите этапы реакции организма на резкое снижение температуры воздуха в правильном порядке.

  1. Раздражение терморецепторов кожи
  2. Сужение просвета поверхностных сосудов
  3. Возникновение мышечной дрожи
  4. Повышение интенсивности обмена веществ

12 · ПРОПУСКИ

2 СЛОВА · 2 БАЛЛА

12. Газовая эмболия

Заполните пропуски в тексте о влиянии давления.

При быстром снижении внешнего давления растворенный в крови начинает выделяться в виде пузырьков, что вызывает болезнь.

13 · КРАТКИЙ ОТВЕТ

ТЕРМИН · 1 БАЛЛ

13. Механизмы устойчивости

Как называется способность организма поддерживать параметры внутренней среды (например, температуру тела) в узких границах, несмотря на внешние воздействия?

14 · ИСТИНА / ЛОЖЬ

3 УТВЕРЖДЕНИЯ · 1 БАЛЛ

14. Электромагнитные поля

Оцените влияние электромагнитных полей (ЭМП) на человека.

  1. Длительное воздействие ЭМП высокой интенсивности может вызвать головные боли и утомляемость.
  2. ЭМП мобильных телефонов полностью безопасны для детей из-за тонких костей черепа.
  3. Нервная система человека наиболее чувствительна к воздействию ЭМП.

15 · КАТЕГОРИИ

4 ПРИМЕРА · 2 БАЛЛА

15. Виды адаптаций

Распределите примеры адаптаций организма к физическим факторам по времени их формирования.

Слова для распределения: Увеличение количества эритроцитов у жителей высокогорья, Появление загара после отпуска, Учащение дыхания при подъеме в гору, Сужение зрачка на ярком свету

Кратковременные

Долговременные

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Другие темы по биологии для 9 класса

Главные законы здоровьяФакторы, формирующие и разрушающие здоровьеВиды зависимостейСвязь окружающей среды и здоровья человекаЭкосистемы и биосфераСон и бодрствование. Режим труда и отдыхаГлаз и зрение; Оптическая система глаза; Сетчатка; Зрительные рецепторы; Зрительное восприятие; Нарушения зрения и их причины; Гигиена зрения; Ухо и слух; Строение и функции органа слуха; МеханизмБиология и бионикаЗаболевания дыхательной системы и их профилактикаОрганы мочевыделительной системы, их строение и функции; Нефрон; Регуляция мочеобразования и мочеиспускания; Образование мочи; Микроскопическое строение почкиБотаникаОрганы дыхания; Легкие человека; Взаимосвязь строения и функций органов дыхания; Жизненная емкость легких; Реанимация; Вред табакокурения, употребления наркотических и психотропных веществ

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Механизмы действия физических факторов на организм человека»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 30 заданий: распределение, последовательность, заполни пропуски, соедини слово и картинку, краткий ответ, истина / Ложь, множественный выбор, найти лишнее, найди лишнюю картинку, кроссворд, вопросы по картинке, соединение, раскраска.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по биологии для 9 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.