№1 · БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ
1. Круговорот времен года
Расположите времена года в их естественной последовательности, начиная с весны.
- Весна
- Лето
- Осень
- Зима
Ф.И.
Класс
Узнаем, как живая природа подстраивается под смену времен года. Понаблюдаем за ритмами жизни, разберемся в причинах листопада и поймем, как животные готовятся к суровой зиме.
№1 · БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ
Расположите времена года в их естественной последовательности, начиная с весны.
№2 · БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ
Распределите биологические явления по сезонам, в которые они происходят.
Слова для распределения: Листопад, Пожелтение травы, Цветение первоцветов, Набухание почек, Созревание плодов, Сокодвижение
Весна
Осень
№3 · СТАНДАРТ
Заяц-беляк меняет окраску шерсти дважды в год. Помоги ему подготовиться к сезонам.

Первого зайца (летнего) раскрась серым цветом, а второго (зимнего) оставь белым, но раскрась фон вокруг него голубым цветом, изображая снег.
№4 · СТАНДАРТ
Заполните таблицу, указав, в каком состоянии разные животные проводят зиму.
| Животное | Способ зимовки | Пример активности |
|---|---|---|
| Бурый медведь | ||
| Прыткая ящерица | ||
| Обыкновенная лисица | ||
| Еж обыкновенный |
№5 · СТАНДАРТ
Выберите все верные утверждения, объясняющие биологическое значение листопада для деревьев.
№6 · СТАНДАРТ
Заполните пропуски в тексте о главном регуляторе сезонных ритмов.
Основным сигналом для подготовки организмов к смене сезона является изменение . Это явление называется . В отличие от температуры, этот фактор всегда остается постоянным в одно и то же время года.
№7 · СТАНДАРТ
Установите последовательность стадий развития бабочки-крапивницы, начиная с весеннего пробуждения взрослой особи.
№8 · СТАНДАРТ
Распределите птиц по группам в зависимости от их поведения в зимний период.
Слова для распределения: Свиристель, Аист, Воробей, Снегирь, Соловей, Голубь, Галка, Ласточка
Перелетные
Оседлые
Кочующие
+8 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№9 · СТАНДАРТ
Раскрась крону дерева в соответствии с сезонными изменениями.

1-я ветка (весна) — нежно-зеленые почки; 2-я (лето) — ярко-зеленые листья; 3-я (осень) — желтые и красные листья; 4-я (зима) — оставь ветку пустой, нарисуй сверху белый снег.
№10 · ПОВЫШЕННЫЙ УРОВЕНЬ
Соотнесите группы организмов с их морфологическими и физиологическими приспособлениями к зиме.
| Группа | Орган/Способ переживания | Суть приспособления |
|---|---|---|
| Однолетние травы | ||
| Многолетние травы | ||
| Хвойные деревья | ||
| Насекомые |
№11 · ПОВЫШЕННЫЙ УРОВЕНЬ
Что происходит в клетках многолетних растений с наступлением осени для предотвращения вымерзания?
№12 · ПОВЫШЕННЫЙ УРОВЕНЬ
Заполните научные термины, описывающие периодичность жизненных процессов.
Регулярные изменения активности организма, связанные со сменой времени суток или сезонов, называются . Состояние глубокого угнетения жизнедеятельности, при котором обмен веществ почти прекращается, называется . У растений этот период называют состоянием .
№13 · ПОВЫШЕННЫЙ УРОВЕНЬ
Восстановите последовательность физиологических процессов в организме млекопитающего при подготовке к зимней спячке.
№14 · ПОВЫШЕННЫЙ УРОВЕНЬ
Распределите способы приспособления организмов к неблагоприятному сезону по двум экологическим стратегиям.
Слова для распределения: Спячка сурков, Перемещение рыб в глубокие ямы, Миграция северных оленей, Перелет птиц на юг, Оцепенение насекомых, Сбрасывание листвы, Зимовка семян в почве
Избегание (активное)
Переживание (пассивное)
№15 · ПОВЫШЕННЫЙ УРОВЕНЬ
Сезонные изменения вызваны наклоном земной оси и движением планеты вокруг Солнца. Раскрасьте схему освещенности.

Раскрасьте Солнце в центре желтым. На каждой Земле закрасьте серым ту половину, где сейчас ночь. Сторону Земли, обращенную к Солнцу больше всего (летнее солнцестояние), обведите красным контуром.
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 15 заданий: последовательность, распределение, раскраска, таблица, множественный выбор, заполни пропуски.
Да, задания ориентированы на школьную программу по биологии для 5 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.