ВойтиПопробовать бесплатно

Рабочий лист на тему:

Эндокринная система человека

Биология9 класс20 заданий
Найти лишнееИстина / ЛожьЗаполни пропускиПоследовательностьТаблицаВопросы по картинкеМножественный выборКраткий ответСоединение

Типы заданий

Найти лишнееИстина / ЛожьЗаполни пропускиПоследовательностьТаблицаВопросы по картинкеМножественный выборКраткий ответСоединение
Эндокринная система человека

9 класс · дифференцированный

Ф.И.
Класс

Разберитесь, как гормоны управляют работой организма и поддерживают его внутреннее равновесие. Выполняйте задания внимательно: некоторые связи проявляются не сразу.

№1 · ЛИШНИЙ ОРГАН

4 ЭЛЕМЕНТА · 1 БАЛЛ

1. Железы внутренней секреции

Найдите лишний орган: три элемента относятся к железам внутренней секреции, а один — нет.

  1. гипофиз
  2. щитовидная железа
  3. поджелудочная железа
  4. слюнная железа

№2 · ИСТИНА И ЛОЖЬ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 1 БАЛЛ

2. Основное свойство гормонов

Определите, какие утверждения о гормонах верны, а какие ложны. Оценивайте только их биологический смысл.

  1. Гормоны выделяются железами внутренней секреции.
  2. Гормоны действуют только на тот орган, где образуются.
  3. Гормоны переносятся кровью к органам-мишеням.
  4. Гормоны участвуют в регуляции функций организма.

№3 · ПРОПУСКИ

2 ПРОПУСКА · 1 БАЛЛ

3. Гипофиз и его роль

Заполните пропуски в определении роли гипофиза.

Гипофиз — железа внутренней секреции, расположенная у основания . Он выделяет гормоны, регулирующие работу других .

№4 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ

4 ШАГА · 2 БАЛЛА

4. Действие гормона

Расположите этапы действия гормона в правильной последовательности: от выделения гормона до изменения работы клетки-мишени.

  1. Железа выделяет гормон в кровь.
  2. Гормон достигает органа-мишени с током крови.
  3. Клетка-мишень изменяет свою работу.
  4. Гормон связывается с рецепторами клетки-мишени.

№5 · ЛИШНИЙ ГОРМОН

4 ЭЛЕМЕНТА · 2 БАЛЛА

5. Гормоны поджелудочной железы

Найдите лишний гормон: три элемента связаны с регуляцией обмена веществ, а один выполняет другую основную функцию.

  1. инсулин
  2. глюкагон
  3. соматотропин
  4. тироксин

№6 · ИСТИНА И ЛОЖЬ

5 УТВЕРЖДЕНИЙ · 2 БАЛЛА

6. Щитовидная железа и обмен веществ

Определите истинность утверждений о щитовидной железе и её гормонах. Оценивайте только биологические факты.

  1. Щитовидная железа расположена в области шеи.
  2. Гормоны щитовидной железы участвуют в регуляции обмена веществ.
  3. Тироксин образуется в поджелудочной железе.
  4. Для образования гормонов щитовидной железы необходим йод.
  5. Недостаток гормонов щитовидной железы всегда ускоряет обмен веществ.

№7 · ПРОПУСКИ

3 ПРОПУСКА · 2 БАЛЛА

7. Регуляция уровня глюкозы

Заполните пропуски, восстановив механизм гормональной регуляции уровня глюкозы в крови.

При повышении уровня глюкозы поджелудочная железа выделяет . Он способствует переходу глюкозы в и снижает её содержание в .

№8 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ

5 ШАГОВ · 3 БАЛЛА

8. Отрицательная обратная связь

Расположите этапы отрицательной обратной связи при регуляции уровня глюкозы после приёма пищи. Начните с повышения концентрации глюкозы в крови.

  1. Снижение уровня глюкозы уменьшает стимул для дальнейшего выделения инсулина.
  2. Клетки поглощают больше глюкозы, а её избыток запасается.
  3. Уровень глюкозы в крови возвращается к норме.
  4. После приёма пищи концентрация глюкозы в крови повышается.
  5. Поджелудочная железа выделяет инсулин.

№9 · ЛИШНИЙ МЕХАНИЗМ

4 ЭЛЕМЕНТА · 4 БАЛЛА

9. Стрессовая реакция организма

Найдите лишний признак: три признака характерны для действия адреналина при кратковременной стрессовой ситуации, а один — нет.

  1. учащение сердцебиения
  2. расширение бронхов
  3. повышение доступности глюкозы для мышц
  4. усиление пищеварения

№10 · ИСТИНА И ЛОЖЬ

5 УТВЕРЖДЕНИЙ · 5 БАЛЛОВ

10. Согласованная работа нервной и гуморальной регуляции

Определите истинность утверждений о совместной работе нервной и гуморальной регуляции. Оценивайте, правильно ли раскрыта роль каждого механизма и их взаимодействия.

  1. Нервная регуляция обычно действует быстрее, а гормональная может сохраняться дольше.
  2. Гормоны могут изменять работу органов, не передавая нервный импульс непосредственно каждой клетке.
  3. Гипоталамус связывает нервную и эндокринную регуляцию.
  4. Нервная и гуморальная регуляция действуют независимо и не влияют друг на друга.
  5. Поддержание постоянства внутренней среды организма обеспечивается только гормонами.

