Рабочий лист на тему:

Химический состав клетки

Биология9 класс10 заданий
Истина / ЛожьПоследовательностьМножественный выбор

Типы заданий

Истина / ЛожьПоследовательностьМножественный выбор
Химический состав клетки

9 класс · дифференцированный

Ф.И.
Класс


Узнаем, из каких молекул и атомов строятся живые организмы. Повторим свойства воды, белков и нуклеиновых кислот, чтобы понять основы жизни на клеточном уровне.

1 · ЭЛЕМЕНТАРНЫЙ СОСТАВ

1 БАЛЛ

1. Макроэлементы клетки

Определите, являются ли данные утверждения о химических элементах клетки истинными или ложными.

  1. К макроэлементам относятся углерод, водород, кислород и азот.
  2. Железо является основным макроэлементом, составляющим более 90% массы клетки.
  3. Макроэлементы составляют около 98% от общей массы клетки.

2 · КОНЦЕНТРАЦИЯ

2 БАЛЛА

2. Распространенность элементов

Расположите химические элементы в порядке убывания их массовой доли в типичной клетке живого организма.

  1. Кислород
  2. Углерод
  3. Водород
  4. Азот

3 · ВОДА

1 БАЛЛ

3. Свойства воды

Выберите верное утверждение, описывающее биологическую роль воды в клетке.

  • Вода является универсальным растворителем для гидрофобных соединений, таких как жиры.
  • Благодаря высокой теплоемкости вода способствует поддержанию теплового равновесия в клетке.
  • Вода выполняет исключительно транспортную функцию, не участвуя в химических реакциях.
  • Молекулы воды связаны между собой прочными ковалентными связями, образуя каркас клетки.

4 · ЛИПИДЫ

1 БАЛЛ

4. Функции липидов

Проанализируйте утверждения о строении и функциях липидов в клетке.

  1. Липиды являются основным источником энергии при длительном голодании.
  2. Все липиды хорошо растворимы в воде.
  3. Фосфолипиды формируют основу клеточных мембран.

5 · БЕЛКИ

2 БАЛЛА

5. Структура белковой молекулы

Установите правильную последовательность формирования уровней организации белковой молекулы, начиная с первичной.

  1. Линейная цепь из аминокислот, соединенных пептидными связями.
  2. Спирализация или складывание цепи за счет водородных связей.
  3. Формирование глобулы (шарика) за счет гидрофобных и дисульфидных связей.
  4. Объединение нескольких белковых субъединиц в единый комплекс.

6 · ГЕНЕТИКА

3 БАЛЛА

6. Правило Чаргаффа

Решите задачу на определение нуклеотидного состава фрагмента молекулы ДНК.

  • 15%
  • 35%
  • 70%
  • 20%

+5 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

7 · ФЕРМЕНТЫ

2 БАЛЛА

7. Биологические катализаторы

Оцените правильность суждений о работе ферментов и их свойствах.

  1. Ферменты сохраняют свою активность при кипячении раствора.
  2. Один фермент может катализировать множество различных типов химических реакций.
  3. Активность фермента зависит от пространственной конфигурации его активного центра.

8 · ИЕРАРХИЯ

2 БАЛЛА

8. От атома к хромосоме

Расположите структуры в порядке возрастания их сложности и масштаба организации.

  1. Азотистое основание (аденин)
  2. Нуклеотид
  3. Ген (участок ДНК)
  4. Хромосома

9 · АНАЛИЗ ТЕЗИСОВ

5 УТВЕРЖДЕНИЙ · 3 БАЛЛА

9. Биохимия клетки: факты и заблуждения

Проанализируйте утверждения о химических свойствах и функциях веществ в клетке. Выберите «Верно», если тезис биологически точен, или «Ложно», если в нем допущена ошибка.

  1. При полной обратимой денатурации белка до первичной структуры сохраняются пептидные связи, но утрачивается его биологическая активность.
  2. В молекуле АТФ энергия аккумулируется в трех макроэргических связях, соединяющих остатки фосфорной кислоты между собой и с рибозой.
  3. Мономерами гликогена — основного запасного углевода животных и грибов — являются молекулы глюкозы, соединенные в разветвленные цепи.
  4. Жиры (триглицериды) относятся к гидрофильным соединениям, так как наличие остатков жирных кислот позволяет им легко растворяться в цитоплазме.
  5. Вторичная структура молекулы ДНК поддерживается водородными связями, возникающими между строго определенными парами азотистых оснований.

10 · СТРУКТУРА БЕЛКА

5 ЭТАПОВ · 4 БАЛЛА

10. Уровни организации гемоглобина

Расположите этапы формирования функционально активной молекулы гемоглобина в порядке усложнения её пространственной конфигурации, начиная с момента синтеза полипептида.

  1. Образование линейной последовательности аминокислот, соединенных пептидными связями.
  2. Закручивание цепи в -спираль, стабилизированную водородными связями между группами и .
  3. Упаковка спирали в компактную глобулу за счет гидрофобных взаимодействий и дисульфидных мостиков.
  4. Встраивание в белковую глобулу небелкового компонента — гема, содержащего катион железа.
  5. Объединение четырех отдельных субъединиц в единый четвертичный комплекс.

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Другие темы по биологии для 9 класса

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Химический состав клетки»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 10 заданий: истина / Ложь, последовательность, множественный выбор.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по биологии для 9 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.