№1 · ТЕСТ
1. Условия развития эпидемии
Выберите верное утверждение, описывающее необходимое условие для возникновения эпидемического процесса.
Ф.И.
Класс
Разберемся, как наш организм защищается от невидимых врагов и почему возникают эпидемии. Эти знания помогут понять принципы вакцинации и личной гигиены.
№1 · ТЕСТ
Выберите верное утверждение, описывающее необходимое условие для возникновения эпидемического процесса.
№2 · СОПОСТАВЛЕНИЕ
Установите соответствие между способом приобретения иммунитета и его типом.
№3 · РАБОТА С РИСУНКОМ
Рассмотрите схему взаимодействия компонентов иммунной системы и ответьте на вопросы.

№4 · ПРОПУСКИ
Заполните пропуски в тексте, используя биологические термины.
Для возникновения эпидемии необходимо наличие трех звеньев. Первое — это инфекции (больной человек или животное). Второе — это передачи, например, воздушно-капельный или трансмиссивный. Третье — восприимчивый организм.
№5 · ТЕСТ
Выберите верное описание процесса фагоцитоза.
+4 задания в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№6 · АНАЛИЗ ГРАФИКА
Изучите график изменения концентрации антител в крови и ответьте на вопросы.

№7 · ОПОЗНАНИЕ
Определите органы иммунной системы человека по их очертаниям.
АБВГ№8 · ПРОПУСКИ
Заполните пропуски в предложениях о профилактике заболеваний.
Для создания длительного иммунитета используют , которые содержат убитых или ослабленных возбудителей. Если же человек уже болен и нуждается в немедленной помощи, ему вводят лечебную , содержащую готовые антитела.
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 8 заданий: множественный выбор, соединение, вопросы по картинке, заполни пропуски, соедини слово и картинку.
Да, задания ориентированы на школьную программу по биологии для 9 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.