№1 · СИСТЕМАТИЗАЦИЯ

4 СТРОКИ · 1 БАЛЛ

1. Железы и их гормоны

Заполните пропуски в таблице: укажите гормон, который выделяет каждая железа.

ЖелезаОсновной гормонОсновное действие гормона
Щитовидная железа
Поджелудочная железа
Надпочечники
Гипофиз

+10 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№2 · РАСПОЗНАВАНИЕ

3 ВОПРОСА · 1 БАЛЛ

2. Расположение эндокринных органов

Рассмотрите схему эндокринных органов. В каждом вопросе выберите орган, обозначенный указанной буквой. На схеме А — небольшой орган в основании головного мозга, Б — железа на передней поверхности шеи, В — парные органы над почками.

Схематичное изображение эндокринных органов человека с метками А, Б и В
  1. Какая буква обозначает гипофиз?
  2. Какая буква обозначает щитовидную железу?
  3. Какая буква обозначает надпочечники?

№3 · ВЫБОР ОТВЕТА

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

3. Роль инсулина

Выберите одно верное утверждение о действии инсулина.

  • Инсулин повышает содержание глюкозы в крови.
  • Инсулин образуется в щитовидной железе.
  • Инсулин регулирует только частоту дыхания.
  • Инсулин снижает содержание глюкозы в крови.

№4 · ПРОПУСКИ

3 ПРОПУСКА · 2 БАЛЛА

4. Гормональная регуляция

Заполните пропуски в предложении, используя термины по теме эндокринной системы.

Железы внутренней секреции выделяют в кровь . Эти вещества переносятся кровью к органам- и регулируют их .

№5 · КРАТКИЙ ОТВЕТ

1 ВОПРОС · 2 БАЛЛА

5. Поддержание постоянства организма

Как называется относительное постоянство внутренней среды организма, которое поддерживается в том числе гормонами? Запишите один термин.

№6 · СОПОСТАВЛЕНИЕ

4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

6. Гормон и его эффект

Соедините каждый гормон с его основным эффектом. Каждый вариант справа используется один раз.

№7 · СРАВНЕНИЕ

4 СТРОКИ · 2 БАЛЛА

7. Нервная и гуморальная регуляция

Заполните таблицу сравнения нервной и гуморальной регуляции. Вписывайте краткие характеристики.

ПризнакНервная регуляцияГуморальная регуляция
Сигнал
Путь передачи
Скорость действия
Продолжительность действия

№8 · АНАЛИЗ СХЕМЫ

3 ВОПРОСА · 3 БАЛЛА

8. Обратная связь в регуляции

Рассмотрите схему регуляции работы щитовидной железы. На схеме А — гипофиз, Б — щитовидная железа, В — гормоны щитовидной железы, Г — клетки организма. Стрелки показывают направление воздействия.

Контурная схема взаимодействия гипофиза, щитовидной железы и клеток организма
  1. Какой орган обозначен буквой А и какое вещество он выделяет для стимуляции щитовидной железы?
  2. Почему при повышении содержания гормонов щитовидной железы выделение тиреотропного гормона обычно уменьшается?
  3. Какой общий результат для организма обеспечивает такая регуляция?

№9 · ВЫБОР ОТВЕТА

1 ВОПРОС · 4 БАЛЛА

9. Нарушение углеводного обмена

У человека после еды содержание глюкозы в крови остаётся повышенным дольше обычного. Выберите наиболее обоснованное объяснение.

  • Гипофиз перестаёт выделять все гормоны.
  • Надпочечники всегда полностью прекращают работу.
  • Щитовидная железа полностью прекращает выделение тироксина.
  • Поджелудочная железа выделяет недостаточно инсулина или клетки недостаточно чувствительны к нему.

№10 · ПРОПУСКИ

4 ПРОПУСКА · 4 БАЛЛА

10. Связь органов и гормонов

Восстановите логическую цепочку регуляции: укажите орган, гормон и последствия нарушения его действия.

При недостатке гормона щитовидной железы замедляются организма. При недостатке гормона повышается содержание глюкозы в крови, что нарушает обмен.

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Похожие рабочие листы

Другие темы по биологии для 9 класса

Нервная система: ЦНС, ВНС, ПНСРефлекс, рефлекторная дуга, рецепторы, двухнейронные и трехнейронные рефлекторные дуги, безусловные и условные рефлексы, гуморальная регуляция функций, железы внутренней секреции, гормоны, их роль вСтроение головного мозгаНервная система как единое целое. Нарушения в работе нервной системыОсобенности строения и функции нервной системыОрганы чувств и их значение; Анализаторы; Глаз и зрение; Оптическая система глаза; Ухо и слухНейрогуморальная регуляция человекаСпинной мозг, его строение и функции; рефлексы спинного мозгаЗначение опорно-двигательного аппарата, скелет человека, строение его отделов и функции, кости, их химический состав, строение, типы костей, рост костей в длину и толщину, соединение костейСтроение и функции головного мозгаОрганы и системы органов человекаГоловной мозг: его строение и функции

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Эндокринная система человека»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 20 заданий: найти лишнее, истина / Ложь, заполни пропуски, последовательность, таблица, вопросы по картинке, множественный выбор, краткий ответ, соединение.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по биологии для 9 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.